[初階班]ecoi20180421鱗翅目昆蟲初探-許育銘老師[課程心得]

今天初階班營隊課程“鱗翅目昆蟲初探”,由第一屆生態營大學長許育銘主講。
對學弟妹們而言,學有專精的大學長,長期與專一的研究精神是最佳典範,從小對昆蟲生態研究情有獨鍾,到出版陽明飛蛾一書,可見學長對昆蟲研究的堅持,你,今天遇見了學長的精神、經驗、故事與知識嗎?請寫在你的心得中

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  1. 「211/百齡國小/林奕宸」的個人頭像
    211/百齡國小/林奕宸

    這次上的是鱗翅目的昆蟲,它們的天敵有很多螳螂、蜘蛛、寄生蜂和寄生蠅,還有蛾的幼蟲的假眼很大可以嚇跑天敵,而且蛾的dna竟然蝴蝶很相近,台灣的水青岡面臨絕種,如果不好好保護的話,搞不好未來可能看不到許多昆蟲。
    有些蝴蝶如果看到一灘水,可是沒有看到同伴的話,搞不好不會下去吸水中的氧份,但人類利用這一點,把一隻蝴蝶捏死後再把屍體放在這灘水上,後面的蝴蝶會以為下面有一隻蝴蝶飛下去之後,结果就被人類抓到做標本,我覺得蝴蝶非常得可憐。
    上完這堂課,我對蛾和蝴蝶有更多的認識,也發現蛾一點不噁心。

  2. 「205/西湖國小/張嘉晏」的個人頭像
    205/西湖國小/張嘉晏

    很多人看到美麗的蝴蝶的親戚-跟蝴蝶有天壤之別的蛾類都會覺得很討厭,而且雖然全世界的鱗翅目5千多種,蛾類占了其中的4千多種,可是一般人卻對蛾的了解不多,不過上了我們大學長-許育銘老師的課後,不但學到了許多有關蝴蝶的知識,也學到了許多有關蛾類的知識!
    那天的課程中,我覺得最奇特的蛾類是天蛾和蝙蝠蛾;有一次去爬山,我看到了一隻,嘴巴細細長長,體型嬌小,拍動翅膀的速度飛快,飛行在半空中吸食花蜜,我馬上搜尋了一下我的腦袋資料庫,想到常在介紹動物的頻道,看到一種嬌小玲瓏,啊!對了,就是蜂鳥,一定只有蜂鳥會長這個樣子,可是我又想到,不對啊?我記得臺灣並沒有蜂鳥哇?我回家後還查了圖鑑和網路,都沒有臺灣蜂鳥的紀錄,當時我還以為我發現了新品種!結果經過這次上課我才知道,那其實是一種名叫「天蛾」的蛾類,並不是什麼新品種的蜂鳥;天蛾有又細又長的口氣,牠吸食花蜜的時候很特別,其他鱗翅目昆蟲吸食花蜜時是停在花朵上吸食花蜜,天蛾吸食花蜜的樣子與眾不同,牠是停在半空中邊拍動翅膀邊吸花蜜,簡直真的就像是一隻蜂鳥!今天許老師上課還有講到一種叫蝙蝠蛾,這種蛾產卵的方式很特別,他不像無尾鳳蝶一樣,是會把卵產在幼蟲的食草上的好媽媽,也不是像毒蛾一樣,不管看到什麼植物都把卵產下去,牠的產卵方式是像一台炸彈永遠用不完的轟炸機一樣,直接用空投的方式產卵,反正量多,不管掉到哪都沒關係,許老師說他曾經抓過一隻正在產卵的蝙蝠蛾,那隻蝙蝠蛾雖然已經被老師抓到了,可是那隻蝙蝠蛾居然還是一直狂產卵,讓老師都看傻了眼,我想,還好蝙蝠蛾是單獨行動的,不然,如果他們是集體行動的話,產卵時,幾百隻蝙蝠蛾一起在空中掃射,正在下面的人應該會非常悲慘!

  3. 「308/西湖國小/連宜歆」的個人頭像
    308/西湖國小/連宜歆

    今天,老師主要是介紹鱗翅目的昆蟲–蛾和蝴蝶,老師首先講解蛾和蝴蝶怎麼分辦,我在網路看到的最佳解答是蝴蝶的翅膀顏色較鮮豔,觸角為棍棒狀,休息時翅膀夾起,在白天活動。蛾類的翅膀顏色比較黑暗,觸角為絲狀、羽毛狀、櫛齒狀休息時翅膀攤開,夜間趨光活動,這種方法跟老師講的都一模一樣。
    老師還給我們看寄生蠅是如何寄生在毛毛蟲體內的影片,寄生蠅先慢慢靠近牠,如果不慢慢靠近的話,毛毛蟲有可能把寄生蠅大力甩開,再把產卵管很快的在牠身上點一下,這樣就寄生完成了,最後那隻毛毛蟲就會被寄生蠅寄生在他體內的幼蟲一點一滴的吃掉。
    老師也有給我們看他拍的許多毛毛蟲幼蟲的照片,有些毛毛蟲遇到天敵會生出臭腳,像是無尾鳳蝶幼蟲,有一些會扮成毒蛇,像是端紅蝶的幼蟲,最後老師說陽明山上有一種植物,一個春天發現30多種毛毛蟲,如果那種植物消失,樹上面的30多種毛毛蟲也會跟著消失,所以人類不能因為自己喜歡就帶回去飼養和觀察,這樣的後果就是會讓很多植物和昆蟲滅絕和消失。

  4. 「310/敦化國小/黃梓耘」的個人頭像
    310/敦化國小/黃梓耘

    這堂課由大學長許育銘來幫我們上課,我覺得最特別的是尺蛾的幼蟲尺蠖,一般蝴蝶和蛾的幼蟲都有很多對腳,但是尺蠖的輔助腳卻很少,大部分身體的下方都沒有腳,這使得牠前進時的姿勢很特別,一伸一縮前進的樣子,很像我們用手指頭在量樹枝有多長,而且靜止不動直立起來的樣子,非常像樹枝,讓牠的天敵鳥類找不到牠。
    我覺得大學長許育銘很厲害,研究蛾類多年,還出版了相關書籍,學長告訴我們如何區分蝴蝶和蛾,以後看到鱗翅目昆蟲時,就可以很輕易的按照這個方法來分辨,但是有一個異類,叫做喜蝶,違反了區分的規則,因為喜蝶的外形長得像蛾類,而且大部分是夜行性,所以曾經被分類到尺蠖蛾科,後來才被改分類到喜蝶總科。

