生態資訊營隊天字第一號的學長許育銘，從小就愛昆蟲、拍昆蟲、養昆蟲，對昆蟲的生態彷彿上輩子就訂下緣分，你知道的，這就是天賦命定的主題！
如果找到了訂下的天賦契約，你會提早享受人生學習的樂趣與目標，今天聽完育銘大學長的昆蟲介紹，你抓到了那些的核心重點+想像+結構，運用自己的邏輯與觀點，把你的心得作業留言在本篇，請在一週內完成！
[初階班]ecoi20200314-昆蟲的祕密花園-許育銘老師[作業繳交區]
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補充
我的養蟲經驗
一個月前，我在石潭公園找到一隻夜蛾科的幼蟲，因為是在楓香的果實上找到的，我打算餵牠楓香的葉子，但牠幾乎沒吃，我後來也試了高麗菜葉和大頭菜葉，但牠也沒反應，我以為牠要化蛹時，就放了土，讓他往下挖，因為夜蛾科的幼蟲會在土壤裡化蛹，但幾天後他就縮小生水死掉了，好像是因為感染，我有點傷心，就把它拿去大溝溪附近埋了。讚讚
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這次上課請來前學長許育銘老師，在這次上課前，我本來非常害怕昆蟲（現在還是有點怕）
講道昆蟲，大家一定會聯想到大師法布爾吧！法布爾還曾被達爾文命名為無可追摹的觀察者。他還出版了一套著作「昆蟲記」。老師講解的方式幽默風趣；他講到每種昆蟲的外型及口氣都有些許不同，多數昆蟲多分為頭、胸、腹部三部份且一定是六隻腳（除非腳斷或是那個生物根本不是昆蟲）。老師也替我們講解一些昆蟲所屬的科目。
經過這次的課程，我對昆蟲有更深入的了解！讚讚
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四年級的時候，我們老師為了讓我們做昆蟲報告，就讓我們嘗試養竹節蟲。一開始天真的我覺得竹節蟲無害又可愛，可是漸漸的要清的大便越多要養的竹節蟲數量也越多，1個月過後，我第一次看到竹節蟲脫皮，我看到「皮」的感想是：那好噁啊…，於是我鼓起勇氣把皮拿起來存在夾鏈袋裡，經過一次兩次的脫皮竹節蟲長出了翅膀，可是也斷了許多隻腳，後來竹節蟲也很老了（養了半年）過了幾天後，有一隻剩三隻腳的竹節蟲死掉了…突然身體呈現黑紫色的症狀，我最後只好請媽媽（比我還怕昆蟲的人）幫我埋葬…因為我實在承受不了那種顏色，所以我把剩下的竹節蟲也給了老師（有附贈蛋喔）。
在玉米老師幽默的講解下我了解了昆蟲的生活習性、自衛和對我們的好處，其中玉米老師也非常重視昆蟲的學名，於是我為了尊重老師的強調，就在昆蟲學明網站瀏覽了一下，可是我終究還是不知道昆蟲的學名哪裡重要？昆蟲有保護色或是用味道去掩蓋自己的氣味，這樣昆蟲算是聰明還是天生的啊？這些問題還請老師多多幫我解答。讚讚
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從小我就會怕東怕西，在大班時，爸爸媽媽帶我參加荒野親子團，慢慢地我就變得很有自信。但是我還是很怕蜘蛛，我覺得看到牠還是會讓我起雞皮疙瘩。我小時候什麼東西都不敢摸，一聽到昆蟲就會想起我看過的書「法布爾昆蟲記」的作者法布爾。媽媽最近在YouTube上找到科普新視頻「法布爾昆蟲記」，第一集介紹法布爾用電流把被紅足細腰蜂麻醉的螽蟖，他用電流電牠的腳，結果牠竟然可以動，原來紅足細腰蜂只是把牠麻醉，因為紅足紐腰蜂想讓牠的寶寶吃新鮮的食材，一個洞都放了四至五個被麻醉的昆蟲，讓牠的小孩可以吃飽。
今天上課老師講了昆蟲的口器是如何運作，還有，原來蜜蜂最喜歡攻擊眼睛，因為眼睛動的最快，老師今天上課告訴我們好多昆蟲的秘密，我覺得老師今天講的最酷的是金花蟲長得很像鳥大便，天敵看到牠會覺得噁心而不想吃牠，禦敵功力非常厲害。可是老師上課給我們看的照片，我覺得有點噁心。但是我還是覺得老師上課很有趣，我很喜歡。而且昆蟲的世界真是神奇又奧妙，超過人們的極限，我想繼續探索。讚讚
