[高階班]ecih20190216蛇類的生態保育與研究-杜銘章教授

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英吋

「I have Dream……」捍衛人權的馬丁路德博士有個夢，希望人人生而平等不分人種；而今天的主講老師，詼諧的杜教授說，他也有一個夢:希望未來能創造一個沒有誤解，人與蛇能共舞的世界！

杜教授精彩的演說，從神話到統計學，從東方到西方，誤解造成恐懼，恐懼塑造敬畏的兩極，在不同的故事和科學證據裡，是否讓你扭轉了自己對蛇類的刻板印象以及錯誤的認知呢？你印象最深刻的是哪一件事？佛經、聖經還是排灣族的傳說？最有感的是雙頭蛇、海蛇還是今天親臨現場，與大家貼身互動的可愛玉米蛇呢！？

「原來海蛇需要淡水」、「純淡水的區域找不到海蛇」杜教授針對黃唇青斑、黑唇青斑和闊帶青斑海蛇的研究，遍布台灣、日本和菲律賓，從蘭嶼、石桓島到巴丹群島。大膽的發想，嚴謹的觀察和實驗，在數據中發現趨勢，在假設後細膩觀察，建立論點和假說，讓意外的發現成就偉大的理論。

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原來生物學家的苦與樂，就在懷抱理念，驗證懸念及成就動念之間，為我們樹立了一種生物學家投入研究的人文精神與科學典範。杜教授說自己已退休，等小朋友們來接力後續的各種研究囉!

接力棒傳到你的手上了，請從自己的心得分享開始吧。

小叮嚀：

1.下次上課時間為3/9(六)

2.請盡快填寫相關問卷，最近的東眼山生物多樣性物候調查隊3/16、3/17轉眼就要出團囉！

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62 回應至「[高階班]ecih20190216蛇類的生態保育與研究-杜銘章教授」

2019-03-07

103/明湖國小/都愷葶
這次上的課程是蛇類，是由杜銘章老師授課，我發現老師做了很多研究，所以我仿效老師，針對身邊的一些認來進行訪問。
Q1:怕蛇嗎？為什麼？我選6
1.怕毒
2.怕咬
3.相貌可怕
4.不知道為什麼就是怕
5.怕濕濕黏黏
6.不怕
Q2:看到蛇的第一反應是什麼？我選4
1.尖叫
2.逃跑
3.打牠
4.拍照
5.不會怎樣，除非牠要攻擊
Q3:如果被蛇咬，你又不知道有沒有毒，你會先做什麼？我選3
1.尖叫
2.逃跑
3.叫救護車
4.拍照
5.打牠
Q4:如果有人打蛇，你是支持還是反對？我選2（不用說，一定的）
1.支持
2.反對

以下是我訪問的結果，一共訪問 25人（加我）

Q1選選項1者共5人 20%
Q1選選項2者共4人 16%
Q1選選項3者共2人 8%
Q1選選項4者共3人 12%
Q1選選項5者共2人 8%
Q1選選項6者共9人（加我）36%

Q2選選項1者共6人 24%
Q2選選項2者共8人 32%
Q2選選項3者共0人 0%
Q2選選項4者共3人（加我）12%
Q2選選項5者共8人 32%

Q3選選項1者共4人 16%
Q3選選項2者共3人 12%
Q3選選項3者共16人（加我） 64%
Q3選選項4者共1人 4%
Q3選選項5者共1人 4%

Q4選選項1者共6人 24%
Q4選選項2者共19人（加我）76%

結論：其實怕蛇的並不多，但是大家對蛇還是有些誤解。絕大多數都認為自己跟蛇沒有關係，可能是因為在都市比較少見到蛇，反而是年紀大一點的對蛇比較害怕。
還有，我覺得這次真的不只考驗耐心，還考驗我數學能力。（算百分率，暈倒）

