[進階班]20140614-螢火蟲的生態研究-陳燦榮老師
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我的螢火蟲生態興恩心得請到以下網站查看
http://daniel20040103.blogspot.tw/2014/06/blog-post_19.html讚讚
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103.6.21蟬的生態觀察
[蟬的一生都是在樹上嗎?]
蟬與一般昆蟲最不一樣的地方~就是它們在若蟲時期，會在沙地或柔軟的泥土裡生活約1年，直到它到羽化的階段才會從地底下爬出，爬到樹上進行羽化。
[整棵樹都是蟬的最愛]
因為若蟲生長在地下，所以它們是以刺吸的方式吸食樹木根部的汁液為生，若蟲在地底下。
不要以為它們住在地底下，就可以安全的長大，因為若是遇到淹水，或是人類不小心把它們的出口踩壞、或是螳螂、螞蟻的啃咬及微生物的寄生。都是造成若蟲死亡的因素。當它們羽化成為成蟲後，就開始在樹上生活，它們也跟若蟲一樣，是用刺吸的方式，吸取”樹幹”的汁液。
在樹上就會遇到更多的天敵，如:大冠鹫、紅嘴黑鵯、松鼠..之類的天敵所食用。[蟬多勢眾、以量制勝、繁延生命的蟬之最~17蟬]
陳老師在課堂上撥放了17年蟬的影片給我們看，我實在無法想像，它們必須在土裡忍受17年的黑暗與孤寂，等到了適當的時機，全部一窩蜂的從地底下爬了出來，努力的爬上樹幹上羽化蛻皮。
別小看這羽化的過程，這可是處處充滿著危險與驚恐時間，因為有些會羽化不完全而變成畸形翅膀，就無法飛行，只能等待被天敵吃掉，有些則是卡在殼中，無法順利羽化完成。
但它們卻演化出 ”蟬多勢眾”、”以量制勝”，因為它們必須要在2個力禮拜之內進行交配、繁衍下一代，所以必須犧牲少部份的同伴，使天敵吃飽飽的，好讓大部份的成蟲能夠順利的交配、產卵成功。
[雌蟬?雄蟬?誰唱得歌好聽?]
我原本以為每一隻蟬都會叫，但後來上了陳老師的課以後，我才知道原來我們常聽到高聲鳴叫的蟬都是雄蟬，為什麼只有雄蟬會叫呢?因為雄蟬在腹部接近後腳的某處有一對發聲器，雄蟬會發出鳴叫聲吸引雌蟬來交尾，雄蟬交配後將會死去，雌蟬產卵後也會死去。
[如何分辨同類]
陳老師說音頻是最容易的溝通方式，但有些蟬會因為長相、鳴叫聲都非常的相近，所以常常會發生不同種類的蟬交配，導致它們的下一代無法生育，而滅種，所以它們為了以防交配錯誤，就會把它們鳴叫的音頻一直調高，以區別種類，降低雜交的機會。
[心得]
雖然蟬離開土裡到樹上的時間是這麼的短暫，但它們卻會樂在其中的繁衍下一代，我們應該也要學習它們，就算在逆境中，也要努力的做好自己的本份，不要因為小小的失敗，就是殘害自己或去傷害別人，只要你肯努力，成功就離你不遠了。
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103.06.14 螢火蟲的生態觀察
[一生都會”閃亮動人”的螢火蟲]
賞螢季節的時後，爸媽都會帶我去賞螢火蟲，當夜幕低垂時，就會有很多螢火蟲像滿天星星一樣飛出來，真是美不勝收、漂亮極了。
我當時都一直以為只有成蟲才會發光，直到上了陳老師的課，老師放了投影片給我們觀看，我才恍然大悟，原來從一出生到死亡(卵期-幼蟲-蛹期-成蟲期)都是會發光的，真是一生都會閃亮亮的奇妙昆蟲。[節約能源~換取美嬌娘]
Once upon a time. There was a small town. There were a lot of fireflyes near the rivulet.(很久以前，有一個小村莊，有很多螢火蟲在小溪邊。)
唉呀..別鬧了啦，等我英文好一點的時後，在來打全英文的心得吧。強壯的雄螢火蟲都會亮著兩節光飛到天上去，等待雌螢火蟲的回應，但雌螢火蟲若是看到比較瘦弱的雄螢火蟲，就不會發出一節閃光去回應。