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今天我認識了許多昆蟲，有些很特別，有些很常見，雖然常見，但我並沒有特別去觀察或探索它們 ，經由此次的課程 ，讓我學到很多。
首先，令我感到不可思議的是屬於完全變態種類的巨腿金花蟲，它利用粗壯後腿來防禦敵人；它的後腳粗壯發達，遇到危險狀況時，便將後腳高舉，挾住敵人，看到它的威赫姿勢，不論是將單腳高舉或雙腳高舉，那副模樣，真的很有趣！還有，巨腳金花蟲的顏色很亮麗、多樣性，當中我最喜歡的是琉璃粗腿金花蟲，好美哦！
其次是象鼻蟲，顧名思義，那是因為它的口器喙部向前彎曲延伸，形狀與象鼻類似，因而得名。象鼻蟲多為植食性，之前曾在家中的米筒中發現米蟲，米蟲在米粒中川流不息，還將米粒吃到中空，當時對它並不了解，經由這次上課，引發了我對象鼻蟲的探索，才知原來米蟲的就是「米象」，它是象鼻蟲的一種，它曾出現在我的生活中。除了米蟲和人類相爭而食外，還有許多其它象鼻蟲亦是，困擾著我們的生活。
上完這堂課，我學到很多關於昆蟲的知識和新鮮事，也幫助我更進一步的瞭解昆蟲，喜歡昆蟲。讚讚
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我覺得這禮拜上的課很有趣，因為是我最喜歡的昆蟲。我一直以為[山毛櫸}只有夸父綠小灰蝶會吃，上了這次的課才知道原來它也是很多種蛾類幼蟲的食草。
我印象最深刻的是小學3年級時有一次被虎頭蜂叮，一開始我以為是被甲蟲咬，後來覺得不對勁因為愈來愈痛，一看我的手發現是一隻虎頭蜂!因為實在很痛， 所以我就到急診打了2針，從此以後我就對蜂類產生恐懼。
上了育銘老師的課以後，我才知道蜂類要攻擊時會筆直朝人飛去。，有了這次經驗，以後觀察昆蟲時，我就會更小心謹慎，再也不會受傷了。讚讚
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特別的殺蚊子方式
記得有一次在新莊，換褲子時，突然有一隻蚊子停在我的右腳上，看著牠一動也不動的緩緩吸血，我心裡想著:「你不走?」牠可能想著「我要先吸你的血。」於是，牠就被我捏死了。讚讚
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今天一上完許老師的課後讓我知道了許多新的知識，我知道了如果是昆蟲就一定有六隻腳、身體分節（頭、胸、腹）、還要有兩對翅膀，昆蟲擁有複眼和單眼，複眼是用來分辨影像的，而單眼則是分辨光彩的，哥哥以前在家裡也有養過許的昆蟲，像是鳳蝶、金龜子、獨角仙等，都出現在我們家過我感覺我們家就像昆蟲遊樂園一樣，我最喜歡的昆蟲是獨角先原因是因為獨角先長的很酷，且可以搬起比自己中20倍的物品，他就像是昆蟲界的大力士相撲一樣，今天一上完許老師的課後讓一開始有一些懼怕昆蟲的我，學會去暸解並包容這種有趣的生物．
讚讚
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我覺得老師在這堂課講到的昆蟲十分豐富，有點來不及吸收，我印象比較深刻的部份是，有鮮豔藍色背部硬殼的球背象鼻蟲，因為牠有美麗的外殼，和圓圓的背很可愛；還有虎頭蜂會假裝停在大便上，其實是要突襲蒼蠅，讓我很驚訝小小昆蟲居然這麼聰明，昆蟲的世界讓我覺得目眩神迷；我也曾經養過幾種昆蟲，包括兩隻獨角仙，牠們的翅膀是藏在硬殻底下，我喜歡牠光亮的外殼;謝謝老師讓我更喜歡昆蟲.