全文自行訪問計算，非抄襲

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2019-03-07

205/西湖國小/連宜歆

今天是高階班地4次上課，是由杜銘章教授講解，老師先講一般人對蛇類的態度，有些人把蛇類當成神，有些人看到蛇就打死牠，像是印度、排灣族，把蛇當成生產順利的意思，排灣族是因為他們認為百步蛇的祖先，台灣人看到蛇就害怕是因為爸媽怕蛇的影響，一般人以為蛇都是濕濕黏黏的，其實蛇的觸感很好，也不是濕濕黏黏的，是乾乾的，身上有鱗片，不會主動攻擊人，只有有些蛇在繁殖期才會主動攻擊人。
大家對蛇都有一些基本的認識了吧？那我們就開始講老師觀察蛇類的心得吧！老師觀察了哪裡有幾種海蛇，有幾隻海蛇，像蘭嶼有黃唇青斑海蛇126隻，黑唇青斑海蛇有1145隻，綠島有24黃純青斑海蛇，黑純青斑海蛇27隻，小蘭嶼有21隻黑純青斑海蛇，46隻黃純青斑海蛇，海蛇必須生活在高為珊瑚礁有淡水。島嶼變小，濶帶青斑海蛇會優先消失，因為牠需要喝淡水，島嶼變小牠一定會優先消失。還有濶尾海蛇和真海蛇，老師說真海蛇真的很厲害，牠是胎生，一生都在海裡生活，小蛇也是在海裡，濶尾海蛇則是會爬到岸上生蛋。
老師還有做一個實驗，他把一張小猴子媽媽的驚恐照片放在蛇旁邊，從此以後小猴子就怕蛇了，把一樣的照片放在花旁邊，可是小猴子不會怕，所以小猴子怕蛇可能是先天，正常人怕蛇是因為受到爸媽影響，如果爸媽不怕蛇，小孩自然也不怕蛇。
再來要說的是蛇到底會不會追人？蛇到底爬多快？蛇不會追人，只是他嚇一跳，跟你跑同方向，就算牠要追你也追不到，蛇本來就爬很慢，就連世界上跑最快的黑曼巴蛇，也追不到，一般蛇爬行的速度1小時爬少於6公里，最快的黑曼巴蛇1小時也只不過爬11公里，南蛇1小時爬4·5公里，臭青公爬3·3公里，連2到3歲的小孩爬最快的都快要贏過黑曼巴蛇了，有此可知，蛇並沒有爬得比人類快。
菲律賓人的生活困苦，他們如果要運貨，就要用船，一不小心東西就會掉進海裡，他們的蛙鞋、蛙鏡都是用木頭雕刻的，他們還要出海捕魚，如果運氣好的話就捕到龍蝦，如果運氣不好他們就只能吃罐頭，綠島的珊瑚都被人採來倸去，很快就會死掉，不像大堡礁一樣不管有沒有潛水都要收保養費，希望綠島學學大堡礁，不然珊瑚死光，不會有人要去那裡玩。
金恩的夢想是希望黑人不要再被歧視了，老師的夢想是希望蛇可以和人類和平共存，我的夢想是人類不可捕殺蛇類，蛇類也不可以隨便攻擊人類，除非人類侵犯到蛇類的地盤，做出不當的情形。希望我的夢想可以成真，達到人類和蛇類和平的最高境界。

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2019-03-07

107/健康國小/陳奕憲

大部分的人都怕蛇，看到蛇不是嚇跑就是把它打死，就像聖經一樣，把蛇譬喻成一種卑鄙的生物。可是相反的，有些國家的人卻把蛇當成神，像是印度人把蛇當成助產女神，因為母蛇可以一次生很多小蛇；澳洲人把蛇當成水神，為了不讓小朋友去河裡玩水，怕水被弄髒，所以就跟小孩說水裡有彩色的大蛇；而台灣原住民則把蛇當成祖先。
靈長類動物有先天的機因是怕蛇的，只是需要母猴的後天引導。我以前就知道海蛇的毒性很強，但在上了老師的課之後，我才知道，海蛇的毒牙其實不長，每次排放的毒素也不多，不至於造成死亡，去潛水的時後只要穿夠後的潛水衣就好了。
雖然我知道有雙頭蛇的存在，可是我只知道有前端有兩顆頭的突變蛇，不知道居然有頭尾都有頭的蛇，叫做鈍尾鐵線蛇，其實牠不是真的有兩個頭，只是細長的尾巴退化成鈍鈍的樣子。
透過老師的課，我才有機會可以摸道真正的蛇，收獲真是多呀！