瘦弱的雄螢火蟲眼看著越來越多的美嬌娘都被有muscle(肌肉)的雄螢火蟲搶走了，開始緊張了起來。突然靈機一動，想到了一個妙計，就是乾脆不飛了，直接躲在草叢了當起了”人妖”(就是閃一節光)，當那些有muscle(肌肉)的雄螢火蟲對著瘦弱的雄螢火蟲發光時，當母的回應時，瘦弱的雄螢火蟲馬上就撲到雌螢火蟲身上，就算母的百般不願意，也沒辦法拒絕了，所以就只好跟它交配。
[對螢火蟲的熱誠，掩蓋對黑暗的害怕，永不放棄的陳老師]
在課堂上，陳老師滔滔不絕的講著”螢火蟲~緊箍咒”，讓我們這群頑皮的孫悟空，能靜靜的聽他講著生動有趣的螢火蟲經，別看他講的輕鬆平常，在背後可是遭遇過”七七四十九個不為人知的災難，比如說，被”咬人貓”吻過，明明就痛得受不了，卻還要拜託別人開開心心的拿膠帶，貼在身上，火力全開的把膠帶撕下來，還要謝謝別人。
我自己靜下心來想一想，想要當一個成功的生態專家，必須忍受別人所不能忍的辛苦與痛苦，但一定要具備野外求生的知識，才能在突發狀況下解救自己的危險，所以我現在應該要趁年輕，把該學的野外知識都學好，才能像老師一樣這麼的厲害。讚讚
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我是螢火蟲特派員趙子揚，你們知道嗎？全世界大約有2000多種的螢火蟲，其中台灣的螢火蟲就佔了58種，但有一些是鑑定錯誤或同物異名，經過修正後，已分成12數54種。
螢火蟲成蟲在春夏季節出現，在河邊，池邊，農田近水處棲息繁殖，活動範圍一般不會離開亁淨水源、怕強光，日間躲在葉底，牠們是靠螢光訊號來吸引異性．雄性螢火蟲較為活躍，不停閃亮及四處飛行來吸引異性；雌性停在葉上等候適當時機才發出回應訊號．在螢火蟲體內有一種磷化物般的發光質，經發光酵素作用，會引起一連串化學反應。成蟲時期，大多以露水或花蜜為生，幼蟲多為肉食性動物以蝸牛、蚯蚓等無脊椎動物為主，有些還會吃自己的同伴，真是可怕，幼蟲期約需一年左右，脫皮六到七次,成蟲卻只有20天到兩個月的壽命。；而幼蟲的棲息環境大致可分為：陸生、水生和半水生。
1.陸生：陸生的大都生長在土表、土下、朽木上或植物上。
2.水生：水棲物種溪流或池沼等地方。
3.半水生：半水生一般都生長在水邊或挺水植物上。
你們知道螢火蟲為什麼要發光？特派員也整理了詳細的資料：
1. 警戒:螢火蟲遇到危急的時候,閃螢光,警告敵人不可接近,達到驅離的效果。
2. 求偶:成蟲期的雌蟲通常棲息在草葉間,不飛行；加上有些種類的雌蟲體龐大,翅鞘退化,無法飛行;因此,藉由有節奏的閃光訊息,達到同種間求偶和交配的任務。
螢火蟲是一種完全變態的昆蟲，幼蟲體節由外觀上可分成十二節，生活在陸地上的螢火蟲都是用氣孔呼吸，而生活在水中的螢火蟲則是用氣管塞呼吸，然後當他們準備化蛹時，便會改成用氣管呼吸，目前在台灣的螢火蟲只發現三種：黃緣螢、
黃胸黑翅螢和條背螢等。
螢火蟲的化蛹方式可以分成三種，第一種是蛹室，第二種是裸蛹，第三種方式是土繭：
1.蛹室：躲在土內、樹根或石塊下，然後用身體擠壓形成蛹室。
2.裸蛹：在石縫、土縫內直接蛻皮。
3.土繭：從附近把土弄過來，做一個土建，然後就在裡面化蛹。
今天我對螢火蟲的解說就到這裡結束了。讚讚
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螢火蟲的生態研究
這次上課的是初階班教我們的陳燦榮老師，老師說做螢火蟲的研究有兩種，一種是做分類，一種是做生態行為的研究，做分類要參考許多的國外文獻都是英文、義大利文、拉丁文或阿拉伯文，做分類還要到處查一堆資料和收集標本，國外文獻的字不但寫得非常潦草根本看不懂(紙條)，而且博物館內標本通通混在一堆又退色，大英博物館就是如此，由於老師的外語沒有很好，且做分類很麻煩，所以老師就做生態研究這一行。老師說如果不知道要從哪開始下手，就先從看書、聽演講和問答中產生疑問，就開始從你有疑問的地方開始做吧!
