文/邱鴻麟
攝影/陳詠裕
兩年一度的夜觀踏查，就在陽明山國家公園的天溪園中，隨著雷雨的阻擾而騷動起來。今天的雷雨苞來的特別早，西湖國小集合時就飄下了斥候雨，彷彿警告我們大軍即將來襲的訊息。陳王時老師領軍執行B計畫，先進行室內的演講與指導，中間雨勢與雷聲稍歇的時候，我們拍下了出發的身影，懷著好奇心與探索願，進入了天溪園。接下來，各軍團在林玉琴老師(助教陳詠裕)、施宏明老師(助教吳侑邦)、蘇盛雄老師(助教談明倫)、陳王時老師(助教卓麗容)、吳文德老師(助教邱鴻麟)的領軍下，開始今晚的探索之旅，當然今天特別加入了公視下課花路米的製作群，兩位主持人小兵與湘涵分別跟著第四與第五小隊進行發現的記錄。你，經過今晚的"洗"禮，發現了什麼呢？
神秘之天溪園
今天，天空一片灰濛濛，好像哭過的小孩；一滴滴的雨打下來，卻擋不住小生態家的欲望。進入天溪園，你會聽到蟬鳴，看到生物，感受到生命力。然而，今天是夜間探訪，你有膽量進入黑漆漆又神祕的天溪園探險嗎？
一輛輛的遊覽車開往霧裡，帶著我們進入了天溪園。頓時，下起傾盆大雨，只好跑進教育中心裡。外頭雷雨交加，帶給我們的不是回不去的恐懼，而是沒辦法觀察的失望，只好暫時在教育中心裡歇息、上課。不久，雨停了，我們是雀躍不已的往園區內前進。雖然心裡沒有晴天般的快樂，但還是抵不住我們的步伐。我們踩著輕快的步伐，在天溪園裡穿梭。
第四小組，跟著蛙類專家陳王時老師，進入了天溪園。進入園區，耳邊不時傳來蟬鳴，和同學的談話聲。我知道，這次是一趟不一樣的生態之旅，是夜間訪查。在某處的樹洞裡，出現了第一位訪客。第一位訪客是貢德式赤蛙，最大的特徵是在於身體兩側有明顯的背側褶。老師抓著牠，讓大家仔細瞧瞧。往前走，看到的是一隻翠綠的草蟬，在觀音座蓮上歇息；那青翠的身影像是精靈，翅膀晶瑩剔透，像一片玻璃。一瞬間，只見所有人搶著拍照，把最珍貴的鏡頭捕捉下來。
接下來，又陸陸續續的遇見了許多生物，像是拉都希式赤蛙，以前聽老師說，牠叫做拉肚子吃西瓜的赤蛙（誤）。還有一隻燈蛾，翅膀是淺棕色，有少許白色斑點，頭部橘紅色的，非常好看。我們還巧遇有著「鳥蛙」之名的斯文豪式赤蛙呢！之道斯文豪式赤蛙為什麼有這樣的名字？因為牠的叫聲像鳥的鳴叫，所以又稱為「鳥蛙」。
天色漸漸暗了，但根本沒有夕陽，取代的是一陣陣的烏雲。在又濕又滑的天溪園，穿著雨衣實在是不好行走。第四小隊慢慢走上坡，心情隨著一陣陣蛙鳴而起伏。老師說，到了七點以後，是青蛙的天下。青蛙出來了，就會有蛇。如果看到蛇，那就算走了再遠的路也值得。但是誰知道，我們看不看的到蛇類呢？
草叢裡，出現了一隻褐色青蛙。不！那是盤古蟾蜍。蟾蜍和一般青蛙的不同之處有：蟾蜍有耳後腺（眼睛後隆起一塊），青蛙則無。蟾蜍皮膚有疣粒，青蛙則光滑。我們好像和盤古蟾蜍特別有緣，一路上看到了三隻盤古蟾蜍。老師說，盤古蟾蜍住在較山區的地方，黑框蟾蜍住在較平地的地方，這樣就不會造成物種之間互相競爭。老師一手抓著盤古蟾蜍，一手用力壓牠的耳後線，使盤古蟾蜍受刺激而噴出毒液，這個動作讓大家都驚呼連連。
此時，再也不見一點光，我們只好開起手電筒，往山裡的路走。頓時，跳出一隻不明昆蟲，原來是竈馬。怎麼會那麼像蜘蛛呢？原來，他是直翅目的昆蟲，和螽蟴、蚱蜢是同一目的。接下來，我們又連續看到了好幾隻竈馬，跳來跳去的，很可愛。我們一直找，一直找，找了N遍還是沒找到蛇。加上雨又太大，只好帶著沒看到蛇的失望和疲累的步伐走回教育中心。結果後來，聽第五組老師的說法，他們最後有看到大頭蛇。啊！好失望。可能是雨太大，或是我們和蛇無緣，所以才沒有看到牠們。
夕下明月懸懸掛，何處已靜林間照。點點星螢漸飛起，聲聲蛙鳴傳遍谷。若是星點月相逢，明日還來夜間訪。陽明山裡的天溪園，是蛙類的天堂，也是昆蟲的天地，更是生物們的家。他們希望永遠住在這裡，住在這個乾淨又豐富的天堂。讓我們保護他們，讓天溪園永遠生生不息。
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今天我們到天溪園做觀察，可惜今天下雨，一到目的地，因為有打雷，所以我們先在遊客中心，進行老師所說的B計畫，由陳王時老師來講課，老師給我們看各種鳥類、蛇、蛙的圖片，並且介紹他們。
等了許久，看外面沒有打雷，但有下一點雨，所以我們先吃完晚餐再出發。
終於進入山裡了，第四組和第五組有下課花路米的跟拍，我覺得有一個好處，就是在晚上，他們有充足的燈光，來照明。一進入山裡，我們就看到許多的蜘蛛，但其實我最想看得是蛇和青蛙。一路上我們看到各種的植物和毛毛蟲。天空漸漸暗了下來，其實我進入深山最欣賞的不是多樣性的動植物，而是夜色朦朧的美麗景致。愈晚我們就愈看不見前面的路，這時，頭燈就派上用場了，在看不到路的深山是很危險的，我們一直期待看到蛇和青蛙，可是一直看不到，直到最後，終於看到了兩隻青蛙和兩隻在岩壁上的青竹絲。我們開始覺得想下山。
終於到了遊客中心，坐下來時，覺得好舒服喔，雖然我是體育班的，不過感覺用走的比跑還累。希望下次觀察時，不要在遇到下雨，不過這次在雨中觀察也是一個很好的經驗，我覺得在山中實際去認識這些動植物或昆蟲，比在教室上課，有趣多了！
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這次的天溪園之旅我也因為生病而無法參加，我原本很期待能看到滿滿的青蛙，但是不能去，聽說只有兩個小隊也看到蛇而已，而且好像每一組都有看到很多種青蛙，我真的超超超超超超超羨慕的。很懊惱為什麼自己會再夜間觀察課程的前一天生病，甚至還發燒，因此無法參加夜間觀察的課程，看了同學們心得筆記，感覺大家都很開心，並沒有因為大雨而掃興，或許也因為較為潮濕，看到不少生物吧！總之太羨慕了。