讚讚
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我第一次飼養昆蟲是三年級的時候，當時，我們全班「流行」飼養紅姫緣椿象（Leptocoris augur）所以我也開始和紅姫緣椿象開始有了接觸。
我們學校最常見的昆蟲就是紅姫緣椿象，我們才會引發這一場飼養「戰爭」，大家在這一段時間喜歡吃的甜點就是布丁，因為布丁盒可以拿來飼養紅姫緣椿象，因而我也跟同學要了幾個布丁盒，開始捕捉這種可愛的紅姫緣椿象，按照步驟，要先在布丁盒蓋子上戳幾個洞，並在布丁盒的底部放一層薄薄的土，再放下幾顆台灣欒樹（Koelreuteria elegans）的碩果，最後放下一株酢漿草（Oxalis corniculata），就成了紅姫緣椿象的窩。
當然，做了窩，就一定有紅姫緣椿象住在裡面，我們學校有一條名叫「台灣欒樹步道」的小路，那裡的旁邊因為要種台灣欒樹，所以有土堆，五、六月剛好是紅姫緣椿象的出沒的季節，所以牠們會三五成群的出現在台灣欒樹下，先把手放在牠們的旁邊，因為紅姫緣椿象視力不太好，所以牠就會直接爬到你的手上，你再把牠放進剛準備好的布丁盒裡，就大功告成了。
接下來，把布丁盒放在教室裡，日復一日的觀察，並每天更換新的食物，最後，也一定要放生喔！
今天玉米老師的昆蟲的秘密花園，我學到了昆蟲的身體結構，認識了昆蟲大師－法布爾，如何分辨昆蟲的種類，如何得知這種昆蟲的學名和命名原因，與各種關於昆蟲偽裝的知識，覺得很有趣又充實！讚讚
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小時候，爸爸、媽媽就經常帶我們去爬山、去走步道，撿葉子收集、觀察昆蟲。
但是我第一次實際飼養昆蟲是三年級的時候，當時，我們「全班流行」飼養紅姫緣椿象（Leptocoris augur）所以我也開始和紅姫緣椿象開始有了接觸。
我們學校最常見的昆蟲就是紅姫緣椿象，我們才會引發這一場飼養「戰爭」，大家在這一段時間喜歡吃的甜點就是布丁，因為布丁盒可以拿來飼養紅姫緣椿象，因而我也跟同學要了幾個布丁盒，開始捕捉這種可愛的紅姫緣椿象，按照步驟，要先在布丁盒蓋子上戳幾個洞，並在布丁盒的底部放一層薄薄的土，再放下幾顆台灣欒樹（Koelreuteria elegans）的碩果，最後放下一株酢漿草（Oxalis corniculata），就成了紅姫緣椿象的窩。
當然，做了窩，就一定有紅姫緣椿象住在裡面，我們學校有一條名叫「台灣欒樹步道」的小路，那裡的旁邊因為要種台灣欒樹，所以有土堆，五、六月剛好是紅姫緣椿象的出沒的季節，所以牠們會三五成群的出現在台灣欒樹下，先把手放在牠們的旁邊，因為紅姫緣椿象視覺不太好，所以牠就會直接爬到你的手上，你再把牠放進剛準備好的布丁盒裡，就大功告成了。
接下來，把布丁盒放在教室裡，日復一日的觀察，並每天更換新的食物，最後，也一定要放生喔！
今天上課的感想是，我學到了昆蟲的身體結構，認識了昆蟲大師－法布爾，和如何分辨昆蟲的種類，如何得知這種昆蟲的學名和命名原因，與各種關於昆蟲偽裝的知識，覺得很有趣讚讚
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上了這次的課之後，我對昆蟲的印象不再是「噁心」和「噁心」了。在這次的課程中我學到了昆蟲的口器、腳、眼睛、等等等，其中我最有印象的就是毛毛蟲，因為我以前就跟著我那很喜歡毛毛蟲的媽媽一起養了各種不同的毛毛蟲，有蛾的、蝴蝶的還有一些不知名的。班上同學很喜歡養甲蟲和竹節蟲，我覺得甲蟲去了角，就變成了蟑螂；竹節蟲也很噁心，這次的課程讓我改觀了，原本噁心的昆蟲(雖然還是很噁心啦!)，變成了神奇的生物。我覺得最酷的就是眼睛，因為不但可以讓影像全都慢動作，還可以同時看到前方和後方，等於就是360度一覽無遺。這次的課程讓我可以對昆蟲更加的認識，以後看到牠們不再會逃跑，而是停下來觀察牠們了。