  5. 「212/天母國小/林品彣」的個人頭像
    212/天母國小/林品彣

    這次上課的內容是鱗翅目的蝴蝶和蛾,有的蝴蝶長得像蛾,有些蛾長的像蝴蝶,常常讓我搞不清楚,這堂課老師剛好提到了蝴蝶和蛾要麼分,我很好奇,所以也就特例認真的聽課。
    鱗翅目又名蝶蛾目,是昆蟲綱中第二大的目,包括各種蝴蝶和蛾類。鱗翅目昆蟲是完全變態生物(卵、幼蟲、蛹、成蟲)。成蟲有兩對翅膀,上面覆滿鱗粉,口器則呈吸管狀。絕大部份屬於蛾類,蝶類只占約十分之一。
    鱗翅目昆蟲,顧名思義,指的就是翅上具有鱗片的昆蟲,亦即我們常稱的蝶與蛾,大多數種類在兩對翅上均佈滿了鱗片。鱗片的作用除了可以呈現種類間獨特的顏色與斑紋外,尚具有防水和易於脫落以利逃離天敵攻擊等功能。
    以台灣為例,台灣蝴蝶400餘種,但蛾類就有4,000多種。一般人認為:白天出現的是蝶,晚上出現是蛾;停棲時翅合起來的是蝶,張開是蛾;顏色鮮豔的是蝶,晦暗是蛾;腹部纖細的是蝶,粗胖是蛾;觸角棍棒狀的是蝶,羽狀或絲狀是蛾。事實上,蝶與蛾之間的界限原本就不明顯,自然無法以少許特徵來區分。以上是我的上課心得,總之以後如果在外面看到一隻鱗翅目的昆蟲,我還是不能很肯定它到底是蝶還是蛾,因為劃分的界限真的很模糊哦!

  6. 「608/民權國小/紀程翔」的個人頭像
    608/民權國小/紀程翔

    今天來幫我們上課的老師是~學長,他是第一屆的學生,真是特別!他很謙虛的說:「因為他的老師是專門研究蝴蝶的,他對蝴蝶研究的相當厲害,自己不能跟老師比,所以特別選和蝴蝶相似的蛾來研究。」在這堂課中,我學到:蛾的翅膀碰到水不會飛不起來,因為牠們的鱗片是防水的,和蛾的口器是虹吸式,跟蝴蝶一樣,還有大部分的蝴蝶休息時翅膀是合起來的,而蛾則是張開的,鱗翅目的蛾的天敵有:螳螂、蜘蛛(以上兩者會捕食牠們)寄生蠅、寄生蜂(以上兩者會把自己的蛋下在他們的身上)這四種都是牠們的天敵,於是他們就要保護自己、偽裝自己,以免受到攻擊,所以牠們的身上有一種抵抗力,可以在體內分解三至四顆的蛋,真是太神奇了啊!如果我有這種神力,抵抗力就會變的超級強,不會讓細菌入侵我的身體。
    蛾跟蝴蝶雖然很像,但是還是有辦法分辨的,只要和學長一樣,努力學習,認真調查、研究,就可以變成專家!

  7. 「611/濱江國小/張凱棋」的個人頭像
    611/濱江國小/張凱棋

    我是一隻蛾,是一種鱗翅目昆蟲,常常和蝴蝶姐姐玩耍,我們兩種昆蟲時常被人們搞混,不知道誰是蛾,誰是蝴蝶,我今天依定要告訴大家如何分辨蛾與蝴蝶,否則我就會被誤會。蛾類的觸角是絲狀或雙櫛齒狀等,而蝴蝶的觸角則為棍棒狀,但是在南美洲有一種蝴蝶叫做喜蝶,牠的觸角是絲狀,所以大家在臺灣還是可以用這種方法來分辨誰是誰。
    我在最小的時候,住在新芽裡,因為我們兄弟姊妹需要過冬,一出生時,我還是幼蟲,在遇到天敵時,我會利用天生的防禦法寶─偽裝,來保護自己。經過多次的蛻皮後,我準備化蛹了,我吐出了許多的絲,全心全意的準備化為成蟲。
    哇!我變成一隻蛾了,能自由自在的飛翔,享受涼快的風。我準備好產卵,找一棵新芽,準備傳宗接代了。

  8. 「601/南湖國小/吳安綺」的個人頭像
    601/南湖國小/吳安綺

    原來蛾和蝴蝶本是一家啊!聽了許老師的課,終於明白,生物界的定義永遠有例外。
    課堂中看著一張張精采的照片,可是拍攝起來非常不容易,需要以尿液吸引蝴蝶,好不容易蝴蝶來了,還要趴在臭臭的尿液旁,既要耐著性子又要手腳迅速的對焦按快門,著實困難。如果不是有莫大的興趣,真的很難持久的研究。整堂課笑瞇瞇的許老師,原來從小學開始就持續不間斷在山上做研究,他喜歡小baby的毛毛蟲,踏入昆蟲的世界,居然能立定以昆蟲研究做為志向,最後也把研究成果出書成冊,好驚人的毅力和恆心。他的學習精神是我們努力的榜樣。
    許老師上課內容非常生動精彩,裡面有他親身經歷,有辛苦追尋的拍攝過程,有研究時發現的點點滴滴。研究生態真的有許多的甘苦,但老師的智識讓我好崇拜,真希望有一天像這位大學長一樣,在某一領域上這樣的專精持恆。

  9. 「305/溪口國小/龔振宇」的個人頭像
    305/溪口國小/龔振宇

    這次的課程開場時,讓我嚇了一大跳,因為這個老師是第一屆生態營的學生,我好驚訝,沒想到,生態營的學生,竟然來當講師了!
    今天主要是講鱗翅目的蛾類,老師說蛾和蝴蝶的翅膀上有鱗片,可以防水,但如果掉進水裡,因為表面張力的關係,就會卡在水面上,所以看到牠們卡在水面上時,如果可以的話就救牠們 一命吧!
    這次課程我印象最深刻的,是長得很像蜂鳥的長喙天蛾,事實上,我曾經和家人在淡水的小白宮看過,那時媽媽就覺得很奇怪,台灣明明沒有蜂鳥,這邊為什麼有個長得很像蜂鳥的動物呢?那天我們蹲在那裏看很久,牠一直來來回回飛行採蜜,幾乎沒有停下來過,現在我終於知道答案了,下次如果有機會再遇到牠,我一樣會再仔細的觀察牠,希望能把牠的樣子看清楚。