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天溪園是一個生態王國，它有蒼翠的綠林，還有瀑布、池塘與可愛的小青蛙和一些大聲鳴叫的蟬，除此之外還有美麗的蝴蝶等等可愛的生物們。
林玉琴老師帶領我們來到著可愛的生態王國，天溪園位於陽明山外雙溪，以前是一個採果、戲水、烤肉、森林浴的多元性觀光農場風景區，園內共可分為花木區、瀑布區、果樹區、森林浴區、林間烤肉區、梅花區和黑松區等。毗連而設有森林浴場，樹林內有許多木小屋，引溪水淋灑在屋頂，木屋附近便會散發飽含芬多精的水氣，區域內集熱帶、亞熱帶、暖溫帶於一地的生態系，區內溪流眾多，植物茂密，有筆筒樹、相思樹、蒲葵等；棲地類型也相當豐富，動物種類繁多，五色鳥、拉都西氏赤蛙、赤尾青竹絲、長腳蜂等各種鳥類、兩棲類、昆蟲等活躍於園區，使得園內更顯得生機盎然。
那天下著雨，我們看到許多蟾蜍、青蛙，包括拉都西氏赤蛙、盤古蟾蜍等蛙類，還看到了樹蛙的卵泡呢!除了青蛙與蟾蜍外，還看到停在樹上的蝴蝶等可愛的昆蟲，雖然這次沒看到蛇，不過我覺得這次夜觀讓我吸收很多野外觀察的知識和常識，十分的充實。
天溪園受到良好的保育，不過我們也要好好珍惜這塊土地，讓天溪園永遠的翠綠、永遠保留良好的生態環境，不受到人為的破壞，讓更多人知道天溪園有多豐富的生態。
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今天是去天溪園的大好日子,但天公不做美,偏偏下起雷雨, 陳王時老師讓我們看幻燈片,老師說 :｢任你選｣,有人說:｢火雞｣｢竹雞｣｢藍腹鷴｣｢軍艦鳥｣｢企鵝｣,有沒有搞錯『企鵝』!老師會到南極去嗎？耶!雨變小了,可以出去了。
我們這一隊是由下課花路米的―小兵和陳王時老師等人帶領,一進來就走小徑,老師跟我們說捕蝦的網子能拿來補青蛙,手操網拿來補蝴蝶最適合、網口直徑45公分,網口直徑的2倍是網長,並告訴大家目標是找蛇和青蛙,這天我們找到了斯文豪氏赤蛙、盤古蟾蜍、古氏赤蛙俗稱｢大頭蛙｣、拉都西氏赤蛙、盾蝸牛和陽明山騷蟬,我們也找到了很多的灶螞, 我們原本想找到蛇,但牠們都不出來,所以我們就把先前抓到的們青蛙、灶螞都放生了,並回到出發地,到了西湖國小,我滿載而歸的回家。
天溪園之旅讓我見識到大自然的能力如:今天的大雨但是動植物還是蓬勃生長我卻因淋了一天雨而精疲力竭,所以不要跟大自然做對, 大自然發怒起來損傷的還是我們,我們應該與大自然和平共處,減少對大自然的傷害。
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=W=
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天溪園校外教學
這天早上天氣陰涼，天空似乎快下雨了，但是我還是懷著既興奮又期待的心情吵著爸爸快帶我到學校。一到學校，校門口排列著一臺又一臺的遊覽車，學校川堂裡擠滿了雀躍的「道友」，每個人都全副武裝，就像要去作戰一般，場面非常壯觀。
要出發囉！，一車坐滿了約20人，目的地是陽明山國家公園的天溪園…。不知坐多久的車，終於到達目的地，天空也開始飄起毛毛雨。邱老帶著我們走到遊客服務中心後，雨突然大了起來，於是執行了「B計畫」，先由陳王時老師介紹天溪園常見的動物，有貓頭鷹、紫嘯鶇、五色鳥…，介紹完後天色稍晚了，大家拿起晚餐，各自找位置坐下來，享受美食。
等到天空漸漸暗了，開始此行目的，由蘇盛雄老師帶領我們這一組，他告訴大家一些注意事項，走入樹林後，首先看到蜻蜓到處飛翔，自由自在，很快活的樣子，沿途我們看到各種動物及植物，有蛇、青蛙、蜘蛛、台灣蟑螂、枯葉蛾的幼蟲、浮萍、苔蘚、筆筒樹…，它們的色澤在晚上看起來比較暗沉，行動及樣態看起來比較緩慢、安靜。
經過一個晚上的折騰，帶著非常疲累的身體回到家，隨便沖個澡就倒頭大睡，隔天醒來回想著前一晚的驚奇之旅，心裡還有著興奮之情，雖然很累，但也對大自然的奇妙有更進一步的認識，期望還有下一次的夜間調查之旅快點到來。
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天溪園野外踏查
6月26日的晚上我和與媽媽去挑選了一只最得意的頭燈準備明日的校外教學，準備行頭一一清點：雙肩背包、圖鑑、筆、筆記、開水、頭燈、棒球帽、圖鑑、網子、觀察盒、雨衣和雨傘都要攜帶。要穿的球鞋、長褲與午餐都準備好了，終於可以好好睡一叫了!但卻興奮得睡不著……。
隔天的下午到西湖國小集合後，搭上車，經過了蜿蜒顛簸的山路來到了「天溪園」，大家都興奮到了極點，只可惜天公不做美，天色昏暗，我的心與天一樣垂淚。聽說要進行B計畫，大家不約而同的發出長長的嘆息。
終於，雨停了。匆匆吃過午餐後，我們在林玉琴老師的帶領下，步入了生態天堂。沿著「天溪園」的階梯，我們一路上看到一身烏漆麻黑的大鳳蝶、九芎(別名是猴不爬，是千屈菜科的植物，因為常脫皮，所以表面很光滑，是白色的，剛脫完皮時樹幹上會有白粉。如果燒九芎的樹幹，不會有煙。)和一大堆的青蛙:
1.拉都希氏赤蛙:我們為了方便記下來，便給牠起了一個綽號，叫做「拉肚子吃西瓜」。牠褐色背側摺十分明顯凸出，沒有背中線。我們一路上看到最多的青蛙就是牠呢!