讚讚
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今天許老師帶我們認識了很多昆蟲，像彩虹叩頭蟲牠們腳的關節會分泌出毒疫、有些顏色比較鮮豔的昆蟲有毒、有些有一層是保護裡面真正的翅膀，一層是真正的翅膀打開會比較慢，可以趕快拍照、還讓我認識了一種叫螯蜂的蜜蜂，頭和手像堂螂，牠還可以抓到蛾!老師也講了一些好笑的故事，讓我可以更加專心的聽下去，老師也介紹了完全變態跟不完全變態，像蝴蝶、禪、獨角仙、蜻蜓⋯等都是完全變態。
昆蟲一生最重要的是交配和躲避天敵，一個也不能少，因為如果沒有躲避天敵被天敵吃掉就不能交配，沒有交配牠們就會滅絕，今天的課程很精彩，讓我還想繼續聽下去，希望下次還可以聽到許老師的演講。讚讚
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我覺得學長講的生物學名非常的有趣，是由林奈發明的。可是微生物那些東西有學名嗎?學長的話勾起了我的興趣及疑問，這些問題值得我們深深思考，雖然我不能回答，但我可以去問老師。還有我覺得我上了學長的課之後，也對昆蟲有更多的認識了，比如說:身體的構造等，都解釋了我的疑問。
讚讚
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我覺得老師分享的照片和經驗很有趣，像老師有一張照片是在拍一隻昆蟲，我覺得看起來好像在扮鬼臉。老師還教我們昆蟲的定義，昆蟲的定義是:有六隻腳，還有頭、胸、腹三個部位。昆蟲像動物一樣有自我保護的方法，像是有毒的昆蟲都長的很像，或是犧牲飛行讓自己擁有 堅硬的外殼，甚至把垃圾背在背上，這樣是為了不讓自己不被吃掉，一定很難想像!
讚讚
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我覺得這次的課程很有趣，講到許多奇特的昆蟲，像螯蜂，在老師還沒說出牠的名字時，看著牠大大的前足，我還以為是一種螳螂，結果是種蜂類，連我爸都大開眼界。而且小小的蚊子，口器竟然也有像不鏽鋼吸管一樣的保護，雖然知道了這個新訊息，但蚊子依然煩人。許老師用幽默的口吻，將我帶進昆蟲廣大世界。
讚讚
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在課程中，老師講到法布爾，讓我回想到以前書中有講過，
法布爾在昆蟲研究做了很多的付出和觀察。整堂課我印象最深刻
的是昆蟲的防禦力，例如：蝴蝶用身體的顏色告訴敵人自己是有
毒、枯葉蝶用身體的的保護色保護自己、群聚在一起、模仿其他
昆蟲的行為模式……。足，也很有趣！粗腿金花蟲用腳踢敵人，
後腳有尖刺，很令人難以置信的攻擊方法！用身體的顏色告訴敵
人自己有毒，是「木氏擬態」用同一種顏色，要犧牲的數目會減
少，不用吃一種知道那一種有毒，吃另一種才知道另一種有毒，
這樣兩種生物滅絕的機率會提高很多，也浪費了很多不必要的犧
牲。所以我覺得昆蟲很聰明，每一種昆蟲都有自己的特殊構造
讓自己可以活下去，繼續繁衍後代。
經過老師的指導，這堂課我對昆蟲又多一層了解，也對昆蟲
設法讓自己存活，完成繁衍下一代的使命，感到十分敬佩！謝謝
老師和我們分享許多的昆蟲的知識！讚讚