  10. 「512/永樂國小/陳佳婕」的個人頭像
    512/永樂國小/陳佳婕

    這次上課的許育銘學長是第一屆生態資訊營隊的學長,聽了他對蛾的介紹,讓我對蛾有了一些改觀。因為我其實昆蟲裡最不喜歡蛾,覺得他們長得很可怕,小時後在住家樓梯間常常會看到像戴著鬼面具的蛾停在那裡,有一次不小心碰到,還會沾到他身上怪怪的粉,讓我感覺很噁心,後來聽爸爸說,蛾因為有趨光性,才會在晚上停到有燈光的樓梯間來,他們並不會傷害人,恐怖的面具只是他們要保護自己,嚇阻敵人用的。
    而且我到現在才知道原來台灣沒有蜂鳥,我們所看到的只是很像蜂鳥的蛾,兩種生物型態差這麼多,居然會讓人誤認,真是讓我意外。另外,原來我很喜歡的蝴蝶也是蛾的一種,我以前一直以為蝴蝶和蛾是不同的種類,沒想到他們是一家,兩種昆蟲的造型也差太多了,聽完老師的說明,我發現蛾好像變得不那麼恐怖了。

  11. 「509/南港國小/謝宥渠」的個人頭像
    509/南港國小/謝宥渠

    這次授課的老師是在國立台灣師範大學生物所研究,帶我們這組上金面山的老師-許育銘老師,他介紹了有關鱗翅目的各種知識。臺灣的鱗翅目有82科5000種,其中有5科370種是蝴蝶。
    蝶的科別:鳳蝶科、蛺蝶科、灰蝶科、粉蝶科和弄蝶科。
    蛾的科別:天蛾科、天蠶蛾科、羅紋蛾科、蠶蛾科、夜蛾科、舟蛾科、裳蛾科、枯葉蛾科、斑蛾科、刺蛾科、鉤蛾科、尺蛾科、草螟科、羽蛾科和細蛾科。

      蛾和蝴蝶的差異:大部分的蝴蝶顏色都比蛾鮮豔,但也有例外。蛾休息的時候翅膀是攤開的,蝶的翅膀則會合起來。蛾的觸角呈絲狀;蝶的觸角則呈棍棒狀。蛾的翅膀顏色多為大地色系,有助於融入周遭環境中;蝴蝶的翅膀顏色鮮豔,目的是讓捕食者以為牠可能有毒。蝴蝶的幼蟲不會吐絲結繭,蛹裸露在外,稱為「裸蛹」。 蛾類的幼蟲大多會吐絲作一個保護用的繭,稱為「被蛹」。蛾和蝶的活動時間不同,蝴蝶只有在白天活動,因此我們只能在白天才看得到蝴蝶;而大部分的蛾都是在夜晚出沒,蛾能在黑暗中看見東西,蝴蝶不行。蝴蝶休息時,翅膀是合起來的;蛾休息時,翅膀是攤開的。
    
      有一次到動物園的枯葉堆裡,看到了隱身高手-枯葉蝶,牠背著枯葉,操控著枯葉,讓自己不被看到。在那裡,我還有看到玉帶鳳蝶,牠黑色的身軀,鑲上白色的珍珠,在暗處顯得又黑暗又閃亮。在學校常會看到身體橘色、翅膀邊緣黑色、觸角很長、喜歡停在車前草上的蝴蝶,回家查蝴蝶圖鑑才知道是雌擬幻蛺蝶,又稱雌紅紫蛺蝶,分布平地及低海拔山區。唐朝的李商隱有一首有關蝴蝶的詩「莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。」可見他有多麼喜歡蝴蝶。
    
      這次上課學到許多跟鱗翅目昆蟲有關的知識,更了解蛾和蝴蝶的差異,下次出野外看到就能知道牠是蛾還是蝴蝶。期待下次的生態王競賽!
    

  12. 「401/麗山國小/陳康澤」的個人頭像
    401/麗山國小/陳康澤

    許育銘老師是我們營隊第一屆的學長,對於這次的主題「昆蟲」有深入的研究。
    所謂的昆蟲就是有六隻腳的蟲,老師這次給我看的投影片,我看到了喜蝶、灰蝶、鳳蝶,還有蝴蝶交尾的照片,所謂的「交尾」就是兩隻蝴蝶把屁屁靠再一起,一起睡覺,大概就是交配啦!
    在今天的課程中,老師先告訴我們怎麼分別蝶和蛾,其實蝶與蛾是同一大家族,辨別的特徵只供參考不可完全相信,因為有很多的例外。這一堂關於「鱗翅目」的課,讓我印象最深刻的是蝙蝠蛾,他會邊飛邊產卵,就像轟炸機一樣,邊飛邊丟炸彈……老師也有給我看他拍攝的照片,老師也分享許多他拍照的小心得。
    媽媽在圖書館借了一本有趣的的書《手塚治虫昆蟲圖鑑》,作者是小林準治,在書中,鱗翅目就是手塚治虫的最愛,這本書真的很好看,推薦給大家
    我在這次的課程裡學到很多有關昆蟲的知識,我也希望我可以順利進入「進階班」,我也真的好想多親近大自然。

  13. 「404/政大實小/何知怡」的個人頭像
    404/政大實小/何知怡

    這次講鱗翅目的許育銘老師是我們生態資訊營的學長,他演講的內容是我以前從來不知道的,所以我一邊聽一邊覺得很有趣。學長說有些蛾有毒,所以觀察時要小心,不要被蛾的毒刺到或噴到。許育銘學長說他就有一次被蛾毒到,長了疹子,還曾經整隻手都是刺,非常非常痛;也有次是被蛾的毒液噴到臉。他講的這些經驗,我很驚訝他還願意堅持去研究這些鱗翅目的昆蟲,我不知道我能不能像學長一樣,遇到痛苦還可以堅持到底。