2.古氏赤蛙:體色是黃褐色或紅褐色，背部有「W」型的深褐色斑紋。雄蛙的嘴裡有兩枚明顯的齒狀骨凸。
3.斯文豪氏赤蛙: 牠的背側摺不明顯，沒有背中線。是台灣赤蛙科中吸盤最明顯的一種。
4.盤古蟾蜍:繁殖期是9月~2月，分布於海拔0~3000公尺。牠的耳後腺分泌的毒液可提煉成中藥上所稱的「蟾酥」，為外用止痛劑，有麻醉的功能，亦可內服治心衰。牠的特色有:1.耳後腺下缘有粗黑線。2.是台灣特有種3.雄蛙在繁殖期時，前肢手掌內側第一、二指，會長出黑色的婚姻刺。
漸漸的，夜幕低垂，真正的夜觀正式拉開序幕，綿綿細雨依舊，此時的我腳全都溼了。草叢裡的水蛭蠢蠢欲動，經過老師的估算，牠大概能跳20公分遠，所以大家都格外小心。許許多多的毛蟲經過我的眼前，有樸素的，也有豔麗的。許多蛾在空中飛舞，看得我眼花撩亂。還有人發現了一隻剛羽化的薄翅蟬，牠靜靜的，一動也不動，那翅膀讓我越看越愛，真是迷人。看這次的夜觀真是精彩，令我獲益良多，但唯一的遺憾就是沒有看到蛇，大家都為此深深的覺得自己很不幸。但下次有的是機會，期待下次的實地踏查。
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蟬的生態研究
【簡介】
◎蟬，在台灣是一種非常普遍的昆蟲，但是卻神秘而不易了解認識的昆蟲。
◎每年的4月～9月都可以聽到蟬在鳴叫，牠是我們童年時，我們最常聽到的鳴叫聲，那沙沙的叫聲，總是讓我的心情放鬆了許多。
◎全世界的蟬有2000種，台灣有21屬59種，特有種佔60℅。
蟬，多產於山地，有70℅為山地，最高有4000M。
◎蟬和人類的關係有：1.中藥材、2.食物、3.危害作物、4.童年回憶
◎蟬中胸下面有一個「X」突起和有音箱蓋的是公的、母的音箱蓋較小，有產卵管。
◎一般雄的蟬都具備鼓膜發音器，只有少數種類不具鼓膜發音器，還有鼓膜是在腹部側面，更神奇的是蟬的腹部裡有「V」形肌，一秒可以震到一百七十次，讓鼓膜發音器發音，還有鏡膜不一樣，聲音也就會不同。
◎召喚聲的義意是雄蟬發出聲音來吸引雌蟲來交配；也是不同種類的分辨；用來分辨同種及生殖隔離與種內的競爭。
◎蟬的若蟲期很多是5~7年，草蟬的若蟲是1~3年；紅脈熊蟬是5年左右。成蟲期最多是6個月，平常是1~3個月。
◎蟬的交配有很多種，有呈現「v」字形的也有上下的最後是「－」字形的。卵會產在莖裡面。
◎蟬的若蟲有五齡，有些若蟲腹部較大，二齡和三齡差很多，若蟲會吸食樹根的汁液，若蟲大多在地下五十公分左右，若蟲在土裡都不太動。另外17年蟬和13年蟬會一次大量出現，是週期蟬，也可以用來食用。
◎有些若蟲會做蟬塔，像蟻窩一樣，多在四、五齡才會做，有些種不會做，蟬塔有利於爬出土羽化；羽化時若掉在地面可能會羽化失敗，羽化時會先從頭出來，再來把身體拉出來，再吊掛一段時間，拉出身體後展翅，這時翅膀是無色的，身體變硬鈣化約需要兩天。
◎蟬的天敵有很多種，如鳥類、兩棲類的青蛙、蜘蛛、捕食性昆蟲（螳螂）和許多致病性的微生物等。其中以鳥類為蟬的最主要天敵，很神奇的是，蟬竟然會被蛾寄生。台灣蟬的分佈有80％是住在海拔200~3000公尺的山地。
【心得】
◎上完這堂課，讓我學到許多關於蟬的習性、天敵等，也讓我知道蟬是這奧妙的昆蟲。
◎如果我是一隻蟬，我一定要飛到高山，在上面沙沙的一直叫，叫到太陽下山，我才要休息，不然，我要叫到天亮。
◎上完這堂課，收穫真的很多，希望還可以在聽一次老師的演講，謝謝老師的教導。
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【前進天溪園！Let’s go！】
在一個美好的星期天下午，我坐上小巴士離開了西湖國小，才沒多久
就來到了天溪園；一路車上氣氛熱絡，連我也跟著high了起來。我們這
一組是由吳文德老師和邱老為大家引導、解說，公共電視台「下課花路
米」的主持人—-湘涵姊姊，也跟著我們一起探索大自然。
【實行「B計畫」】
「轟隆！」又是一聲雷響，山區午後的雷陣雨打亂原本的計劃，老
師先讓大家在天溪園裡生態教育解說教室中聽陳王時老師講解各種動物
一方面要讓大家避避雨，另一方面則要實行B計畫—-請陳王時老師給我
們看他所拍攝的動物照片，並且教導我們牠們不同的特徵；陳王時老師
帶了將近四萬多張的動物圖片，玲瑯滿目任君挑選，我們就像一群買菜
的婆婆似的，「我要看赤尾青竹絲。」「不，應該是灰喉山椒鳥！」「
紫嘯鶇！紫嘯鶇！紫嘯鶇！」一旁還有一些人表達著同樣的意見，一下
子，眼前就閃過了烏頭翁、白腹肩鳥、藍臉肩鳥、軍艦鳥、小卷尾(烏秋
)和可愛的兩棲蛙類‥‥其實心裡早就迫不急待；欣賞過圖片以後，雨勢
終於漸漸減緩，大夥兒吃過晚餐後，便出發了。
【第一位主人—-中長腳蜂】
我們首先穿過了迴廊(其一是因為要進天溪園的人太多了；一方面則
是因為附近也極有可能發現小動物們的蹤跡)，發現了一個蜂窩(大概已
經用兩年了)，它靜靜的懸吊在牆角的天花板上，六角形的房子裡，房子
的主人早已不知去向，我們再回廊的另一端也發現了一個蜂窩，比起剛
剛那一個，這一個蜂窩確實小了一號，眼力超好的吳老師馬上就發現了
第一隻昆蟲–中長腳蜂他，牠們是肉食性，專吃麟翅目（蝴蝶、蛾）的
幼蟲，長相像虎頭蜂，其實很溫和，若你不去侵犯他的地盤，它還懶的
理你呢！
【蟻窩 蜂窩 傻傻分不清楚】
有些小孩會很頑皮的拿石頭丟樹上的蟻窩，結果卻遭到蜜蜂的攻擊
，其實是很危險的。蟻窩是把樹枝整個包起來的，而蜂窩是在數枝的下面築巢的。
【只往前、不後退的「黃口攀蜥」】
說到黃口攀蜥，我第一個想到的問題是：「為什麼黃口攀蜥不斷尾
巴？」其實，壁虎的尾巴也不是想斷就能斷的，假如一隻攀蜥斷了尾巴
，本來是老大的牠，會一下子變的自卑，容易搶不到食物，斷了尾巴的
蜥蜴也不容易搶到地盤。雄攀蜥領域性強烈，遇到人類走近時並不會立