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在課程中，老師講到法布爾，讓我回想到以前書中有講過，法布爾在昆蟲研究做了很多的付出和觀察。整堂課我印象最深刻的是昆蟲的防禦力，例如：蝴蝶用身體的顏色告訴敵人自己是有毒、枯葉蝶用身體的的保護色保護自己、群聚在一起、模仿其他昆蟲的行為模式……足，也很有趣！粗腿金花蟲用腳踢敵人，後腳有尖刺，很令人難以置信的攻擊方法！用身體的顏色告訴敵人自己有毒，是「木氏擬態」用同一種顏色，要犧牲的數目會減少，不用吃一種知道那一種有毒，吃另一種才知道另一種有毒，這樣兩種生物滅絕的機率會提高很多，也浪費了很多不必要的犧牲。所以我覺得昆蟲很聰明，每一種昆蟲都有自己的特殊構造
讓自己可以活下去，繼續繁衍後代。
經過老師的指導，這堂課我對昆蟲又多一層了解，也對昆蟲設法讓自己存活，完成繁衍下一代的使命，感到十分敬佩！謝謝老師和我們分享許多的昆蟲的知識！讚讚
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因為學校有菜園，所以二年級時我們班老師帶我們去菜園抓紋白蝶的幼蟲放置在教室觀察和飼養，我上網找資料時發現昆蟲的1.完全變態(蛾、蝴蝶…) 2.不完全變態(蟬) 就是原本是爬行，長大也是爬行 3.不變態 從小到大都長一樣。這次聽老師講解讓我回憶起當時的觀察紀錄和心得。
我覺得台灣昆蟲的秘密花園授課老師許育銘(玉米)老師上課很幽默的講解很生動，讓我認識了很多昆蟲的知識，還因此知道法布爾曾被達爾文命名為無可追摹的觀察者。他花了28年的時間編寫，出版了一套著作「昆蟲記」。我暑假時一定要去圖書館找這套書研讀。
在這次課程中我發現原來昆蟲屬於節肢動物的昆蟲綱，昆蟲分為頭、胸、腹部三部份有六隻腳。
還有找尋大紫蛺蝶可以用鳳梨來吸引牠們，大紫蛺蝶產卵會尋找粗大的大樹，牠的幼蟲長的好特別唷！
我覺得粗腿金花蟲，牠利用粗壯後腿來防禦敵人，遇到危險狀況時，便將後腳高舉，挾住敵人的招式很特別。
螯蜂有捕捉足，小時候寄生在葉蟲身上，外型長得有點像螳螂，但螯蜂的屈膝式觸角比較不明顯。
蟬有大小眼，複眼能形成一個完整的成像，而單眼可以辨別光暗。
螽斯的口器有威嚇效果，椿象的口氣可以吸鳥屎，屬於肉食吸食的昆蟲。大琉璃蟲成蟲約 3公分 口氣可以切開動物的皮膚吸食。
蜂類要攻擊時會筆直朝人飛去最喜歡攻擊眼睛，因為眼睛動的最快。細腰蜂在地上挖洞。
繁衍:交配後產卵多懶得照顧的昆蟲有螳螂、蝴蝶、椿象、蟑螂等；產卵少、會照顧的品種有細腰蜂、捲葉象鼻蟲、螞蟻等。
螞蟻會和蚜蟲或角蟬共生，蚜蟲的天敵是瓢蟲，所以農夫喜歡用瓢蟲來做生物防禦法減少農作物的損害。:
昆蟲的禦敵方法:
1.放出臭味，例如「椿象」「金花蟲成蟲」。
2.背大便，例如「金花蟲幼蟲」。
3.警戒色（有毒），紅黃黑三色加在一起告訴天敵「我有毒，不要吃我」，例如「瓢蟲」、蝴蝶翅膀有毒(飛很慢)。
4.群聚，例如「麵包蟲」。
5.穆氏擬態：同一種都長得一樣，天敵只要吃過一隻，就全種都不敢吃，例如:球背象鼻蟲，透翅蛾擬態蜜蜂。
6.貝氏擬態，要點：有毒的要比無毒的多，而且棲息地要一樣，例如「食芽蠅」。
學名只有一個，俗名可以很多。例如:長臂金龜(保育類昆蟲)棕長形捲葉象鼻蟲
黑點捲葉象鼻蟲。
這次的昆蟲介紹我喜歡琉璃粗腿金花蟲和虹彩叩頭蟲(顏色很鮮豔)保育類。
我覺得「皇蛾」台灣最大的蛾類，「菱蝗」胸部延伸好長呀！讓我印象深刻。讚讚
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聽完老師的課程，我認為擬態的部分最為有趣。擬態分為兩種，分別是穆式擬態與貝式擬態。穆式擬態的情形是，接近的種類長像幾乎一樣，且非常難吃或有毒，當天敵吃過一隻則不敢再吃長像接近的物種;貝式擬態則是有毒的種類比無毒的多，而無毒的長像與有毒的很像，這樣有毒的不會被認為是無毒的，而無毒的也能躲避天敵。
讚讚
