20090620昆蟲的秘密花園-施宏明老師

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59 回應至「20090620昆蟲的秘密花園-施宏明老師」

1. 

   2009-06-26

   101/五常國小/林佑璘的寫法

   鞘翅目甲蟲
   鱗翅目蝶和蛾類
   半翅目—同翅亞目椿象

   直翅目蟋蟀、螽斯、燥馬
   膜翅目蜜蜂、胡蜂、螞蟻
   雙翅目蒼蠅、蚊子

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2. 

   2009-06-26

   407/敦化國小/董柏佑

   1.昆蟲和蜘蛛、蜈蚣、蚰蜒、螃蟹、蝦子、蠍子等都是節肢動物。
   2.昆蟲和大部分的節肢動物一樣有外骨骼，所以身體較不會受到傷害。
   3.分辨是不是昆蟲的方式：有六隻腳，除了兩腳退化，只剩四隻腳的斑蝶、分成頭、胸、腹三個部位、大多有翅膀，除了工蟻。
   4.蟲的頭部：主要有：口器、觸角、眼睛。
   口器：以前，昆蟲都只能嚼食物，所以昆蟲變多時，食物就供不應求了。各種昆蟲為了求生存，便發展出不同的覓食方法，這些方法主要有四種，刺吸、咀嚼、虹吸、舔吸。刺吸是椿象、蟬、蚜蟲使用的，蚜蟲吃東西後會排出甜水。咀嚼是毛毛蟲和象鼻蟲使用的，象鼻蟲是用長口器刺進竹子裡。虹吸是蝴蝶使用的覓食方法，就是以口器碰，把液體吸上來。舔吸是舞蠅覓食的方法，牠舔蚜蟲在竹子上的蜜露。
   觸角：主要有櫛齒狀及羽毛狀，也有其他形狀。夜行性昆蟲觸角常，眼小，除了眼睛大的蛾，而日行性昆蟲觸角長，眼大。
   眼睛：分成單眼和複眼，單眼構造像人眼，對光線的敏感度高，蜜蜂就能在白天採蜜，晚上休息，蟑螂也能看到光就溜走。複眼有很多小格子，能辨別方向，東西的大小，以及明暗。
   5.蟲的胸部：有翅膀，是從後胸的背板退化成的，不同於鳥。
   6.腹部有：產卵管、發亮部位〈螢火蟲〉、發聲部位〈蟬〉。
   7.蟲護幼的方式很多，例如：蜜蜂攻擊入侵者、螞蟻螫人等
   8.昆蟲長大時大多會改變型態，也就是變態，主要有三種。第一種是完全變態，卵→幼蟲→蛹〈繭〉→成蟲，第二種是不完全變態，分為漸進變態，卵→若蟲→成蟲和半形變態，卵→稚蟲→成蟲〈豆娘和蜻蜓都是〉，最後一種是不變態，仔蟲→成蟲。
   9.大場慈光螢的母蟲會爬到高的地方發亮，以交配。
   10.有種叫「苔蛾」的毛蟲無毒，但有硬刺，黑色。
   11.螫蛛蜂會螫蜘蛛，蜘蛛昏迷後，在蜘蛛身上產卵，給小孩吃。
   12.很多蟲都會偽裝成螞蟻。
   13.一種叫夜蛾的蟲會裝成香蕉葉。
   14.常見的蟲類有：鞘翅目〈甲蟲〉、鱗翅目〈蝴蝶、蛾〉半翅目〈椿象〉、膜翅目〈螞蟻〉、螳螂目、竹節蟲目、等翅目。
   觀察昆蟲的原則：
   (1)保持安靜
   (2)注意安全
   (3)不亂捕捉
   謝協老師

   讚讚

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3. 