刻逃走，並且側著頭注視著人們的下一步行動。以伏地挺身的動作以及
張口、擴張喉部、體色加深來恐嚇對方；如果雙方互不退卻，則會開始
扭打，直到一方知難而退。
老師問我們：「黃口攀蜥是有『爪子』還是有『吸盤』」大部分的
人都猜有「吸盤」，結果卻是爪子，為了要證明，老師把那隻黃口攀蜥
的爪子在我們手上刮，結果真的是爪子，老師沒騙我們，後來老師還要
我們用手來回摸蜥蝪背上的鱗片，原來蜥蝪從頭摸到尾是順的，相反的
從尾摸到頭是不順的，因為怕往後走被樹葉……等等卡住，所以它是一
個只會往前走而不會往後的動物。
【與蛇的邂逅】
這次夜觀大家最最矚目的焦點之一，當然也少不了蛇囉，我們這一
組決定走另一條路—-有瀑布的小徑，因為那而是蛇最愛去的地方(在加
上又剛下完雨)，才走過一個轉角，竟發現一隻大頭蛇，攀在樹上休息、
避雨，一陣的喜從中來，我終於看到他了—-一條野生的蛇！接著是一陣纏鬥，大頭蛇被從睡夢中吵醒，不過，英勇的吳老師才不管那麼多呢！這可是個看蛇的大好機會呢！纏鬥了許久，吳老師還是一個勁的把蛇勾了下來。
大頭蛇是樹棲性蛇類，吳老師告訴我們它溝牙(長在嘴下)有微毒，以鳥類的蛋或蜥蜴為食，身體要射出去時，可只留三分之一的尾端在樹枝上(腰力有夠強的！)，性情凶具攻擊性。大頭蛇屬中型蛇體細長頭，因頸部縮小所以看起來頭部很大，瞳孔垂直似貓，成蛇體色偏黃，幼蛇偏鉛灰色並有明顯的花紋不同（而我們看到一隻大頭蛇成蛇和一隻大頭蛇幼蛇）。
【動物們的避雨好地方、聚集點—-涼亭】
我們繼續在溼冷的大雨中緩緩而行，突然從路旁跳出了一隻青蛙，「發現青蛙了！快來看喔！發現青蛙了！」有人說著，老師一聽有青蛙急忙跑了回來，一看便說：「這是今天的第一隻樹蛙成員喔！」原來牠是一隻褐樹蛙。褐樹蛙是台灣特有種樹蛙，光聽牠的名字就知道：它們是褐色的樹蛙，體型較大(4-7公分)，指端的吸盤又大又明顯，有些個體
背部有不規則的深色斑紋，這些都是褐樹蛙的特徵。
我們繼續往上走，發現了個小涼亭，有毒蛾幼蟲(如果毛不整齊、是一叢一叢的，就不要去動牠，因為牠很有可能就是毒蛾的幼蟲！)、榕四星金花蟲……，老師說如果在真正的荒郊野地看到一個涼亭，大概就能大飽眼福了，因為，涼亭裡是許多動物避雨的地方，說不定還會有蝙蝠呢！
【注意！「小黑」出沒】
路上，我們還發現了戴著一副黑框眼鏡的黑框蟾蜍，牠可是蟾蜍界的王子，不過牠面善心惡，不要隨意攻擊牠或捏牠背上的白色斑塊，否則牠就會分泌毒素，果真美麗的背後常常隱藏邪惡啊！尤其在野外的時後，要特別注意不要被過度美麗的動植物吸引，以免遭遇危險。
【保護、捍衛我們的家園】
夜觀接近尾聲了，車子在蜿蜒的山路上行駛著，能有這樣的環境，都要感謝我們的祖先，所以我們也要好好的愛護他，大家一起同心協力來幫忙保護大自然，讓地球不要再發燒了，可以讓我們的子孫能繼續享受被大自然擁抱的幸福感覺。
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502/日新國小/陳威岐
主題：天溪園夜間觀察
一. 天溪園物種
我們的領隊是吳明德老師，老師是我爸爸的同學，因此對老師很是尊敬，最特別的事，就是下課花路米跟拍我們這組，出發之前，老師先給我們看蜂窩，這一個空蜂窩一經很久沒蜂住了，但是有人發現第二個蜂窩，居然還有蜂住，而且還有卵，幸好這兩個蜂窩的主人都很溫和，這時，有人發現老師手上有隻黃口攀蜥，原來是剛剛老師抓到的，等介紹完這些生物，我們就進去園裡。我們一進去就見到一個瀑布，猛抬頭看一下，只見一隻大頭蛇再看我們，吳老師就把它「請」了下來，給我們看，當我們繼續前進時發現了一隻蛙，等老師剛要介紹，蛙卻已經躲進去了，大家都愁眉苦臉，我們到了一個涼亭，裡面超多昆蟲，要介紹也介紹不玩，後來發現了一隻蛾的幼蟲，有毒的，因此大家對那隻蟲都怕怕的，休息完也要繼續走了，最後還是沒再看到其他蛇了。大家要下山了，大家的知識也更豐富了。
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【B計畫】
早上有著大太陽，沒想到一到西湖國小，就下起毛毛雨來了。我們坐著車來到天溪園後，雨愈下愈大，連打雷都出現了。老師說：「我們不怕雨，但是我們怕雷。」還說：「打雷時最好不要在室外。」由於天候的關係，於是我們便開始實行B計畫：由陳王時老師帶我們看他的數萬張照片！我們看了許多平常找不到的鳥類，像八色鳥，紫嘯鶇、白腹堅鳥、甚至是信天翁的亞成鳥。最後，雷終於停了，我們就穿著雨衣踏進天溪園。
【探察過程】
帶我們這一組的是蘇老師，蘇老師的視力超好，很多躲在邊邊角角的生物都躲不過他的法眼。老師跟我們講了很多動植物的知識，從江某，桂花到蝙蝠、貓頭鷹，老師什麼都講，因此我也學到了很多，如桂花要在陽光充沛的地方才有可能香。蘇老師跟我們講很多他的故事，例如，有一次他到一所學校去拍在早上醒著的貓頭鷹，但因為人太多，貓頭鷹隔天就不見了。老師也教我們很多品德，例如不要拿燈照別人，就算他照你也一樣。到野外觀察也少講話，以免動物被你嚇跑。
【真可惜】
我覺得最可惜的是我們找不到五種青蛙，只看到兩隻古氏赤蛙。我們最後有看到赤尾青竹絲，只是相距很遠。赤尾青竹絲是一種很毒的蛇，只是你不攻擊、挑釁牠，牠也不會咬你一口。蛇一感覺到人就會嚇一跳，因為對蛇來說，人類是一個巨人，而且又有一堆人在一起，蛇如果在附近，一定立即開溜。
【心得】
天溪園真的很漂亮，不但生態豐富，而且在人煙稀少的地方，是個人間天堂。在這裡老師可以盡全力教我們許多東西，而這次我們也被老師的知識灌飽飽的，之後到野外又能多認一些東西了。天溪園不斷下雨，弄得我不太舒服是唯一的缺點，希望如果有機會能夠拜訪陽光普照的天溪園。
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老師,對不起,蟬的報告貼錯了,已重貼了!!