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哇！上完這有趣的昆蟲課讓我學習了不少的知識，玉米老師有講到：大部分的昆蟲，無論是獨角仙，鍬形蟲，蜜蜂身體構造
，螞蟻。。。等等。。。都是由頭，胸部，腹部所組成。我第一次聽到法布爾這個昆蟲學家，因為他對生物觀察的熱忱與成就
使他被稱為［無可追摹的觀察者］。我覺得最有趣的是蘭嶼球背象鼻蟲，牠外殼堅硬，據說蘭嶼的男人能捏爆牠就算是勇士。
昆蟲和人類不一樣，它們的天敵很多，很容易就因為暴露蹤跡就變成其他生物的食物而失去生命，人類無法想像那種平時走在
路上就會被吃掉的生命威脅！昆蟲的世界還有很多知識等待我去發現！讚讚
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不小心把作業po在別處，今天在這裡重新發佈。
在這次的課程中，我學到了許多昆蟲的奧秘，並且讓我體會昆蟲的辛苦，因為體型十分嬌小的原故，讓它們成為自然界的《弱勢族群》，常常都只有被其他生物吃的份，有時甚至出去透透氣，就被吃掉了，所以有些昆蟲不是跑到土裡，就是躲到葉子底下。昆蟲一生必須做的2件事，第一個就是《吃》，第二個是《傳宗接代》，他們的生命很短暫，有些甚至只有僅僅幾個月呢！你說，昆蟲是不是很偉大!
千萬不要小看昆蟲，他們可是《麻雀雖小五臟俱全》呢！他們和我們人一樣有口器，也就是嘴巴，也有眼睛，有觸角（人的鼻子）和一大堆與人相似的地方 。原來昆蟲是的有趣，有那麼多特殊的習性，我覺定要更加了解昆蟲！讚讚
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閱畢
心得還沒教的同ㄒㄩㄝ心得還沒交的學員編號
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在課程中,我第一次認識金花蟲,它粗壯的後腿是用來夾人的,聽說它夾人很痛的,它的幼蟲會背大便來保護自己,還有不同種的擬態也很特別,分為穆式擬態和貝式擬態,,穆氏擬態,接近的品種幾乎一樣,且非常難吃或有毒貝式擬態則是有毒的種類比無毒的多,而無毒的長像與有毒的很像,這樣有毒的不會被認為是無毒的,而無毒的也能躲避天敵.
讚讚
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我覺得看到昆蟲會讓我覺得很噁心，因為我覺得昆蟲的腳好像蜘蛛，而且有些昆蟲有毒，也和蜘蛛一樣，所以我覺得蜘蛛是昆蟲，但聽完老師的課，才知道昆蟲和蜘蛛不是用有毒與沒毒來分辨的，而是用腳和頭、胸、腹分辨的，可以被視為昆蟲。有兩個要注意的點：
一、要有六隻腳、
二、要有頭、胸、腹，
這樣就能分辨昆蟲和非昆蟲了。讚讚
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我覺得這堂課有趣又好玩，其中我最喜歡的是─黑鳳蝶，因為它四齡的時候會生出「Y型的紅色」臭角很特別!黑鳳蝶在終齡幼蟲得時候，綠綠的很像草叢裡的葉子。
我和妹妹以前養過雞母蟲，它會變成獨角仙，我們噴水、換土，可惜我們把它弄死了，因為在雞母蟲變成獨角仙的時候不能照到光，但我們一直翻開來看，所以它就死了，下次我們有機會再養雞母蟲，我們會好好照顧它!!
每個昆蟲都有防禦天敵的方式，像是竹節蟲長得很像樹枝、枯葉蝶長得很像枯掉的葉子，還有一些蝴蝶顏色特別鮮豔，像是大紫蛺蝶，可以嚇走敵人!
每個昆蟲都很特別，希望每一種都可以養養看!讚讚
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你喜歡昆蟲嗎?我很喜歡，因為昆蟲十分要奧妙。
這節課，許育銘老師帶著我們一起走進了昆蟲的祕密花園，還講多他自己的經驗呢!