    學長教我們如何分辨蛾和蝴蝶,蛾的觸角是絲狀或雙櫛齒狀,蝴蝶則是棍棒狀等,各有不同。蛾裡最具盛名的蠶蛾科-「家蠶」(Bombyx mori),我前不久才養過,因為我參加了學校裡的蠶寶寶社團,社團老師說卵孵化成幼蠶時是非常非常小,外表看起來很螞蟻,所以叫蟻蠶。但我養的是四齡蠶,牠肥肥白白的,長的好可愛。一開始我以為蠶的腹部是頭,等到牠開始吃桑葉時,我才發現牠的頭部在前端一個小小的小圓球才是牠的頭部,牠吃桑葉的速度好快,一下就把半片啃個精光。我會和我的蠶聊天,也會捉弄牠,故意把牠的桑葉拉到別的角落,蠶寶寶會努力用牠的足爬行到有桑葉的地方,但牠有時也會生氣,就故意不吃了。這個時候我就會覺得很對不起牠,我不應該和蠶寶寶開玩笑。

  14. 「104/西湖國小/闕翊芸」的個人頭像
    104/西湖國小/闕翊芸

    簽到,以下是我為鱗翅目昆蟲寫的七言絕句:
    鱗翅昆蟲鱗如羽,
    片片掉落只因觸。
    若將昆蟲關籠裡,
    落下鱗片如淚珠。

  15. 「605/雙溪國小/陳以函」的個人頭像
    605/雙溪國小/陳以函

    鱗翅目昆蟲初探 許育銘老師
    我有翅膀,輕盈的翅膀,我有口器,像吸管的口器,我有鱗粉,密密麻麻的鱗粉,我有腳,細細長長地腳,我是完全變態生物,你可知道我叫什麼?答對了!我就是昆蟲綱排名第二大目的--鱗翅目。
    我,鱗翅目絕大多數是會飛的蛾和蝴蝶,我們美麗的翅膀上裝飾了密密麻麻五彩繽紛的鱗粉,伸縮自如的口器和優雅自在的姿態,讓人們對我們深深著迷,常常拿著手機、相機對著我們猛拍,也難怪會叫我們花仙子和螟蛉。
    由於我的食物幾乎是液體,所以上帝賜給我口器,為了讓我能夠優雅的飛翔,我的口器自然而然地成了可以捲起來的吸管,每當有花蜜或水果或可食的液體時我都可以津津有味的吸著,真是幸福極了。
    每個生物都有天敵,當然我們也不例外,但每種生物也都有自己的保命絕招。我也有我的方法,只不過跟其他昆蟲大同小異,像枯葉蝶有隱身術,藉由跟枯樹葉一樣的顏色來混淆敵人的眼目,蛇目蝶則用他翅膀上的大眼睛來嚇唬想吃她的天敵,這跟竹節蟲目的竹節蟲利用顏色將自己隱藏起來、以及某些蜘蛛將自己偽裝成瓢蟲一樣,都是用障眼法或是警戒色等保命絕招,這樣可以讓那些可惡又討厭的天敵嚇得避的遠遠的,你說,我們是不是很聰明呢?
    身為鱗翅目我很開心,可以自由自在的翱翔於天空,又有美味的食物可以吃。只希望人類不要再破壞森林,不要製造那麼多垃圾,空氣能夠更加的乾淨,我一定可以更加無憂無慮,好啦!喝完這杯「非洲鳳仙花蜜」咱們下次再見了。

  16. 「406/永安國小/戴以琳」的個人頭像
    406/永安國小/戴以琳

    鱗翅目是一種神奇到不行的分類,主要都是蝴蝶和蛾(但應該也有例外),許多人都會問:「蛾和蝶要怎麼分?」老師是研究蛾的,所以他會說:「蝴蝶是蛾的一種。」很奇怪吧!原來,這件事也有例外,蛾和蝶實在太神祕了,所以研究蝴蝶的人就說:「蛾是蝴蝶的一種。」研究蛾的人剛好相反,而且他們通常對此很執著,所以,千萬不要讓研究蝴蝶的人和研究蛾的人在一起!但凡事都有一大堆的例外,「老師的老師」就是研究蝴蝶的,有時候命運就是會把人牽在一起。

    生物充滿了千千萬萬的例外,尤其是鱗翅目!像是南美洲就有一種令人哭笑不得的蝴蝶,叫蜆蝶,牠長得像蛾,停止時也像蛾,各種活動方式都和蛾像~~得不得了,所以就直接叫牠「來亂的」蝴蝶吧!除了蝴蝶,蛾也會有令人搞錯的地方,例如天蛾,因為它是停留在半空中,靠翅膀持續震動來維持高度,好吸取花蜜,所以,有亞洲人就把他們誤認成「蜂鳥」,那到底要怎麼分呢?很簡單,蜂鳥只有在南美洲,不可能會在亞洲的野外遇到牠們的。

    提到昆蟲,常常都會想到牠們的天敵,蝴蝶和蛾很可憐,有一大堆天敵,有些天敵是怎樣都擺脫不了的。像小時候,蛾和蝶會遇到一種蜂,叫寄生蜂,牠們長在幼蟲的身上,開一個洞,好讓牠們可以吸取蛾、蝴蝶幼蟲的體液,等到最後,毛毛蟲被吸乾,就死掉了;更慘的是,如果你把寄生蜂拿掉,毛毛蟲就會因為身上有一個洞而死,所以,寄生蜂可以說是毛毛蟲界的一種絕症。

    當然,如果蛾和蝶一直遇到天敵,卻完全無能為力,那牠們可能就絕種了吧!但是,牠們的設備齊全,足以媲美我們人所發明出的武器。有一種毛毛蟲長得很像毒蛇青竹絲,叫端紅蝶幼蟲,可是最最神奇的一點是,端紅蝶幼蟲出現在地球上的時間,比青竹絲還要早,所以是不是青竹絲學牠呢?我們也不知道。

    經過這次的生態營,我最有感觸的一件事是「我們其實還有很多事情不知道」,總覺得在學校,自然課時已經懂很多了;但「人外有人,天外有天」,絕對會有人比你懂更多,所以,學習一切還是要抱持著謙虛的態度。

  17. 「201/永安國小/何海銘」的個人頭像
    201/永安國小/何海銘

    今日的課程是由第一屆的學長許玉銘老師來上課,探討鱗翅目的昆蟲,首先老師先教我們如何分辨蝴蝶與蛾,蝴蝶有棍棒狀觸角,蛾有羽狀觸鬚或雙結齒狀的觸鬚,但喜蝶例外。台灣的鱗翅目有五千多種,蝴蝶有三百七十一種,蛾有四千多種。蝴蝶有複眼,他的口器是虹吸式的,他還有六隻腳和兩對翅膀。有些花只能給天蛾傳粉,因為它的花蕊在花的深處,只有天蛾的口器比較長。雌蝶不喜歡動,於是他用費洛蒙來吸引雄蟲。有些蟲是單產,有些蟲是亂產,蝙蝠蛾甚至還邊飛邊產呢,所以大家都叫他轟炸機,他的幼蟲植入孢子後就變成冬蟲夏草。
    這次來上課的學長老師,他說我們還未出生時,他就在上初階班了,老師竟然那麼有成就,還出了書,真是佩服他呀