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今天我們來到位於陽明山的天溪園，大家都很期待要去裡面調查，但是天空正下雨、打雷著，所以老師就開始進行B計畫，老師請陳王時老師來上課 ，陳老師上課的時候就給我們「點菜」，老師問台灣有的鳥類想看哪一種呀? 話還沒說完大家就七 嘴八舌的吵著，有一些人說要看綠繡眼; 有一些人說要看白頭翁; 還有人說要看企鵝……，最後老師終於決定了，老師先讓我們看白 頭翁，再來又讓我們看了竹雞、孔雀、黑面琵鷺……等。
我們等到打雷停止了，就馬上開始進行天溪園的調查。一開始我們就看到「九芎」這種植物，老師說九芎又叫猴不爬，
因為它的樹幹光滑到連猴子都爬不上去，聽完老師的解說後，我們又繼續往前走，結果走不到兩分鐘就看見一種叫做「台灣香檸」的植物，老師說把它的葉子撕開會有香味，而且是大鳳蝶的食草哦！接著我們又陸陸續續的發現各種昆蟲，比如大鳳
蝶、黑鳳蝶、灶馬、石牆蝶……。讓我印象最深刻的是看到「薄翅蟬」剛羽化完成的樣子， 真是難得一見啊﹗我們後來又看到一隻台灣特有種的「盤古蟾蜍」，看完後我們繼續往前走，結果有人說有一隻全身長滿粗刺的毛毛蟲，老師一看馬上就對我們說牠是一隻「單帶蛺蝶」的幼蟲，看完了單帶蛺蝶後，老師說我們也該回頭了，回頭的路上我們看到了許多蛙類，不過有一點令我非常失望的事，那就是沒有看到蛇類，不過我仍然看到不少昆蟲和少見的植物，並且也印證了許多書本上學到的知識。
雖然在這次期待許久的夜間觀察活動，因為雷雨交加而多了些遺憾，但是我們和老師的熱情絲毫不受影響，我除了有看到想看的昆蟲之外，還學習到了老師們對於活動安排的思慮周密，還好有了B計畫的進行，大家才不致於空等待，謝謝老師讓我上了不止一課！
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令人期待的「天溪園夜間觀察」日終於來到了，但天公伯似乎是很想從中作梗，竟然讓我們在還沒出發前就遭受午後超級大雨的洗禮，不過，相信帶領我們這群小小探險家的資深老師們早已有所因應與準備，大家就放心的跟著出發吧！
抵達位在陽明山上的目的地之後，天公伯竟然還是不肯放過我們，大雨、大雨一直下，沒關係，我們就先到會議室上室內課吧！老師先以照片讓我們瞭解我們腳下的這片園區裡究竟隱藏了多麼豐富的大自然奧秘，心裡有了譜後，再從腦子裡串連當初在天溪園官網中的綜合整體介紹，現在心裡算是賭定了，於是趁著下課休息時間，端出我親愛的媽媽為我準備的糧食大快朵頤了起來，嗯嗯！精神百倍，準備再出發！
雨勢減小後，大家穿上了雨衣，我們大夥兒先在門口的小廣場照張這一期進階班的全家福相片，接著就懷著既興高采烈又有些謹慎小心的心情出發探險囉！坦白說，雖然心裡的好奇心不斷催著我要努力的觀察，但這惹人厭的雨天還真的是很影響我做觀察記錄的心情耶！總之，加油吧！一路上，我先留意經過身邊的植物，像是蕨類以及蕈類等等，從中我也看到了一朵宇宙無敵超極大的蕈傘耶！心裡想，這若是靈芝的話該多好，那我就來研製長生不老的仙丹來普渡眾生，哈哈哈！怎麼又開始講起冷笑話了呢？！
在接下來的探險中，除了沿途聽各位老師所見的解說之外，我們竟也看見了蛇，這可是我第一次在野外遇到蛇耶！心裡雖然有點擔心害怕，但卻是充滿勇敢的好奇心的呢！我立刻以數位相機拍下存證，回家後拿出圖鑑好好的觀察和認識這條蛇的祖宗八代！哇！那邊有個蛋耶！被我發現了！好興奮喔！老師介紹說這是個壁虎蛋，耶！我竟然發現了壁虎蛋，奇怪，這時心裡怎麼浮現出了在侏儸紀公園裡的恐龍蛋呀！哈哈哈！
繼續走著走著，竟也發現到了許多愛唱歌的小青蛙，至於是哪一種蛙類，回家後我會記得請教圖鑑老師的！今天的天氣這麼不好，不知道為什麼這群蛙類好像都在行交配的大禮耶！難道目前是繁殖潮嗎？當然，我也以數位相機拍下存證。
時間就在一分一秒鐘過去了，天也黑了，時間也晚了，雖然下雨為我們製造了一些困擾，像是動物們出來的較少，但收穫還是非常豐富的，至少我有以數位相機拍下存底，回家後翻開圖鑑好好的一一核對尋根去，再加上這是我生平第一次的野外夜間觀察，總覺得自己很幸福，可以有這個機會參與其中，我希望這樣的經驗可以繼續不斷，我更希望可以被老師選中參加研究班的課程，為自己的興趣與執著鋪路。
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(前言)
終於到了我最期待的校外教學了！我從幾百年前等到現在，終於等到了！
(天公不作美–雷陣雨)
我從捷運出來時，就開始下毛毛雨了。我們上車之後，就下起兇猛的傾盆大雨，最後當我們抵達美妙的天溪園後，傾盆大雨就很慘了，還下起了雷陣雨，在逼不得已的情況下，老師只好進行B計畫。
(B計畫)
B計畫是請王老師為我們講解鳥類，老師的筆記型電腦裡有林林總總的相片，總共約有40000張相片，幾乎所有的鳥類都包含在內，每一張相片都拍的淋淋盡致，我也看到許多我沒見過的鳥類，真是讓我大開眼界！
(雷雨過後)