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2019-03-08

308/麗山國小/陳康澤

蛇
這次的課程是由杜銘章教授為我們上課，而教什麼呢? 那就是蛇，而且教授還帶了大、小兩隻玉米蛇來上課呢！
玉米蛇是我最喜歡的蛇了，我很想養一隻但是因為太貴、家裡住頂樓，夏天的時候太熱了，所以沒辦法養，但是，也沒有因此而罷休，我上網查了一些資料，想跟大家分享，以下是我查的資料。
玉米蛇又稱做紅鼠蛇以及玉米錦蛇，是一種原產於北美洲的食鼠蛇，由於他腹部斑點花紋像玉米而得名，而牠也是蛇裡面最溫馴的一種，但平均壽命只有約6到8年。
而他吃什麼食物呢？其實啊，不同大小的玉米蛇，吃的東西不一樣，但都來自小白鼠，如果是小蛇的話，就為他乳鼠（也就是剛出生的老鼠），等身體超過50公分再為他小白鼠就可以了，可是，有些人不敢抓活蹦亂跳的老鼠，但又想養蛇，怎麼辦呢？可以改成冷凍鼠條，或者把他打昏，不是打死喔，再把他給誰吃，那為什麼不能打死呢，因為老鼠被打死營養成分就沒了，所以啊，冷凍薯條營養成份沒有活老鼠的那麼高，而且通常用冷凍薯條還要再另外買營養劑，很麻煩！
這些就是我查到的資料，當然，也很謝謝杜銘章教授從台東大老遠跑過來為我們上課，所以我想要跟教授說：「謝謝！」

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2019-03-08

116/西湖國小/游喻期

當你看到一條蛇，你會有什麼反應？你會怕蛇嗎？通常大家都會怕蛇，一看到蛇，不是尖叫、逃跑，就是直接昏倒，許多人對蛇的印象都很不好。
人類對蛇的反應分成兩極化，一種是非常討厭蛇，一種是把蛇當成神，像是聖經裡面記載著原本蛇是有兩隻腳的，有一天，蛇告訴了夏娃和亞當禁果吃了只會讓眼睛看得比較清楚而已，好奇心使夏娃和亞當吃了一顆禁果，吃了之後才發現自己沒有穿衣服，衣冠不整，所以就一直躲起來，不敢見上蒼，上蒼問他們為什麼要躲起來，他們就說自己衣冠不整，上蒼聽到了，就猜到他們偷吃了禁果，要惩罰他們，蛇被砍斷了四隻，從此以後沒有了腳，夏娃以後生小孩都會很辛苦。還有一種足把蛇視為水神，教小孩不要去溪邊玩水，不然水神會鑽進你的肚子裡，讓你肚子痛。
通常人類對蛇的恐懼感是從四歲開始，因為在這個年紀你爸媽就會開始對你囉哩八唆的講一大堆話，跟你說蛇很恐怖，讓你害怕，有人做一個對靈長類的測試，就是在猩猩、猴子前放一條蛇，沒想到猩猩會直接昏倒！雖然蛇有毒，但是請不要怕他，他就不會亂咬人，我也有摸到老師帶來的蛇，這次的課程對我收穫很多，希望下次杜老師能在為我們上一次課！

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2019-03-08

陳詠裕

以下為已閱畢名單:
101 李映萱西湖國小
102 劉宸瑜西湖國小
103 都愷葶明湖國小
104 蔡宗翰中山國小
105 李恬妡博愛國小
106 何海銘永安國小
107 陳奕憲健康國小
108 何品嫻西湖國小
109 李聿之士東國小
110 紀程翔民權國小
111 張譯兆教大實小
112 李曉堤中山國小
113 陳克城西湖國小
114 古翊辰修德國小
116 游喻期西湖國小
117 吳侑諶關渡國小
118 申力心廣福國小
201 林倢寧百齡國小
202 郭晉安景美國小
203 闕云宣西湖國小
205 連宜歆西湖國小
206 張嘉晏西湖國小
207 吳奎縉市大附小
208 周言內湖國小
209 陳以函雙溪國小
210 黃梓耘敦化國小
212 陳炯翰健康國小
213 陳林昱西湖國小
214 古翊廷修德國小
215 張原榕西湖國小
216 林奕宸百齡國小
217 符敦宇西湖國小
301 王以安碧湖國小
302 闕翊芸西湖國小
303 蔡朝宇西湖國小
304 龔振宇溪口國小
305 楊涵伊濱江國小
306 羅震鴻仁愛國小
307 許桓鈞西湖國小
308 陳康澤麗山國小
309 李知芸明湖國小
310 楊凱晴桃源國小
312 謝宥渠南港國小
313 謝品頤龍安國小
314 李振愷修德國小
316 蕭皓哲敦化國小
318 姚惟皓明湖國小
P 18002 邱俊詠景文國中
P 18006 盧沛潔西湖國小