   2009-06-26

   螢橋國小 202 劉宇芩

   筆記
   昆蟲 頭部分成複眼、單眼
   複眼V.S單眼
   複眼可以看到影像，單眼不行
   單眼會感光，複眼沒有
   觸角分成櫛齒狀觸角、羽毛狀觸角等…….
   吃食物有1.咀嚼、2.刺吸、3.虹吸、4.舔吸
   在胸部的腳可以挖掘、跳躍、攜粉、輔助
   不完全變態稱為「若蟲」
   完全變態稱為「幼蟲」
   半形變態「稚蟲」例:水菜
   不變態「仔蟲」例:衣魚
   鞘翅目 (甲蟲)身上有著盔甲
   基姆蟲 是倒著跑
   捲葉向鼻蟲 在交配完後，產卵時是會在葉荷包裡
   鱗翅目 受人喜歡的，有蝴蝶、蛾
   半翅目 異翅亞目，只有一半的翅膀，大部分都成為「春象」
   同翅目 夏天都很常見
   直翅目 特徵:翅膀都是直的
   膜翅目 包括:蜜蜂、螞蟻、虎頭蜂，螞蟻只有在交配時翅膀才會長出來，其他時間是把翅膀退化了。虎頭蜂再築巢時是去咬木頭，變成紙漿來築巢。
   虎頭蜂V.S蜜蜂
   虎頭蜂腳上有刺，蜜蜂沒有
   雙翅目 有些是吃腐食，有些是吃花蜜
   白蟻V.S螞蟻
   白蟻是等翅目，螞蟻是膜翅目、白蟻是完全變態，螞蟻是不完全變態
   心得
   每次和家人到野外去的時候總是對看到昆蟲避之唯恐不及，可是經由這堂課我才領悟到原來昆蟲不是那麼可怕，而且我在這堂課學到了昆蟲的個性其實和他的外貌是不同的，之前國小老師只教了完全變態和不完全變態，現在也才了解原來昆蟲是有四種變態，同時，老師為了讓我們更清楚的了解，還播放了自己親自到野外所拍攝的畫面，每位同學都拍手叫好，相信上完了這堂課會讓我對昆蟲改觀，下次再看到昆蟲我一定要去好好研究一番

   讚讚

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4. 

   2009-06-27

   211/永樂國小/陳律志

   生態營的第二節課”昆蟲的秘密花園”由施宏明老師主講，謝謝老師精采的解說，讓我對昆蟲有更進一步的了解。
   昆蟲，和蜘蛛蜈蚣’螃蟹’蚰蜒’蝦’蠍，同屬於節肢動物。
   昆蟲的特徵：1.身體有節2.有外骨骼
   昆蟲的身分為：
   1. 頭部：
   眼睛：用來看見影像。
   複眼：蜻蜓的眼睛，由許多小眼睛聚合在一起，對光線不敏銳，呈現的影像
   較模糊。
   單眼：蜜蜂有三個單眼，能分辨晝夜。
   假眼：有些蛾、蝶和幼蟲，長在頭部以外，用來躲避天敵，沒有視覺功能。
   觸角：用來感覺氣味和動靜。夜行性和公的，觸角比較大。
   櫛齒狀、絲狀(蝶)、鞭狀、羽毛狀(蛾)
   口器：用來進食。
   咀嚼式：蠶、毛毛蟲、象鼻蟲、螳螂
   刺吸式：蟬、樁橡、蚜蟲、泡沫蟬
   虹吸式：蝴蝶(兩個大顎退化併在一起，利用毛細現象將花蜜引入)
   舔吸式：蒼蠅、鍬形蟲
   2. 胸部長六足和翅，負責運動。分前、中、後胸，前胸有前胸背板，不長翅膀。
   昆蟲依翅膀不同分別為
   鞘翅目：甲蟲。上翅是硬的革質，下翅是薄的膜質。
   鱗翅目：蝴蝶和蛾。翅膀有鱗粉。
   半翅目：樁橡。若蟲沒有翅膀，成蟲翅膀一半是鞘翅，一半是膜翅。
   同翅目：蚜蟲、蟬。有軟軟的翅膀和細長的口器。
   直翅目：蝗蟲、螽斯、蟋蟀、灶馬、螻蛄。翅膀細又長，會用翅膀摩擦發出聲音。
   膜翅目：蜜蜂、螞蟻屬於社會性昆蟲。翅膀很薄。
   雙翅目：蒼蠅、蚊子。這後翅退化成平衡棍
   等翅目：白蟻(不是社會性昆蟲)。兩對翅膀一樣大
   昆蟲的腳有許多不同的功能
   獵捕足：螳螂。
   挖掘足：螻蛄。
   步行足：步行蟲。
   跳躍足：蝗蟲。
   攜粉足：蜜蜂。
   輔助足：蚇蠖、蛾和蝶的幼蟲。因身體龐大，在腹部長出輔助足，用來支撐身體。
   3. 腹部負責生產，會利用發聲(蟬)、發光(螢火蟲)吸引異性。
   雌蟋蟀有產卵管，蜜蜂有螫針。
   昆蟲的一生，用很特別的形態延續生命，依變態程度分為
   不完全變態:，只有大小不同和沒有翅膀。分漸進變態及半形
   變態。
   漸進變態:，分為卵、若蟲、成蟲。像是蝗蟲、蟋蟀
   半形變態:，生活於水裡，分為卵、稚蟲、成蟲。像是蜻蜓、豆娘
   不變態:，分為卵、仔蟲、成蟲。仔蟲與成蟲長得極為相似，只有大小差異。
   如石蛃、衣魚。
   1. 完全變態：卵幼蟲蛹成蟲。幼蟲與成蟲完全不一樣。全變態：卵幼蟲成蟲。沒有蛹期，幼蟲與成蟲很像。成蟲才有翅。
   又分為漸進變態：卵若蟲成蟲，幼蟲叫若蟲。
   半形變態：卵稚蟲成蟲，幼蟲叫稚蟲。
   2. 不變態：卵仔蟲成蟲，幼蟲叫仔蟲。

