
大屯山頂 台灣特有種 溫帶生物 雌蟲成謎 火山土壤 冰河孓遺
生活史不明 端午節前後
看到這幾個關鍵字
你想到甚麼生物?
光這種全世界只有台灣有的鍬形蟲就是讓許多研究者可以好好探究與發現生態界棲地演化的秘密
你這次上山,除了涼爽的風、陽光與空氣,你發現了那些生物的秘密?

大屯山頂 台灣特有種 溫帶生物 雌蟲成謎 火山土壤 冰河孓遺
生活史不明 端午節前後
看到這幾個關鍵字
你想到甚麼生物?
光這種全世界只有台灣有的鍬形蟲就是讓許多研究者可以好好探究與發現生態界棲地演化的秘密
你這次上山,除了涼爽的風、陽光與空氣,你發現了那些生物的秘密?

















































1.關於7月4日的校外教學,下列幾件事情請同學注意:
攜帶物品:雙肩背包、圖鑑、雨具(天氣不穩定,雨衣和雨傘都要攜帶)、觀察箱、相機、筆、筆記、晚餐(戶外可進行的簡易晚餐)、飲水、手電筒(或是頭燈)、帽子。
圖鑑、望遠鏡、觀察盒、放大鏡、怕蚊蟲的請自備防蚊液〈以上為選帶物品〉。
2.穿著注意事項:穿球鞋、長褲(穿著涼鞋或拖鞋將不得入園,當天穿短褲或裙子的學員,也將不得參與此次活動。)
3.集合時間:下午12:50 1:00出發 放學時間:晚上9:00 (請注意時間有更動)
4.集合地點:西湖國小校門口
5.集合與解散地點:西湖國小校門口
PS:因為考慮到山區及營隊講師的負荷與校外學品質,營隊並未開放家長隨行。
如果當天遇到學校活動必須請假,請於週五前留言於本文的回應區,或打電話告知營隊老師辦理請假事宜。













一年四季都有蟬的蹤跡,白天與黑夜也都會聽到蟬的叫聲,透過演化的驅動力,蟬變成是大自然音樂的合唱者,分類學上屬於同翅目的昆蟲。聽完陳老師的課以後,你是否對於「13年蟬和17年蟬週期蟬」、「蟬鳴的頻率」、「蟬生存的秘密」、「蟬的生態研究技術」….等主題有深入了解或是產生興趣呢?或是你想要訓練自己的聽聲辨形的能力,可以去聽聽老師著作的台灣賞蟬圖鑑所附的光碟,自己對台灣蟬的樂曲,能夠有更深的體驗。
請把你的心得寫下來分享吧!

一、請同學注意以下時程:
0820 簽名報到、量體溫、領進階班手冊
0830 上線準備
0830-0835 系統相關問題雙邊測試
0835-0900 邱老自然書寫指導
0900-1200 陳振祥老師 蟬的生態觀察(每50分鐘休息10分鐘)
線上課程的網址,將在6/13早上8點20分在部落格文章公布,請依照進階班密碼方式進入閱讀,記得是在連結的youtube上閱讀並留言。
二、本次開放進階班一半同學(進階班編號307-512)現場面授參與直播。其他同學請在家線上學習,請勿到校。參與面授直播的同學請務必攜帶口罩,並量體溫。若有身體不適或其他狀況,請務必在家線上學習。若有其他疑慮(如最近接觸疫情高風險的族群),也可自行選擇在家線上學習,未到校之現場面授同學需在本篇下留言註明你改成在家線上學習。課程不開放家長參與面授聆聽。
面授課程現場報到時間:0820。
三、課程地點:西湖國小新忠孝樓三樓資優班教室。
















柏愷老師是邱老徒弟裡面,最有爬行類氣息的野小孩,從婆羅洲、台灣到沖繩,爬行類中龜、蜥蜴、蛇都是令人新奇與心悸的生物。今天這場爬行的探索,你彷彿小小的生態旅行,去到各地去觀察這些演化中好像離我們很遠,生活中卻離我們很近的生物,你有甚麼想像呢?

一、請同學注意以下時程:
0820 簽名報到、量體溫、繳交進階班費用1500(尚未繳交費用的同學請儘快繳費,老師要結算費用報局)
0830 上線準備
0830-0835 系統相關問題雙邊測試
0835-0900 邱老自然書寫指導
0900-1200 邱柏愷老師的臺灣的爬行類動物探索課程(每50分鐘休息10分鐘)
線上課程的網址,將在5/30早上8點20分在部落格文章公布,請依照進階班密碼方式進入閱讀,記得是在連結的youtube上閱讀並留言。
二、本次開放進階班一半同學(進階班編號101-306)現場面授參與直播。其他同學請在家線上學習,請勿到校。參與面授直播的同學請務必攜帶口罩,並量體溫。若有身體不適或其他狀況,請務必在家線上學習。若有其他疑慮(如最近接觸疫情高風險的族群),也可自行選擇在家線上學習,未到校之現場面授同學需在本篇下留言註明你改成在家線上學習。課程不開放家長參與面授聆聽。
面授課程現場報到時間:0820。
三、課程地點:西湖國小新忠孝樓三樓資優班教室。
每次聽李惠永老師上課,就彷彿又去野外跟這些甲蟲相遇、相知、相惜。風趣、深入淺出、田野經驗豐富,就是李老師演說起來的標準配備。更重要的是李老師的生態攝影,你可以享受到美學的攝影觀點、角度的觀照、色彩的觀注、趣味的觀止,聽完專家的三小時經驗,也請你分享一下今天享受到的新發現。