老師說做生態研究要研究每一件事情，包括生活史、發生期、食性、發出的光或求偶等等。生活史
卵、幼蟲、蛹和成蟲
卵絕大部分是呈圓形
幼蟲有分水生和陸生兩大類，幼蟲保濕性較弱，所以多生長在潮濕而隱避性較高的環境中。陸生幼蟲是用"氣孔"呼吸，水生幼蟲是用特有的氣管鰓呼吸，可是水生幼蟲上陸準備化蛹時會改用原有的氣孔呼吸。
蛹有分三大類
一.在土面下築蛹室 這一類的終齡幼蟲化蛹前會先上陸鑽入土內、樹根或石塊底下化蛹
二.以裸蛹的方式 終齡幼蟲會在石縫、土縫或樹洞內直接化蛹
三.在土面上築土繭 這一類的終齡幼蟲會在土面上找適當的位置，然後從附近卸土過來築土繭，在土繭裡化蛹
成蟲外型通常有完整的翅，飛行能力不弱，部份種類雌蟲翅退化，只剩短小的翅芽或完全退化。成蟲活動時間不同，所以將螢火蟲區分為夜行性、日行性和日夜行性。夜行性常見的雄蟲多是發兩排光，雌蟲僅發一排光或二至六點的點狀光，日行性成蟲大多不發光，偶爾才發出不明顯的點狀光，日夜行性成蟲與部份日行性成蟲一樣僅發兩點光，但比日行性螢火蟲亮，一般成蟲的壽命不長，約二到四星期不等。(補充 雲南扁螢有趨光性，但只喜歡圓圓小小的亮點，所以常常跟在其他螢火蟲身後。大場雌光螢雄蟲也會發亮，雌蟲長的像幼蟲。)螢火蟲整個生活史的週期，因種類的差異約在六個月到兩年之間，目前已知生命週期最短的條背螢約五個月可有一世代，黃緣螢與台灣窗螢約六、七個月可有一世代，但在某些情況下可達一年一世代，其它種類約一年或兩年一世代。食物
螢火蟲成蟲口器退化，僅能以露水及花蜜維持壽命。幼蟲則以蝸牛及蚯蚓為主食(蝸牛80％蚯蚓20％)(少吃福壽螺是因為福壽螺又一層保護膜保護自己)，有些種類只吃蝸牛，有些種類只吃蚯蚓，有些種類不僅吃蝸牛、蚯蚓，還吃白蟻、螞蟻等小昆蟲，甚至連同種間都會互相攻擊，所以不能養在一個箱子太多隻，如黑翅螢。求偶
陳老師教說有些瘦小的螢火蟲去求偶，結果那隻雌蟲不喜歡，雌蟲就關掉一節燈，雄蟲就找不到，於是他就停在離那隻雌蟲近的草叢裡，並且關掉一節燈，留一節燈，這時，有更多的雄蟲飛過來，那隻原本關燈的雌蟲向其中一隻壯的亮起燈來，而那隻瘦小的就跑到雌蟲身上交配了。謝謝陳老師教我們有關螢火蟲的知識，我真是獲益良多，謝謝!
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螢火蟲的生態研究
這次上課的是初階班教我們的陳燦榮老師，老師說做螢火蟲的研究有兩種，一種是做分類，一種是做生態行為的研究，做分類要參考許多的國外文獻都是英文、義大利文、拉丁文或阿拉伯文，做分類還要到處查一堆資料和收集標本，國外文獻的字不但寫得非常潦草根本看不懂(紙條)，而且博物館內標本通通混在一堆又退色，大英博物館就是如此，由於老師的外語沒有很好，且做分類很麻煩，所以老師就做生態研究這一行。老師說如果不知道要從哪開始下手，就先從看書、聽演講和問答中產生疑問，就開始從你有疑問的地方開始做吧!