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2019-03-09

P18003/麗山國中/黃詩晴

The oldest and strongest emotion of mankind is fear, and the oldest and strongest kind of fear is fear of the unknown.——Howard Phillips Lovecraft
霍華德•菲利普斯•洛夫克拉夫特（美國恐怖、科幻與奇幻小說作家）：「人類最古老而強烈的情緒，便是恐懼；而最古老最強烈的恐懼，便是對未知的恐懼。」

人對蛇就是對未知的恐懼，甚至對牠有了兩極化的觀感，奉其為神亦或視其如汙穢。接著這些觀念就和社會期望等後天習得的一起灌輸進了你的世界觀裡，而沒有去求證的人們便將這些觀念一代一代的傳承下來。
關於怕蛇的人對蛇的一種想法：「牠會咬人！」請先想想一個龐然大物出現在你面前，你第一個反應是什麼？攻擊嗎？當然是逃跑嘛！這種攻擊的行為絕大多數是發生在不得不自保時。當然，有些蛇在交配期會暴躁非常，例如劍尾海蛇，見人就咬，這也是有原因的，畢竟你也不喜歡有人看你做這檔事。
不過就算你激怒牠了，先跑吧，就算是世界上最快的黑曼巴蛇時速也只有十一公里，在一百公尺的跑道你是絕對跑的過牠的，不過為甚麼會有蛇很快的錯覺呢？因為在叢林這種對人類來說障礙物很多的地方是蛇的主場，當然跑不了幾步就被追上了。
人都無法和不同種族的同類和平相處了，因此我也不會奢求人類和蛇和平相處的願望。除非哪天有了共同外敵，才有這種齊心協力的可能，就怕人類在面對外敵時還要兼顧內患。

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$「315\劉叡翰\西湖國小」的個人頭像$

2019-03-10

315\劉叡翰\西湖國小

蛇是大部分人最害怕的生物之一，但是其實世界上只有19%，其他81%的蛇都無毒蛇。老師說：之前我去山上調查蛇時遇到一個農民說他之前在山上看到了一隻眼鏡蛇追著他跑，跑了一陣子甩開眼鏡蛇後，準備回家時，才發酵那一條蛇就在他的機車座位上等他，他嚇得立馬逃跑。老師說：可能只是蛇和那位農夫逃跑的方向一養，導致農夫以為蛇在追他，而在他車上的眼鏡蛇其實是另一隻蛇在車上取暖。一般來說蛇的時速是六公里，最快的蛇也只有十一公里，而一般人的時速就已經達到了十公里，所以是不太可能被蛇追到的。
別以為老師只會說陸生蛇，老師連海蛇都會，老師跟我們說了一種常見的海蛇，闊尾海蛇，老師還發現還蛇都有一個共通點，就是他們都只喝淡水，我之前一只以為海蛇可以喝海水，但是沒想到他們居然只喝淡水。我想是因為海水太鹹了吧。畢竟海蛇和陸生蛇的祖先是一樣的。
希望這次去到蘭嶼可以看見許多海蛇。