   讚讚

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5. 

   2009-06-27

   211/永樂國小/陳律志

   修正後半段
   昆蟲的一生，用很特別的形態延續生命，依變態程度分為
   1.完全變態：卵幼蟲蛹成蟲。幼蟲與成蟲完全不一樣。
   2.不完全變態：卵幼蟲成蟲。沒有蛹期，幼蟲與成蟲很像。成蟲才有翅。
   又分為漸進變態：卵若蟲成蟲，幼蟲叫若蟲。
   半形變態：卵稚蟲成蟲，幼蟲叫稚蟲。
   3.不變態：卵仔蟲成蟲，幼蟲叫仔蟲。

   讚讚

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6. 

   2009-06-27

   303/士東國小/施莉貞

   心得
   每種昆蟲有自己不同的生活方式，為了要保護自己、讓自己生存下去，演化出適合自己的生活方式。
   不只是昆蟲，所有的生態都是，不適合的就淘汰，適合的就流下來，孟德爾就是發現了這一點，才發明出顯性和隱性。
   時間久了，生物會一直演化，搞不好我們人類以後會變成頭大身體小的ET呢！

   讚讚

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7. 

   2009-06-27

   206/士東國小/郭育辰

   昆蟲的秘密花園
   昆蟲的秘密花園中，有各式各樣的昆蟲，他們還分成了：
   1.鞘翅目（甲蟲）（獨角仙）
   2.鱗翅目（翅膀上有鱗片）（無尾鳳蝶）
   3.半翅目：
   （1） 異翅亞目（翅膀一半硬，一半軟）（椿象）
   （2） 同赤亞目
   4.直翅目（翅膀直的）
   5.雙翅目（大蚊）
   上面說了這麼多種昆蟲的不同分目，但到底什麼是昆蟲呢？昆蟲簡單來說，就是分為頭、胸、腹，並且有六隻腳、一對觸角、兩對翅膀。
   而頭、胸、腹上又有一些特殊的器官，如：
   1.頭：
   （1） 眼部：複眼、單眼
   （2） 觸角：櫛齒狀、羽毛狀
   （3） 口器：咀嚼、刺吸、虹吸、舔吸
   2.胸：
   腳—挖掘、跳躍、攜粉、輔助
   3.腹：呼吸管……
   昆蟲的一生，十分特別，分成了：完全變態、不完全變態、不變態三種，以下是他們的介紹：
   1.完全變態（幼蟲稱為幼蟲）（有卵、幼蟲、蛹、成蟲四態）（幼蟲、成蟲長相不一）
   2.不完全變態：
   （1）漸進（幼蟲稱為若蟲）（有卵、若蟲、成蟲三態）（若蟲、成蟲長相不一）
   （2）半進（幼蟲稱為雉蟲）（有卵、雉蟲、成蟲三態）（雉蟲、成蟲長相不一）
   3.不變態（幼蟲稱為仔蟲）（有卵、仔蟲、成蟲三態）（仔蟲與成蟲幾乎一樣）

   上完這堂課之後，我對昆蟲的了解有更深入的認識了，所以，我要感謝施老師為我們上這們精采又豐富的課，以及西湖國小生態資訊營的老師們，幫我們找到施老師來為我們上課。來參加這次的資訊營果然是參加對了！

   讚讚

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8. 