老師說做生態研究要研究每一件事情，包括生活史、發生期、食性、發出的光或求偶等等。生活史
卵、幼蟲、蛹和成蟲
卵絕大部分是呈圓形
幼蟲有分水生和陸生兩大類，幼蟲保濕性較弱，所以多生長在潮濕而隱避性較高的環境中。陸生幼蟲是用"氣孔"呼吸，水生幼蟲是用特有的氣管鰓呼吸，可是水生幼蟲上陸準備化蛹時會改用原有的氣孔呼吸。
蛹有分三大類
一.在土面下築蛹室 這一類的終齡幼蟲化蛹前會先上陸鑽入土內、樹根或石塊底下化蛹
二.以裸蛹的方式 終齡幼蟲會在石縫、土縫或樹洞內直接化蛹
三.在土面上築土繭 這一類的終齡幼蟲會在土面上找適當的位置，然後從附近卸土過來築土繭，在土繭裡化蛹
成蟲外型通常有完整的翅，飛行能力不弱，部份種類雌蟲翅退化，只剩短小的翅芽或完全退化。成蟲活動時間不同，所以將螢火蟲區分為夜行性、日行性和日夜行性。夜行性常見的雄蟲多是發兩排光，雌蟲僅發一排光或二至六點的點狀光，日行性成蟲大多不發光，偶爾才發出不明顯的點狀光，日夜行性成蟲與部份日行性成蟲一樣僅發兩點光，但比日行性螢火蟲亮，一般成蟲的壽命不長，約二到四星期不等。(補充 雲南扁螢有趨光性，但只喜歡圓圓小小的亮點，所以常常跟在其他螢火蟲身後。大場雌光螢雄蟲也會發亮，雌蟲長的像幼蟲。)螢火蟲整個生活史的週期，因種類的差異約在六個月到兩年之間，目前已知生命週期最短的條背螢約五個月可有一世代，黃緣螢與台灣窗螢約六、七個月可有一世代，但在某些情況下可達一年一世代，其它種類約一年或兩年一世代。食物
螢火蟲成蟲口器退化，僅能以露水及花蜜維持壽命。幼蟲則以蝸牛及蚯蚓為主食(蝸牛80％蚯蚓20％)(少吃福壽螺是因為福壽螺又一層保護膜保護自己)，有些種類只吃蝸牛，有些種類只吃蚯蚓，有些種類不僅吃蝸牛、蚯蚓，還吃白蟻、螞蟻等小昆蟲，甚至連同種間都會互相攻擊，所以不能養在一個箱子太多隻，如黑翅螢。求偶
陳老師教說有些瘦小的螢火蟲去求偶，結果那隻雌蟲不喜歡，雌蟲就關掉一節燈，雄蟲就找不到，於是他就停在離那隻雌蟲近的草叢裡，並且關掉一節燈，留一節燈，這時，有更多的雄蟲飛過來，那隻原本關燈的雌蟲向其中一隻壯的亮起燈來，而那隻瘦小的就跑到雌蟲身上交配了。謝謝陳老師教我們有關螢火蟲的知識，我真是獲益良多，謝謝!