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2019-03-11

115/蔡沛霖/西湖國小

生態營0305

這堂課的開始，我立馬翻開了課本。課本裡面有幾篇寫蛇的文章令我很感興趣，裡面有介紹龍在現實生活中其實是一種失敗的作品。不過最吸引我注意力的是後來老師告訴我們在人類的文明裡，蛇的地位經常被兩極化，不是被當作至高無上的神就是被當作從地獄來的厲鬼，有許多的古文明把蛇當神明一般的供奉，例如：埃及女神的文字就是一條蛇。而印度則認為釋迦牟尼佛為感謝眼鏡蛇在沙漠中張開頸部為他遮擋太陽，所以用手指點了眼鏡蛇一下，才會有現在像眼鏡一樣的圖案。澳洲則認為彩虹巨蛇是主管水的神。不過，也有文化將蛇當成惡魔的化身。例:中國童話裡有提到孫叔敖打兩頭蛇，聖經裡也有提到蛇騙了亞當和夏娃吃善惡果。不過，這些兩極化的評論是不是因為蛇很恐怖?很不好掌控?很厲害?很……?我覺得是因為不了解，因為不了解，才會懼怕不該懼怕的事物，才會去誤解。老師最後說:我和金恩博士一樣，我也有一個夢，我希望有一天，人和蛇可以好好共處在這世界上。金恩博士只是希望黑人和白人可以好好相處，而我是希望人和蛇可以好好相處。這是化物種的交流，黑人和白人已經一起生活了，希望有一天，人和蛇也可以這麼做。

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2019-03-14

303/修德國小/鄭媛心

這次的課程很好玩,因為外婆和媽媽都很怕蛇,他們總是告訴我,蛇很可怕,小時候的我就很喜歡研究附近的小生物,所以便問媽媽為甚麼要怕蛇,他說,是因為蛇看起來滑滑溜溜的,但是,從小的我,就對這件事有不同的看法,看到蛇就像看到寶一樣,同齡的小孩都說看到蛇不要告訴他,但是我一踏上可能有蛇的地方,我就會通知所有人,如果看到蛇就要叫我,畢竟,我一直都很好奇,到底讓家人都很害怕的蛇到底長甚麼樣子,到底蛇是真的很噁心,還是,蛇其實很可愛?不過,由於大家都很怕,所以心中對蛇也有點怕怕的,但是在上次的課程,我已經不怕蛇了,因為老師帶了蛇來,一開始還有點緊張,不過在玩過蛇後,就覺得,其實蛇很可愛,他們也會緊張,也會怕生,很容易親近,不像一般人認為是很冷血的動物,其實,蛇一直以來都被我們誤會了,他不可怕,只是看起來兇狠而已,他其實也只是一個普通的地球公民而已,他並不神聖,只是不懂溫柔而已,不想被欺負,便裝作高傲的樣子,我相信,他也有溫柔的一面,只是表現不出來而已,只是因為很少人能真正了解他,給他想要的溫暖……希望大家不要再誤會他們了,只有彼此了解,才能破除千年的心結

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2019-03-23

119/景美國小/周美汎

蛇在文明的地位是兩極化的，我們先從可以接納他的講到比較不可以接納他的吧。
比較能接納：主要是西方醫藥界和台灣排灣族。
因為亞希彼斯是羅馬神話的醫療之神，他的形樣就是木棍上有一隻蛇纏繞。蛇每年脫皮被西方人認為是恢復和更新的象徵，木棒就好像人的脊椎，然後蛇纏繞木棒的形狀也很像人類的DNA的形狀。
排灣族的傳說是太陽來到世上下了兩個蛋請百步蛇保護，生出來後有一男一女就是排灣族的祖先。所以後來排灣族很多器具上都有百步蛇的圖案作為代表。

比較不能接納的：亞當和夏娃、還有大多數的人。
神叫亞當夏娃不要吃禁果，可是蛇引誘了夏娃，違背神的旨意，因此蛇一開始有手腳，因為被懲罰，就沒了手腳。
各位覺得怕蛇是先天和後天的呢？我覺得是「後天的」，因為杜老師他用一歲的孩子做過實驗，把實驗室的小蛇拿到他們面前，他們都不害怕，還有小孩想把小蛇放到口中，杜老師還趕快搶救那條快被吃掉的小蛇。讓我想到我弟弟，看到大家害怕的蟑螂也是一把抓起來，拿到媽媽面前問說這是什麼蟲。所以我覺得應該是怕蛇應該是後天的。

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2019-05-03

陳詠裕

以上補交同學皆已閱畢!

讚讚

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