許老師先帶我們認識1.昆蟲的器官2.如何看昆蟲的學名3.帶我們認識了許多昆蟲。這節課讓我有了許多收穫呢!謝謝許老師!讚讚
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最令我印象最深刻的是昆蟲的口氣和禦敵的方式，蚊子的口氣其實是被保護起來的，因為他們的口氣非常的細也非常的脆弱，還有蝴蝶的口氣其實是兩個口氣組合而成的，另外昆蟲的禦敵方式有分很多種，有些是模仿具有危險性的昆蟲，像是長緣天蛾和食蚜蠅都長的很像蜜蜂，有的是讓自己看起來像骯髒東西，使天敵不敢靠近他，像是鳳蝶的幼蟲和瘤葉甲都很像大便。
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今天我認識了許多昆蟲，有些很特別，有些很常見，雖然常見，但我並沒有特別去觀察或探索它們 ，經由此次的課程 ，讓我學到很多。
首先，令我感到不可思議的是屬於完全變態種類的巨腿金花蟲，它利用粗壯後腿來防禦敵人；它的後腳粗壯發達，遇到危險狀況時，便將後腳高舉，挾住敵人，看到它的威赫姿勢，不論是將單腳高舉或雙腳高舉，那副模樣，真的很有趣！還有，巨腳金花蟲的顏色很亮麗、多樣性，當中我最喜歡的是琉璃粗腿金花蟲，好美哦！
其次是象鼻蟲，顧名思義，那是因為它的口器喙部向前彎曲延伸，形狀與象鼻類似，因而得名。象鼻蟲多為植食性，之前曾在家中的米筒中發現米蟲，米蟲在米粒中川流不息，還將米粒吃到中空，當時對它並不了解，經由這次上課，引發了我對象鼻蟲的探索，才知原來米蟲的就是「米象」，它是象鼻蟲的一種，它曾出現在我的生活中。除了米蟲和人類相爭而食外，還有許多其它象鼻蟲亦是，困擾著我們的生活。
上完這堂課，我學到很多關於昆蟲的知識和新鮮事，也幫助我更進一步的瞭解昆蟲，喜歡昆蟲。讚讚
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我覺得許育銘老師上的課很有趣,因為他講到昆蟲的特徵.昆蟲的學名.昆蟲的習性,還有它如何偽裝,另外還講到昆蟲大師法布爾及他的昆蟲記,都讓我印象很深刻.
但是我覺得最有趣的部份,是許老師要和他的朋友一起去基隆棉花嶼做自然調查,後來先出發的小船擱淺了,船也無法靠岸,他們只好和剩下的人一起游泳到島上,順便還幫忙卡在石頭上擱淺的船.後來他們到了島上,發現其實這裡的昆蟲和植物台灣都有(這段好有趣).而且他們在島上看到最多的就是一坨坨長的像棉花的石頭.這些上課的內容讓我很喜歡許老師的教學方式,也覺得要做自然調查的人好辛苦也好愇大.讚讚
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這次的昆蟲課讓我難以忘記！因為昆蟲它們很厲害，有的會打鬥，有的會裝死，還有的會分泌毒汾！除此之外，昆蟲會交配、產卵、攻擊的部位有頭，觸角等。我最欣賞的是，昆蟲會偽裝自己，看起來跟葉子樹林一樣的保護色，不只可以躲避天敵，還可以不被天敵找到，好酷的感覺，就跟忍者一樣。
讚讚
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看到昆蟲，大多數人的第一直覺都是驚聲尖叫及狂奔想要逃脫有蟲的地方，但也不知道是不是因為從小就參加荒野保護協會的緣故，我比其他人還不怕蟲，甚至變成驅趕蟲的救星。
由於不怕蟲的緣故，我就開始產生了想要多了解及研究昆蟲的想法，經過許育銘老師的課程，我知道了他們去野外捕捉昆蟲的方法，他們會運用灑網的方式，再把裝滿蟲的網子帶回實驗室進行更深入的研究。我覺得最有趣的部份是聽老師解說每種昆蟲不同功用的足，有些因為需要進行跳躍的動作所以後足演變成上肢粗大的外骨骼、有些又是因為要在遇到危險時能防禦讓自己躲過敵人的攻擊所以演化出後腿粗的構造。而山毛櫸是我覺得最讓我敬佩的植物，單單一棵樹就在上面找到了100多種蛾類，但現在因為地球暖化，所以使得數量越來越少，這種從冰河時期就存在的植物，如果消失了那就永遠在地球上找不了，我們不應該讓一種在地球上生存這麼久的植物因為人類的關係而永遠的消聲滅跡。讚讚
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