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1030614螢火蟲的生態觀察
研究是為了了解
究竟螢火蟲呀
螢光怎麼來
火速了解
蟲蟲的生態
是千變萬化
有了這些研究
趣味事情會跑出
的確是件值得的事要六年級了，要迎接專題研究了，就在煩惱著到底要做些什麼。可是，研究是件非常不好做的事情。每一個研究，都需要了解自己想做些什麼。如果你還不知道，你就先產生疑問，問自己到底想作什麼，作什麼你會有興趣。
以螢火蟲研究為例，是認為他有興趣研究螢火蟲的人才會想去深入研究他。但你的研究的範圍是什麼呢？所以就要想你想要作他的行為生態，還是做分類。這有點像自然課教的二分法，每選擇了一步，還需要更細的去想要如何區分他，而且應該要好好的去做選擇，否則將會前功盡棄。如果選擇了要作螢火蟲的分類，你就要去博物館找那些標本，你會找很久，訓練你的眼力，費時又費工，驗一次DNA又超貴，不好玩！那麼，就行為生態吧！
如果選擇了行為生態，還是要去選擇更細的項目，像是要食性還是發生期調查，或是生活史的研究，都要去一步步釐清自己想做些什麼，就像做專研一樣。如果去做食性的調查，可以調查幼蟲和成蟲吃些什麼；如果要做發生期的調查，你就要去採集，去確定它的發生期數量；若是生活史的研究，就是要去調查螢火蟲的壽命；當然，也可以研究這些在夜空中的小點點的發光現象。這些東西，可以去找先人的研究，但是最重要的，就是要去野外進行自行的調查，不然只靠他人的研究報告是不能相信的。
不過螢火蟲們到底吃些什麼呢?他的成蟲會吃露水、肉、蜜等等等，而他的小時候，也就是他在幼蟲時，是吃蝸牛、蚯蚓等的。而且要觀察他們，就要去做觀察記錄，就像自然課教的，變因要一樣，而且要多做幾次，在不能拿出確切的證據來確定他時，就只能說「有可能」。
發生期要如何調查呢?首先要先採集樣本去確定，然後要去推測、做表格記錄，記錄要記錄時間、地點等等，也要去控制變因，想辦法解決問題。
那麼生活史又要如何研究呢?研究生活史就是研究螢火蟲的壽命，最簡單的方式就是看成蟲的壽命，因為如果你要從他出生就開始研究的話太久了，包準你做到發瘋！據研究指出，螢火蟲的成蟲在實驗室內，沒有受到其他的外界因數干擾的話，約可以活8~18天，你認為在野外他就可以活比較多天嗎?錯了，他們在野外可以活的天數也差不多。
螢火蟲的發光現象也值得研究。這個在夜晚中提著燈籠的螢火蟲，他在歷經「蟲生」不同時期的時候，也都可能會發光(不同種會不同，而且顏色和頻率也不會一樣)。而當他在夜空中飛舞，並且打開他的燈籠時，通常都是因為要交配了，必須找個好伴侶。發光器有兩節的，通常是雄螢火蟲；發光器只有一節的，通常是雌螢火蟲。但是有些螢火蟲會騙人，讓其他螢火蟲分不出他到底是雄的還是雌的。而這些營火蟲所留下的美麗燈光，點綴了整個夜空，也讓許多攝影愛好者前來拜訪，當這些亮光轉成影像，給人的感覺也將不同。
在研究螢火蟲的過程中，會發生許多的有趣現象，你可能發現了一些別人沒有發現到的東西，也可能在觀察他的過程中，被他一些有趣的反應或是動作給迷住了，讓你樂在其中。所以我相信，選擇一個你喜歡的主題，好好的去研究他，你一定能夠在裡面發現別人無法感受到的樂趣的。讚讚
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hugashaga
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螢火蟲的生態觀察
螢火蟲是夏天的昆蟲，而且是夜行性的，且不是所有的螢火蟲都是夜行性，也有日行性的昆蟲，像是紅胸窗螢。但是近年來受到人類的光害和環境的破壞，族群和數量一天一天地減少，現在只能到特定的區域才看的到，所以我們應該盡全力去保護螢火蟲。
為什麼有些相片看你來有很多的螢火蟲呢?因為是那個攝影者曝光曝太久了，而你普光的時間愈多，你所看到的螢火蟲數量就感覺更多。
雲南扁螢的口氣是螢火蟲族群中最大的。螢火蟲的成蟲大部分以花蜜和露水委實，而幼蟲是肉食性的，以蝸牛及蚯蚓為食。當下大雨時，大部分的螢火蟲成蟲都會被洪水沖下山。許多博物館都有保留螢火蟲的標本，而且都會用丙二醇加酒精來固定螢火蟲。螢火蟲不是你想像中全部都是會發的，當你看到螢火蟲在飛時，有99%的機率是公的螢火蟲。
水生的螢火蟲和陸生的都會發兩點光，而半陸生半水生的螢火蟲則是發一整片的光，而且每一個階段的螢火蟲都會發光。
這次的課程讓我受益良多而且也讓我更了解營活蟲了，謝謝陳燦榮老師的講解!讚讚
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