  18. 「412/西湖國小/陳克城」的個人頭像
    412/西湖國小/陳克城

    這週前來幫我們演講的專家,是我們第一屆的大學長—許育銘老師,他自稱在他研究鱗翅目的教授底下算個異類,因為他的老師和同學,主要是在做蝴蝶相關的研究,但叛逆的他(應該也算不上叛逆)就跟他的教授唱反調(算唱反調嗎?)
    ,去研究叫鮮少人研究的蛾。老師說,蛾這種昆蟲,頭上有梳狀或羽狀的觸角,大部分的蛾休息時翅膀是攤開的,少部分不是,牠的翅膀上有很多像毛一樣的鱗粉,所以要是翅膀被沾濕了,就不能飛行了,蛾的種類比蝶多非常多,雖然大部分的蛾與蝶,都可以看翅膀在停著的時候是開的還是合的來分辨,但少部分的蛾在停著的時候是合著的,少部分的蝶則相反,所以分辨蛾與蝶最好的方法是看觸角,羽狀或梳狀觸角的是蛾,棍棒狀觸角的是蝶。他也在課堂上講了很多他以前的故事,都非常有趣,這堂課非常充實。

  19. 「111/廣福國小/申力心」的個人頭像
    111/廣福國小/申力心

    台灣鱗翅目探索 許育銘老師
    這次課程因我有事請假。從同學們的分享和手冊內容,我了解傳統上將鱗翅目分為蝶和蛾類兩群。蝶類因外表鮮豔等因素受大家重視,蛾類則常被忽視。 傳統上蝴蝶軀體纖細,蛾類則短胖。蝴蝶日行性會訪花,蛾類夜行性會趨光。
    鱗翅目為完全變態的昆蟲,需經歷卵、幼蟲及蛹階段後才會變成成蟲。我自己喜歡蝴蝶,因為蝴蝶很漂亮,五顏六色的翅膀與翩翩起舞的動作,令我著迷。我比較怕蛾,但從同學們分享的內容中,老師有介紹蝙蝠蛾,牠很特別,會一邊飛一邊狂噴卵,獲得「轟炸機」的美名。哇!好精采。可惜,這次我請假沒聽到,但感謝同學們分享的好文。

  20. 「112/西湖國小/施楀彤」的個人頭像
    112/西湖國小/施楀彤

    今天的講師是我們的學長許育銘老師,他講了許多他經歷過的各種事情,這堂課主要是在講鱗翅目。
    蛾跟蝴蝶如何分辨呢?蛾的觸角是羽狀觸鬚或雙結齒狀,蝴蝶的觸角是棍棒狀,觀察觸角是第一種分辨方法,第二種是看停下來時的翅膀,大部分蛾停下來時翅膀會打開,但也有例外,所以最好的方法是看觸角分辨。
    鱗翅目昆蟲的翅膀上會有鱗片,牠們的翅膀如果沾到水的話,就不能飛了,還有,牠們的鱗片如果撞到硬的東西就會掉下來。
    上完生態營,我學到了許多生態世界的事物,原來生態的世界是這麼的有趣,我也對生態更有興趣了。

  21. 「311/龍安國小/謝品頤」的個人頭像
    311/龍安國小/謝品頤

    上禮拜六,有個重量級學長-許育銘老師回來我們講一些鱗翅目的知識,鱗翅目大致上可以分成蝴蝶和蛾兩種,可是這兩種鱗翅目昆蟲的定義都不一樣,也不是那種不一樣,老師說如果去問蝴蝶學家,他會跟你講說:「蝴蝶跟蛾是不一樣的東西!!!」,可是如果是問他,因為他研究的性質大部分是偏向於蛾,所以他就會跟你講說如果是從DNA來看的話,蛾在蝴蝶的上面,所以蝴蝶也可以說是蛾,我聽完頓時恍然大悟:「原來這就是人性阿!!!」沒錯,每個人都有自己的觀點,所以我們要尊重每一個人的觀點,可是在那一剎那,我又醒悟了,我這次醒悟的重點是想說:我剛剛是菩薩上身還是怎樣,怎麼說出這麼有哲理的話來?!!
    在蛾裡面的話,我是對天蛾和蝙蝠蛾比較有興趣,天蛾的原因是牠長的很像蜂鳥,而且剛好我們學校也有天蛾,所以以後遇到低年級的就可以騙他們說:這就是蜂鳥喔!!因為他們真的是有太多相似的地方了,例如說他們吸花蜜的時候姿勢都非常相似,拍動翅膀時也都是成8字形……整個就一模一樣!自然課也有教到麟翅目,所以聽了這次演講真是收穫多多!!
    我覺得蝙蝠蛾很有趣的原因是牠們產卵時是「以多取勝」,就是生很多很多很多卵,所以有一些被吃掉也沒關係,重點是牠們什麼都吃,所以這也造就了牠們產卵的方式,們產卵時是飛過去然後就邊下蛋,老師他們叫牠「轟炸機」可是我覺得牠們比較像散播霧霾的,因為牠們的蛋很小,比較像pm2.5不像炸彈阿,你覺得哪一個比較像咧?應該是pm2.5吧!?