看完了老師的相片後，外面不再響起轟ㄌㄨㄥ轟ㄌㄨㄥ的雷聲了，老師終於宣布吃飯，這時我發現肚子已經咕嚕咕嚕的叫了。吃飽以後，我們也就出發了。
(老師–林老師)
這次要帶著我們認識天溪園的是–林玉琴老師，我覺得很幸運，因為上次去金面山，也是由林玉琴老師帶我們探索。
(第一隻昆蟲)
我們走著走著，看到了一隻翅膀受傷的鳳蝶，大家都很興奮，因為這是天溪園第一隻遇到的昆蟲！
(浮萍湖)
我們繼續往前走，有人說他看到一片草地，其實那是部滿浮萍的小湖啦！在這個漂亮的浮萍湖裡，大家都沒有發現青蛙，我覺得很失望。
(發現螞蝗)
有一位同學在草叢裡發現一隻蟲，大家都衝過來看，有的人說那是水蛭，有人說是呎蠖，老師走了過來，就說：這是螞蝗。螞蝗是一個會吸血的動物，牠吸血是為了要繁殖，跟蚊子一樣，螞蝗吸血時，會分泌麻醉劑和抗凝血劑來吸血。
(單帶蛺蝶幼蟲)
天色漸漸案了，白天的音樂家–蟬，已經進入夢鄉，現在換成夜晚的音樂家–青蛙，來上台演奏，就在演奏的同時，老師發現了單帶蛺蝶的幼蟲，我不慌不忙的跟陳老師在後面拍照，拍到了幾張好相片後，便繼續往上面走去。
(黑暗降臨)
天色越來越暗了，大家都打開自己的頭燈，來照亮前面的路，雨越下越大，地板變的很濕滑，我就差點在草叢邊滑倒了。
(“拉肚子吃西瓜")
我走在隊伍的最前面，我發現一隻拉都希氏赤蛙，我就先拍幾張照之後，再叫大家來看，結果，一聲喧嘩，青蛙就跳走了。真是可惜！
(奇妙的蟬)
在回程的途中，老師發下一個剛羽化的蟬，這是我第一次看到剛羽化的蟬，我很興奮！一口氣就拍了十幾張相片！希望下次還有機會看到！
(心得)
這次的夜間觀察，真是讓我獲益良多，雖然沒有看第我最感興趣的蛇，但是有看到剛羽化的蟬，也算是值回票價了！?期待下星期的最後一堂課！
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老師，因生態資訊營隊網站從昨天下午起就連結不上，因此家長只能在家守候，藉現在連上線時幫孩子把報告寄出，我們急得像熱鍋上的螞蟻，這則公告現在才得以看見，懇請原諒，謝謝！
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啊！期待已久的天溪園之旅終於來臨了，藍色的小巴士載著聒噪的我們，開往幽靜的陽明山天溪園。途中，大家興奮的又說又笑，就算老師叫大家休息，還是安靜沒多久，就又說話了。
我是第四組，由陳王時老師帶領，陳老師擅於捉青蛙和蟾蜍，我們可真要大叫「蛙蛙哇」了！進到天溪園，就跟外面的世界迥然不同，到處都是高大的喬木，而且雜草叢生，讓我一時轉換不過來呢！走沒多久，老師就發現一隻， 斯文豪氏赤蛙牠躲在岩石底下，老師把牠抓出來後告訴我們，斯文豪氏赤蛙身上長有一些斑點，而且身體十分光滑，不久，又看到一大片沼澤，上面全是綠色的小浮萍。走著走著，下起雨來，大家還以為下雨會有很多青蛙，但是老師告訴我們七點後才會有很多青蛙和蟾蜍，他還說，到了那時後，就是我們的天地。聽了他這麼一說，大家興致又來了。
好不容易等到了七點，果然好多青蛙和蟾蜍馬上出現，一開始老師就抓到了盤古蟾蜍，盤古蟾蜍是台灣的特有種，雨後現匯噴毒液。後來又找到別名是「拉肚子吃西瓜」的拉都希氏赤蛙（諧音）以及古氏赤蛙。老師還告訴我們，在森林裡，很容易有「螞蟥」出沒，而且如果排成一直線，第二個人最容易會「螞蟥上身」為神麼？因為沒吸血時牠都在睡覺，第一個人走過去時把牠驚醒，第二個人走過去時螞蟥舊友免費大餐了！
這次的校外教學，雖然沒看到大家所期待的蛇，但卻找到許多的青蛙和蟾蜍，讓我獲益匪淺，可惜天公不作美，一整個下午細雨綿綿，大家的腳都溼了，但是我玩得很開心，希望可以在坐一次巴士，在下一次雨，再看一次蛙，再去一次天溪園。
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天溪園夜間觀察
【人算不如天算】
今天是進階班天溪園夜觀的日子。前往西湖國小的途中，我一邊想著在天溪園到底會看到什麼動植物，一邊期盼不要下雨。但天公不做美，集合點名時，外頭就下起了毛毛細雨，到達天溪園時，更是雷聲大作，下起了滂沱大雨，因此我們暫時在天溪園生態教育中心裡，由陳王時老師進行鳥類生態課程。
【雷陣雨備案──鳥類生態課程】
陳老師用他歷年來所拍攝的鳥類照片為我們介紹。全台灣的鳥類有超過570種，特有種則有17種。下面9種是陳老師有介紹到的鳥類：
1.五色鳥→身體有紅黃藍綠黑五種顏色，食性為雜食性。因為 叫聲很像敲木魚的聲音，因此又稱做「花和尚」。
2.八色鳥
3.紅嘴黑鵯→叫聲很像貓叫。
4.白頭翁→若與烏頭翁雜交，就會孵出「雜頭翁」。
5.烏頭翁→若與白頭翁雜交，就會孵出「雜頭翁」。
6.台灣畫眉
7.白腹鰹鳥→海鳥的一種。
8.大捲尾
9.藍腹鷴
約4點時，老師宣布雷停了，雨也比較小，吃過晚餐之後，我們就可以出發了。
【發現蝶蛾幼蟲】
我們第二組的帶隊老師是施宏明老師和吳侑邦老師。一進入天溪園，我們就在木製的欄杆上找到一隻身上長滿白色剛毛的苔蛾幼蟲。往後，我們也陸續發現黃色蛾幼蟲、尺蛾幼蟲等不同的幼蟲。