   2009-06-27

   elvis

   to 承宏

   相信你筆記的功力一定很棒，在上課的當下可以做出超水準的筆記內容，這個內容是屬於你自己本身。
   但是這個營隊標榜的是生態資訊，希望除了在本身自己學會之後，進而利用資訊這個新世代的傳播工具去影響更多的人，所以有些人上課沒來得及作筆記，但是經過課後的資料收集及上課的反思或是跟之前經驗的結合，再重新結構出關於這一堂課的重點及想法，並放置在網路上，透過網路的無遠弗屆進而影響更多的人，變成大眾的筆記。

   再來，評分的遊戲規則就是Post在上面讓大家分享，互相刺激。無私的公開才能獲得更多的回饋。

   讚讚

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9. 

   2009-06-30

   501士東國小陳思錡

   這次是由施宏明老師來教導我們「昆蟲的秘密花園」，這次主要就是要教導我們認識這些周遭的昆蟲，施老師的昆蟲知識可是厲害到，看到每一種昆蟲都能清楚明白的介紹給我們呢！昆蟲是我們大家都很喜歡的其中一項，看來這次可是要多多項老師學習。
   ※這次的滿滿收穫：
   ＊昆蟲的定義：
   1.節肢動物（有一節一節的）
   2.有外骨殼（外骨殼如：螃蟹、蝦子，內骨殼：雞骨頭）
   3.有頭、胸、腹
   4.六隻腳
   5.兩對翅膀
   ＊唇族網：蚰蜒
   ＊蜘蛛：觸脂退化變螯
   ＊複眼：
   1.影像模糊
   2.由許多六邊形組合而成
   3.如蜂窩
   ＊單眼：
   1.感光
   2.不能看到影像
   ＊蜜蜂：
   1.咀嚼是採花蜜
   2.有3個單眼
   3.靠單眼來感光分辨白天、黑夜
   ＊口器：
   1.咀嚼
   2.刺吸（如：蟬、椿象、水黽）
   3.虹吸
   4.舔吸
   ＊斑蝶：
   1.4隻腳
   2.前面兩隻腳退化了
   ＊胸部：
   1.挖掘
   2.跳躍
   3.攜粉
   4.輔助
   5.前胸沒有長翅膀，翅膀長於中後胸
   ＊蝗蟲、螽蟖的不同：
   特徵
   昆蟲名 眼睛 觸角
   蝗蟲 大 長
   螽蟴 小 短
   ＊虎頭蜂：吃肉的
   ＊灶馬：長於廚房出現
   ＊蚊白蝶：茶園、花圃較常見
   ＊糞金龜有「挖掘」
   ＊社會性昆蟲的特性：
   1.分工合作
   2.群居住在一起
   3.互相照顧幼蟲
   4.團結
   ＊變態
   1.不完全變態
   2.完全變態
   3.半形變態幼蟲：稚蟲
   4.不變態幼蟲：仔蟲
   ＊繭：
   1.蛹再加一層的保護
   2.有些昆蟲會利用自己有毒的毛來製成繭
   ＊只要有殼就稱為鞘翅目
   ＊翅膀上有鱗粉，稱為鱗翅目
   ＊寄生蜂：
   1.住在蟲中
   2.吸取蟲身體中的營養
   3.寄生蜂結繭，蟲會死亡
   4.寄生蜂的繭是聚集在一起的
   ＊虎頭蜂和蜜蜂：
   1.蜜蜂停下來時翅膀是開的，而虎頭蜂是折起來的
   2.有一類虎頭蜂又稱紙蜂
   ＊白蟻→等翅目→不完全變態
   ＊螞蟻→膜翅目→完全變態
   ＊竹節蟲：
   1.母：體形大
   2.公：體形小
   ＊拜訪昆蟲的方法：
   1.保持安靜
   2.注意安全
   3.不要捕捉
   ※一大堆要說的話：
   平常對植物的興趣勝於昆蟲的我，這次突然想仔細的去觀察、了解他們的生態，如果大家都能深刻的了解到昆蟲，我相信昆蟲一定能讓你非常的喜歡，就如同老師說的一樣，想要拜訪昆蟲，就不能捕捉他們，若是大家一人都抓一隻帶回家，過不了多久，台灣可愛的昆蟲也會漸漸消失不見，但現在有很多人都會去森林裡坎乏許多的樹木，這樣做都會減少昆蟲生存的地方，對昆蟲來說也是一種很大的困擾，好好的對待這片土地，這片土地一定會讓你了解到它美麗的地方，最後還是要謝謝老師位我們準備了這麼多精采的內容及圖片，讓我們能滿載而歸。

   讚讚

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