  22. 「405/明湖國小/都愷葶」的個人頭像
    405/明湖國小/都愷葶

    今天的主題是愛漂亮的鱗翅目大家族,這個家族非常大,是僅次於鞘翅目的第二大家族,絕大部份屬於蛾類,蝶類只占約十分之一。例如台灣就有約4500種的蛾類,但蝶類只有500種左右而已。
    那我就和大家談談蛾類吧!或許大家對蛾的印象不太好,認為那些家蛾看起來灰灰醜醜的,還會讓人覺得家裡沒有打掃乾淨。不過,這些只是人類對蛾的刻板印象罷了,許多蛾長得比蝴蝶還漂亮呢!不過那種蛾我也只見過一次,因為蛾是夜行性動物,早上不會出來覓食,(不過也有例外)所以我們看的到牠們的機率實在不大。
    有一次,我們家樓下的一株羅漢松上有好幾條毛毛蟲,經過我的判斷是蛾的幼蟲,可是我並不知道它叫什麼名字。蛾媽媽產了非常多的卵在上面,那可是我第一次自己發現那麼漂亮的毛毛蟲,是由橘色與黑色所組成,連隔壁鄰居都讚嘆牠的美貌。但它們很不幸的遇到了一場連下一整個禮拜的雷雨,剛羽化成成蟲的蛾都禁不起風雨的打擊,敗倒在地。有些幼蟲則是被強風吹落在地,被經過的路人不小心踩死了。一個禮拜過後,存活下來的蛾少之又少,地上遍佈了蛾的翅膀和幼蟲被踩死的痕跡,感覺剛經過一場蛾類大獵殺,三四天後,那些存活下來的蛾也離開了自己生活的家鄉,之後就再也沒看到這種蛾了。
    蝴蝶算是我在昆蟲中最喜歡的一種動物了,不過蝴蝶大家都還滿熟悉的吧!聽過我和蛾的遭遇後,會不會同情那些蛾呢?會不會好奇到底是哪種蛾類呢?這個問題的答案恐怕只有專家知道了,希望我以後能找得到這個問題的答案。

  23. 「504/士東國小/林鼎閎」的個人頭像
    504/士東國小/林鼎閎

    今天的課程是由生態營第一屆的學生許育銘老師來上課,講解蝴蝶和蛾類,也就是鱗翅目昆蟲。台灣的鱗翅目昆蟲總共又有五千多種,光蛾類就有四千多種,那蝴蝶呢?就僅僅只有三百多種而已!大部分的人都認為蝴蝶比蛾漂亮很多,雖然蝴蝶很少,但研究蝴蝶的人遠遠超過研究蛾的人。有一點很有趣,就是研究蝴蝶的人會認為蛾是蝴蝶的一種,但研究蛾的人會認為蝴蝶是蛾的一種,每一學派的說法各不同。
    蝴蝶的口虹吸式的,有六隻腳,會幫花兒授粉,所以大家不能任意捕捉。有一種蛾叫蝙蝠蛾,牠甚至還像轟炸機一樣一邊飛一邊產卵,所以大家都叫他轟炸機。原來大家常聽到的冬蟲夏草其實就是蝙蝠蛾變成的!
    這次上課的許老師甚至還出了書,我也要把他當榜樣,好好學習!

  24. 「503/景美國小/周美汎」的個人頭像
    503/景美國小/周美汎

    親愛的許育名老師:
    我對"蛾"一開始沒有那麼注意,但我從三年級學校老師的講解讓我更想到蛾的奧秘喔!
    蛾是完全變態的蟲,大部分的壽命不超過一年,蛾跟蝴蝶長得很像,他們都是鱗翅目的,静止時多數將翅膀攤開在身體兩側,主要於夜間活動。蛾的幼蟲有咀嚼式的口器,以植物的葉子為食。成蟲則是用長形的口器吸取花蜜,蛾是具有趨光性的,蛾她會被光所吸引,飛蛾撲火也是因為蛾會往有光的方向前進像火,所以就等於自取滅亡的意思,蛾類的幼蟲在許多地方稱為害蟲,特別在果園,像小菜蛾,有一些蛾被當作動物飼養,為他們的絲,可以用來當經濟產品,像紡織品。
    最後蛾有好有壞,但我應該要更了解”蛾”它的重要性。

  25. 「510/西湖國小/何品嫻」的個人頭像
    510/西湖國小/何品嫻

    本週生態營很特別,主講者是學校生態營的學長,他教了我們許多蛾的知識:它的口器是虹吸式,和蝴蝶差不多、雄蝶會吸尿、天敵有分捕食性天敵和寄生性天敵(我覺得寄生性天敵比較可怕,因為摔也摔不掉)、天蛾跟蜂鳥很像(蛾跟鳥竟然會很像我也覺得不可思議),是因為下面幾點:1、翅膀拍動很快2、顏色差不多3、體形相像4、蜂鳥和天蛾都是以吸花蜜維生…等,課堂內容很有趣,因為中間會交雜一些圖片和故事的講解,如:有一次,他們出去觀察,到了水庫附近,有人急著想上廁所,別人就說:「不行,要為了全臺北的人著想啊!」大家聽了都捧腹大笑!接下來,就要擂臺賽了,希望我可以在七十多人裡脫穎而出。

  26. 「612/西湖國小/游喻期」的個人頭像
    612/西湖國小/游喻期

    這次許育名老師的課程,讓我學到了許多鱗翅目昆蟲的知識,原來有些蛾的翅膀上會有細毛,而且我們還學到了要怎麼分變蛾和蝴蝶,許老師還讓我們看了一些照片,讓我們猜照片中的是蛾還是蝴蝶。我們還有看到蛾和蝴蝶交配的照片,許老師說外國還有一種很特別的蝴蝶,他長得很像蛾,我覺得根本就是變種蝴蝶!許老師說他們還會到河邊拍蝴蝶,他們都是先上廁所在湖邊,吸引蝴蝶過來吸他們的尿,在趴在地板上面去拍攝,許老師還有偷拍學弟爬著拍蝴蝶的照片,好好笑!許老師說有些抓蝴蝶做標本的人會先捏死一隻蝴蝶,放在湖邊,別的蝴蝶同伴看到有蝴蝶到在下面,就會覺得安全,就會飛下去。等他們飛下去後,做蝴蝶標本的人就會開始抓那些蝴蝶,再做成標本,我光聽而都覺得好殘忍!
    世界上的鱗翅目昆蟲,他們都會有自己的求生本能、和生活方式,值得我們去學習。

  27. 「506/西湖國小/劉叡翰」的個人頭像
    506/西湖國小/劉叡翰

    今天的講師是生態營第一屆的學長,也是上次身態營帶我們這組的老師許玉銘老師,老師是專門研究鱗翅目昆蟲的學家他主要研究鱗翅目的蛾類,其中我最喜歡的蛾是蝙蝠蛾和天蛾,蝙蝠蛾有一個外號叫做昆蟲界的轟炸機,為什麼呢?為他邊飛邊下蛋很像轟炸機所以才有這個外號的。七歲時全家人一起去山上露營時,姊姊說看到了蜂鳥,我們馬上跑去看但是它飛得太快了所以沒有拍到,許老師跟我們說台灣唯有蜂鳥,你一定是看到天蛾了天蛾跟蜂鳥很像只是一秒翅膀拍動次數比蜂鳥少了一點,碟類的觸角是棒狀的.蛾類的是觸角是羽毛壯和梳子狀。
    蛾類有很多種類有1、天蛾科2、天蠶蛾科3、夜蛾科4、枯葉蛾科5、斑蛾科6、刺蛾科7、鉤蛾8、羽俄科等…… 這次的課程讓對俄蛾陌身的我,有了一點點嘗試,希望下次還可以遇見許育明老師。