【涼亭屋簷下的蟑螂】
我們經過了一個小涼亭，抬頭一看，發現了正在避雨兩隻蟑螂。施老師說，野外的蟑螂會飛而且有趨暗性，和在家裡被拖鞋打死的蟑螂不一樣。
【唧唧的蟬】
我們在一棵大樹旁停下來，施老師抓了一隻騷蟬讓我們觀察。我們發現，壓住蟬的腹部時，蟬鳴聲會變小，放開後，蟬鳴聲又變回大聲。後來我們又在另一棵樹上看到一隻剛羽化的綠色型薄翅蟬。那時牠的翅膀打開，還抱著自己的蛻。
【竹節蟲與寬腹螳螂】
我們在途中的樹葉上陸續發現了竹節蟲與寬腹螳螂。竹節蟲的偽裝功力非常好，眼力好的人才找的到他們的蹤跡。我們在一枝垂下來的樹枝的樹葉上發現了這隻寬腹螳螂。牠可能知道我們已經接近牠，因為牠把腹部翹了起來。
【我跳！我跳！我跳！跳！跳！】
我們在天溪園裡發現了許多青蛙與蟾蜍，有拉都希氏赤蛙、白頷樹蛙、盤古蟾蜍等。當老師將盤古蟾蜍「請」來時，她好像特別喜歡吳老，因為牠一直往吳老的方向看過去，最後甚至跳到吳老的鞋子上，真是有趣。白頷樹蛙因為有白色的脖子，因而得名。
【令人興奮又害怕的赤尾青竹絲】
我們在天溪園裡雖然觀察的一整個傍晚，但我們拭目以待的赤尾青竹絲仍然沒有出現。正當我們垂頭喪氣的準備回到天溪園生態教育中心時，老師們忽然發現了兩隻赤尾青竹絲就在水邊的石頭上。大家都好興奮，爭先恐後、擠來擠去，再怎麼樣也要看到牠們。但因為距離有點遠沒辦法拍到牠們的身影，實在可惜。
【心得】
這次的天溪園夜觀，我的收穫甚多，同時也要感謝老師們，即使在這樣下雨的惡劣天候下，仍帶著我們到戶外實際觀察，為我們紮紮實實的上了一課。
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老師，我最近看了一下成績，發現我沒有螢火蟲的筆記成績，請老師幫我查看一下。謝謝老師。
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今天我們去位於陽明山國家公園的天溪園，由於夏玉很大，而且還有打雷，我們進行老師們準備的B計畫－在室內請陳王時老師先上室內課。老師除了給我們看照片外，還讓我們選擇想知道和某種鳥類有關的知識。老師的照片除了有白頭翁和烏頭翁、五色鳥和八色鳥、紫嘯鶇和白腹堅鳥，還有信天翁的亞成鳥。不過當然還有今天要看的重點主角蛙類和蛇類的。
今天我們這組事跟著陳王時老師及卓老師一起去夜間探查。陳老師說七點時會有比較多蛙類，相對的就會有比較多蛇類，是關鍵時刻，由其士有下雨的天氣及下雨過後的時間。我們一路上有看到蛙類，卻沒有看到蛇類真是可惜啊!我們有看到的蛙類有:
1.斯文豪氏赤蛙:屬大型蛙類，體型修長平扁。頭的長度比頭的寬度長一些，口部前端又圓又尖。上唇白色，口角後方有白色的頷腺。鼓膜黑色，顳褶不明顯。
背部顏色變化大，幾乎每一隻都長得不一樣。體側淺褐色或淺綠色，散佈著黑斑，背側褶不明顯。從口部前端經過眼鼻線到顳褶有一條黑色縱紋。全身皮膚光滑，腹部皮膚更是白色的。四肢細長，指尖膨大為吸盤，雄蛙第一指內側有膨大的婚墊。分布海拔二千公尺以下的山區溪流附近。成蛙主要在秋天及春天產卵。白天躲在石縫或溪邊草叢裡，會發出像鳥叫的「啾-」聲，又叫鳥蛙；晚上則單獨出現在水邊草叢或石頭上。
2.盤古蟾蜍:台灣唯獨兩種蟾蜍，這種會噴白色的毒液，被攻擊時會尿遁。它們多棲息於闊葉林、墾地、混生林、溪流，行動緩慢，天敵種類少，分佈於海拔二千五百公尺以下溪流附近。
3.拉都西氏赤蛙:體側各有一條明顯的長棒狀皺褶突起，又叫闊褶蛙。屬中型蛙類，體長約4到6公分，身體平扁，背部紅棕色或棕灰色。背側褶發達，以中央部分最寬厚。從吻端沿鼻孔、背側褶下方有黑色縱紋。腹側有許多大大小小的黑斑。分布於全島平地、中低海拔山區，也棲息在都市裡面，適應力強。整年都可繁殖，主要集中在春、秋兩季。叫聲聽起來是細弱、斷續的「嗯、嗯」，有如在廁所裡便祕，可以用「拉肚子吃西瓜」來幫助記它的名子。
4.古氏赤蛙:屬中大型蛙類，因頭部大小較大，又叫「大頭蛙」。為台灣唯一一種雄蛙體型大於雌蛙的蛙，爭取交配機會時會有打鬥情形。分布於海拔一千公尺溪流附近。
當然我們還有看到別種生物，例如植物及草蟬，但老師說植物很難而沒介紹到。
草蟬:鳴叫時身體會拱起，蟬科，體長 13 – 15 mm，頭部前緣略呈三角形。分布於平地至低海拔山區，成蟲於4－8月出現，最多活2- 4個星期，只吸食樹汁、草莖汁液與露水，常棲息於草叢，雄蟲會鳴叫，叫聲尖細「ㄗ-ㄗ-ㄗ-ㄗ-」音清脆悅耳，幼蟲在土裡面生長約一年時間後爬到地面羽化，在相思樹幹上最容易找到牠們的蟬蛻。雄蟲腹面有發音器，鳴叫時可見鼓膜、發音肌、共鳴室。
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會等一下
生物多樣性的文章出來
一起打分數