  28. 「108/西湖國小/闕云宣」的個人頭像
    108/西湖國小/闕云宣

    簽到,以下是我的作文:
    我有棍棒狀的觸鬚,有鱗片的翅膀,翅膀的顏色是橘色、白色和黑色,我是帝王斑蝶。我們家族世世代代以來就一直在進行接力賽,我祖父從墨西哥北上到美國南部交尾,生出我阿公,阿公再從美國南部到北部,並在北部交尾後,生下我爸爸,他一路飛到加拿大,最後在加拿大交尾,生下我。而我是接力賽中的最後一棒,要從加拿大飛回墨西哥,約要飛一萬公里。我們的幼蟲顏色十分鮮艷,而且可以讓自己快速增重、快速長大。科學家們一直很好奇帝王斑蝶到底怎麼隔世代遷移呢?這仍然是個謎。下次看到我時,請不要用觀察盒抓我,這要我的鱗片會掉光喔!麻煩你用眼睛觀察就好,我們下次有緣再相見囉!

  29. 「113/西湖國小/黃婉璇」的個人頭像
    113/西湖國小/黃婉璇

    今天來演講的是第一屆的學長—許育銘老師,他現在是師大的學生,而演講主題正是我之前都搞不懂的鱗翅目昆蟲,但今天的主角不是五顏六色的蝴蝶,而是出沒在夜晚的蛾。在台灣的鱗翅目昆蟲有五千多種,蝴蝶佔其中的三百七十一種,蛾佔四千多種;蛾的頭上有梳狀或羽狀的觸角,蝴蝶則是棍棒狀觸角,停著的時候大部分蛾的翅膀都是開的,蝴蝶是關的。育銘老師還說和朋友拍春蝶前,要先在拍照地點尿一泡,才能吸引春蝶;在去之前會先決定誰要尿,決定好後,要尿的那個人就要在到目的地之前都不能去上廁所,最後再把累積的一次排出去,過一陣子,春蝶飛來後,就要抓緊時間,以免會被尿味給臭死。
    這次的鱗翅目昆蟲讓我對鱗翅目有概念了,而且老師也很幽默,會說說笑笑的,希望他可以對蛾有更多的認識與熱情。

  30. 「511/博愛國小/李恬妡」的個人頭像
    511/博愛國小/李恬妡

    今天幫我們上課的老師是許育銘老師,老師他是生態營第一屆的學生,也是我們去金面山的老師。老師他跟我們說:「長大後不想要研究蝴蝶和蛾」,可是老師卻研究蝴蝶和蛾,所以邱老師請老師回來教他的學弟妹(就是我們)。
    今天是開學的日子,紋白蝶和天蛾的幼蟲一起到學校上課。
    「我的媽媽跟我說,很多人類把我媽媽認成可愛的蜂鳥」天蛾的幼蟲說。
    「許育銘老師說,台灣並沒有蜂鳥,大家應該要去上許育銘老師的課,這樣他們就會了!」菜蟲說。
    進教室後,看到今天的老師是蝙蝠蛾,大家向老師問好。
    蝙蝠蛾老師介紹他們的生活習慣,老師說:「當我們母親在生蛋時,會一邊飛一邊產卵,像轟炸機一樣,如果蛋沒有掉在葉子上,卵有可能會死,我們是一個長相很特別的蛾類,顏色很像樹枝,所以有很好的保護色。」
    蝙蝠蛾老師問:「大家有沒有什麼問題呢?」
    菜蟲馬上舉手:「老師,你們的天敵是什麼呢?」
    蝙蝠蛾老師回答:「我們從幼蟲就有寄生蜂、寄生蠅等天敵,還有螳螂、蜘蛛等等,太危險了!」
    菜蟲說:「我是最怕鳥了!」
    天蛾幼蟲説:「我們昆蟲要長大為成蟲真不容易啊!不過我覺得最可怕的敵人就是人類啦!」
    這時鈴聲響起,大家異口同聲的跟老師說:「這堂課真是太有趣了!謝謝老師!」

  31. 「陳詠裕」的個人頭像
    陳詠裕

    ———————10點到,我是分隔線———————

  32. 「204/修德國小/鄭媛心」的個人頭像
    204/修德國小/鄭媛心

    我覺得這次的課程讓我學習到許多東西,因為從小到大,我對蛾的觀念就是"那裏有隻蛾,一定有毒,不要靠近牠!’’也因為蛾的數量實在是太多了,所以在廁所看到他們時,便不會重視,對蛾,我最印象深刻的一次經驗就是:有一次,我和家人去看螢火蟲時,突然看到竹林有動靜,便看到了一隻十分巨大的皇蛾,牠的翅膀已經殘破不堪,看得出來十分年老,因為我那時我十分年幼,所以我常常認為那只是一場夢,但那次因為有照片證明,因此,我便認為那是真實的,不過,之後我便再也沒有看過野生的皇蛾了,我小時候也在英文教室撿到一隻超巨大的毛蟲,我不但被他咬了一口,牠還爬到了我的衣服上,死不下來,之後我便把牠放到校長室的外面,在後來研究之後,我才發現牠是一隻要結蛹的三齡幼蟲!但在那幾次的研究後,我便慢慢覺得蛾類很可愛,也很有趣

  33. 「陳詠裕」的個人頭像
    陳詠裕

    已閱畢名單如下:
    101 敦化國小 蕭皓哲
    102 西湖國小 蔡朝宇
    103 螢橋國小 鄭宇宸
    104 西湖國小 闕翊芸
    106 修德國小 李振愷
    107 西湖國小 張原榕
    108 西湖國小 闕云宣
    109 西湖國小 符敦宇
    110 北市大附小 吳奎縉
    111 廣福國小 申力心
    112 西湖國小 施楀彤
    113 西湖國小 黃婉璇
    201 永安國小 何海銘
    202 延平國小 李艾芸
    203 濱江國小 楊涵伊
    204 修德國小 鄭媛心
    205 西湖國小 張嘉晏
    206 葫蘆國小 黃子睿
    207 西湖國小 劉宸瑜
    208 修德國小 古翊辰
    209 碧湖國小 王以安
    210 百齡國小 林倢寧
    211 百齡國小 林奕宸
    212 天母國小 林品彣
    213 健康國小 陳奕憲
    301 桃源國小 楊凱晴
    302 景美國小 郭晉安
    304 教大實小 張譯兆
    305 溪口國小 龔振宇
    306 西湖國小 陳林昱
    308 西湖國小 連宜歆
    309 健康國小 張越鈞
    310 敦化國小 黃梓耘
    311 龍安國小 謝品頤
    312 光復國小 郭逸凡
    313 健康國小 陳炯翰
    401 麗山國小 陳康澤
    404 政大實小 何知怡
    405 明湖國小 都愷葶
    406 永安國小 戴以琳
    407 永樂國小 梁宇遷
    408 明湖國小 姚惟皓
    409 西湖國小 許桓鈞
    410 仁愛國小 羅震鴻
    411 市大附小 黃珮晴
    412 西湖國小 陳克城
    413 中山國小 李曉堤
    501 明湖國小 李知芸
    502 敦化國小 林品諺
    503 景美國小 周美汎
    504 士東國小 林鼎閎
    505 永安國小 彭仕衡
    506 西湖國小 劉叡翰
    507 濱江國小 王均睿
    508 修德國小 古翊廷
    509 南港國小 謝宥渠
    510 西湖國小 何品嫻
    511 博愛國小 李恬妡
    512 永樂國小 陳佳婕
    513 三興國小 白成君
    601 南湖國小 吳安綺
    602 內湖國小 周言
    603 中山國小 蔡宗翰
    605 雙溪國小 陳以函
    606 西湖國小 李映萱
    607 士東國小 李聿之
    608 民權國小 紀程翔
    609 中正國小 張瑞昇
    610 關渡國小 吳侑諶
    611 濱江國小 張凱棋
    612 西湖國小 游喻期
    1730 金華國中 張譯心
    p18001 華興國中 張瑞玲
    p18002 景文國中 邱俊詠

  34. 「307/西湖國小/蔡沛霖」的個人頭像
    307/西湖國小/蔡沛霖

    生態營實在是一個大家庭,這次的講師竟然是我們學長!還是第一屆的大學長,真的很酷!(我開始想像,也許有一天我可以跟學弟妹演講~哈哈哈)

    這次的主題為:鱗翅目。我覺得學長很厲害,可以把握機會,努力去投入在自己的興趣。他告訴我們,蛾分成22種,有螟蛾科、木蠹蛾科、刺蛾科 、燕蛾科、雙尾蛾科 、斑蛾科、尺蛾科、波紋蛾科、大鉤蛾科、鉤蛾科、帶蛾科 、蠶蛾科、枯葉蛾科 、水臘蛾科 、天蠶蛾科 、天蛾科 、舟蛾科、毒蛾科、燈蛾科 、夜蛾科、草螟科 、網蛾科[窗蛾科]。

    學長說:蝙蝠蛾產卵像轟炸機。可學長又說那比較像噴霧,所以又有同學說像PM2.5,各持已辭,實在很有趣!

    這幾次的生態營讓我學到大自然的奧妙,我們應該要抱著尊敬的態度去探索這片未知的領域。

  35. 「陳詠裕」的個人頭像
    陳詠裕

    307/西湖國小/蔡沛霖~陳老已閱畢

  36. 「608/西湖國小/符敦宇」的個人頭像
    608/西湖國小/符敦宇

    嗨!大家好!我是皇蛾飛飛,我長得非常大隻,雙翅有像
    蛇頭一般的班紋,自我介紹完後,我要介紹別的蛾類,首
    先,我要先來介紹飛蛾科,飛蛾的飛行速度很快,如果要
    拍飛蛾,可不簡單!還有,一般人說的毛毛蟲,其實有一
    些是無毒的,輕輕摸,不會痛,用力拍,首就會被刺刺到
    ,而且刺還會卡在肉裡,所以雖然無毒,但還是有危險性
    ,啊!天色已經暗了,我要回家了,下次再見!

  37. 「p18004/麗山國中/簡劭亨」的個人頭像
    p18004/麗山國中/簡劭亨

    今天,生態營隊的上課主題是:台灣鱗翅目探索,是由許育銘老師上課,許老師同時也是生態營隊的第一屆學生。鱗翅目的一部分是蛾類,另外一部分是蝶類,通常人們會對於蝴蝶有比較大興趣的,而對於蛾類沒有興趣,那是因為大多數的人們認為蝴蝶比蛾漂亮,我覺得這樣的想法比較不好,因為每一種生物都有它們的美。雖然蝴蝶比蛾美麗是幾乎大部分的人們所公認的事實,但是蛾的種類比蝴蝶多上很多呢!

  38. 「P19001/黃恩俐」的個人頭像
    P19001/黃恩俐

    在上許育銘老師的課前,我不知道原來在台灣蛾的種類有高達5000多種且蝴蝶的數量有有300多種,這個數字真的很驚人。一直以來我都很喜歡毛毛蟲,我喜歡看牠們悠閒自在啃著葉子的樣子,喜歡牠慢慢爬行的樣子。我還記得小學四年級時,自然老師讓我們養蠶,每天一回家,總是馬上衝去看蠶寶寶們,每天記錄著牠們的成長,看著牠們脫皮,慢慢的從一零蟲變成肥滋滋的五零蟲,接著又看著牠們吐絲織成繭,那一陣子真的是我最快樂的時光。雖然後來有陸陸續續養了別的昆蟲,但毛毛蟲還是我的最愛。不同種類的蛾、蝴蝶都有不同形體、樣貌的毛毛蟲,其中讓我最驚訝的是不同的種的毛毛蟲都有各自不同防禦敵人的模式,舉夾竹桃天蛾的幼蟲為例:當天敵來時,拱起背來偽裝成蛇,使天敵不敢靠近牠們。還有其他千變萬化的模式,都是進過適者生存的原理進化來的。小小的一隻蟲,是幾萬年來演化的結晶,大自然的多變,使得各個物種都不盡相同,真的讓我瞠目結舌。

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