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星期日下午，我來到了「天溪園」，原本預期今天會是個風和日麗的好日子，結果卻下起了毛毛細雨，到了天溪園，情況更加恐怖，除了傾盆大雨，外面又雷電交加，我們只好在室內上課，陳王時老師讓我們在教室裡點歌……，不不不，應該是「點鳥」，選擇上課主題，其中老師所拍攝的軍艦鳥，捕魚的剎那間真是精采無比，沒有補到魚的軍艦鳥則以迅雷不及掩耳的速度再次衝上水平面，讓我印象深刻。
好不容易雨勢變小了，全班興奮的站起來，這時老師和大家說有兩組會有神祕嘉賓跟隨拍攝節目，原來「下課花路米」的湘涵和小兵要來和我們一起觀察天溪園，我們這一組很幸運，剛好被選上，於是我們就出發了！老師在天溪園門口的草叢找到了一隻黃口攀蜥，這是一種只會往前爬不會往後的動物，他還有個親戚－壁虎，壁虎的腳上有奈米（長度單位，十的附九次方公尺）級的「細毛」，會和牆壁之間產生凡得瓦爾力，所以可以飛簷走壁，不是運用吸盤。
我們穿著雨衣在薄霧中慢慢行走，「啾！啾！」咦？哪隻鳥在叫？許多人會以為自己發現新品種，其實不是啦！是斯文豪氏赤蛙在求偶，我們有上過青蛙的課，所以一下子就找到的發出聲音的來源，而且這隻赤蛙叫上有蹼，我一開始看到他時，還以為他是樹蛙呢！
又走了一小段路，不知哪個同學大叫：「老師！有蛇！」大家立刻蜂擁而上，老師拿著捕蛇棍說：「等一下，我把它『請』下來」，原來他是一條成年的大頭蛇，仔細一看，他的頭真不小，這種蛇也有毒性，只是比較弱，不會致死，而牠的肛門還會發出一種臭味，用來嚇跑敵人。
很快的我們又發現了—貢德氏赤蛙、褐樹蛙、拉都希氏赤蛙、古氏樹蛙和梭得氏赤蛙：
貢德氏赤蛙：因為它的叫聲像狗叫，又被稱為「狗蛙」。
褐樹蛙：褐樹蛙是樹蛙科，腳趾前端會有吸盤。
拉都希氏赤蛙：為了方便記憶，我們叫他－「拉肚子吃西瓜」。
古氏樹蛙：下顎有兩個齒凸。
梭得氏赤蛙：趾前也有吸盤。
接著我們走到了池塘邊，接著，一道小小的閃光出現在我們眼前，是螢火蟲！大家紛紛把手電筒關掉，眼明手快的老師立刻把他放在觀察盒內，大家非常開心，因為我們都有看到這隻公的螢火蟲發光的模樣。
走著走著，時間也越來越晚，我們也必須踏上歸途，雖然今天沒有看到主角-赤尾青竹絲，不過我們還是有看到很多蜥蜴、蛙或者是看到大頭蛇，我們應該要好好保護這塊地，讓天溪園的生命系統能生生不息。
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老師對不起.我遲交了
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非常對不起，拖了那麼久才交，希望老師再看一下，謝謝！
天溪園夜觀調查
小青說：今天是六月二十七號，有一群奇怪的小朋友要來我們這裡！
大頭蛇說：真的嗎？赤尾青竹絲叫你小青可以嗎？
小青說：啊！隨便你啦！你這隻大頭蛇！我們待會別出現！免得他們把我們煮成蛇湯！！！
今天我們去天溪園，一開始……
我們才剛到，天公就開始發飆，下起傾盆大雨，還打起了『轟轟轟』的雷，讓我們無法馬上到園區內進行觀察活動。
我們的邱老師早就想到了這一步，既然無法觀察，那就請青蛙專家陳王時老師在室內放投影片進行觀察前的小演講。
我們看了很多種鳥，有珍貴的藍腹鷴、普遍的白頭翁、可愛的翠鳥……等，大約一小時之後，終於不打雷，雨也下比較少了，大家都在歡呼，但是等一下喔！我們必須先把我們的晚餐吃完才行，第一組集合，第二組集合，第三組集合，聽到這樣的聲音我就知道已經要出發了，我們隸屬於四或五組的將會有下課花路米跟拍，我屬於第五組，是由吳文德老師帶領，我們進去天溪園，大家都異常興奮，總是希望看到很多種蛇
(奇遇的大頭蛇)
走著走著，有人的探照燈一照，突然就發現了一隻蛇，吳老師使用他的『鉤蛇用具』，把他給請了下來，我們再仔細看，原來是隻大頭蛇，牠是無毒的。繼續走，走到一個湖旁邊，我馬上聽老師說的話，用燈照照附近的欄杆上可能會有蛇，我剛照到那欄杆上，一條幼大頭蛇在爬行，我馬上叫：「老師！有蛇！有蛇！」，老師又讓大家靠過來看，因為牠還是大頭蛇，所以只看了一下下就走了。
小青：你的同伴為什麼會給他們發現，我不是叫你躲起來了嗎？
大頭蛇：我有認真的躲起來啊！原來你說的是我這個總族，我以為你只說我而已。
小青：真是被你打敗了！
(令人難捉摸的蛙)
和蛇比起來，蛙我們就看得比較多了，我們看到了七種蛙，我們突然看到一隻在路上的蟾蜍，我馬上說：「牠是黑框蟾蜍」，不過邱老過來卻說是盤古，聽到了邱老的話，讓我也只好抱著牠是盤古的疑惑心，等待吳老師的到來，結果吳老師來了，指出牠的黑指甲說：「牠是黑框蟾蜍，並不是盤古」讓我非常高興，因為在教室內，我的成績不算太好，但是在野外，終於讓我贏過那些說盤古的人，甚至是邱老。
(心得)
這次沒有看到小青是非常可惜的一件事，我希望以後再去那裡，或是別的山上，我一定要把小青給呼喚出來，讓我好好看看牠的面貌！
小青：好險我沒有出去，這個人想好好看看我，他一定是先把我煮成湯，再來吃我、看我！啊！啊！
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