[初階班]ecip20220326生態攝影的基本概念-邱鴻麟老師[心得分享]


黃花杜鵑、庫氏山珊瑚、印度鞭藤是誰偷了你的眼鏡?
又是誰真正偷了你的心?
每張照片的背後的故事
是真正美的泉源
技術只是說故事的入口
真正滲透的是美的黑洞
做好基礎的構圖
準備下次金面山的探險
多了一份攝影美的心眼

一、請同學注意以下時程變動調整:
1255 量體溫、報到。尚未繳交營隊費用之學員,請在本次繳交,並領取手冊。(家長請在校門口接送即可)。
1300 視聽教室(請按照上次公布之座位表入坐)。請注意是下午上課喔!
1300-1330 營隊行政(撲克牌繳費與購買制服)與生態專業指導。請注意撲克牌這次不會到貨。
1330-1630 邱鴻麟老師的生態攝影的基本概念。(請攜帶你金面山校外教學會使用攝影器材,如手機或相機,請檢查記憶卡、電池、備用電池,實作課程會在校內練習。)

二、本次開放全部學生現場面授。參與面授的同學請務必攜帶口罩,並量體溫,若有身體不適或其他狀況,請務必在家觀看影片學習。若有其他疑慮(如最近接觸疫情高風險的族群),也請自行選擇在家影片學習,並請在本篇下留言。課程不開放家長參與實體聆聽。
三、課程地點:一樓視聽教室(請儘量勿遲到)。

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77 回應至「[初階班]ecip20220326生態攝影的基本概念-邱鴻麟老師[心得分享]」

  1. 「504/國語5/陳彥叡」的個人頭像
    504/國語5/陳彥叡

    今天是上課的主題是「生態攝影的基本概念」,是由邱鴻麟老師為我們上課。
    老師介紹了攝影八大要點:
    快 、 握 、 穩 、 瞄 、 準 、 換 、 高 、 趣
    快:遇到生物時拿起相機、對焦、連拍、構圖的速度要快。
    握:握住相機的姿勢要正確。
    穩:在拍攝時要穩住身體的平衡(可用三角架)
    (相機正確的拿法:
    將相機背帶掛在脖子上
    右手手掌握住相機右側,食指微彎放在快門鈕上方,輕輕接觸
    左手托住相機底部,讓右手放鬆操作相機
    站立拍攝時,左手手肘靠著身體,防止左手抖動影響拍攝品質
    蹲下拍攝時,左手手肘放在左腳膝蓋上,才能提供穩定支撐)。
    瞄:瞄準拍攝對象,取景,對焦,構圖要好
    (取景:觀察陽光的位置,應該在被拍攝者的側面,避開背光和向光的問題,必要時左右移動調整位置。透過螢幕觀察取景範圍,前後移動調整畫面人物大小,也可以使用變焦功能。
    姿勢:攝影師應指揮模特兒姿勢與動作,因為模特兒看不到自己
    對焦:拍攝前輕按快門進行對焦,對焦完成會聽到嗶聲
    拍攝:對焦完成後,繼續按下快門,相機就會進行拍攝)。
    準:在適當的時機拍攝。
    換:換個角度,模式,光圈,地點,方向。
    高:畫質、質感、細部和細節的質量要高。
    趣:拍出來的照片要有趣味性,且可以敘述出一段故事。

    我在這次的生態資訊營隊的課程中,我學到了攝影技巧,也學到了一些關於速度單位的知識,謝謝老師!

    推薦:http://www.canonoutsideofauto.ca/play/

  2. 「303/永安4/吳宸赫」的個人頭像
    303/永安4/吳宸赫

    今天的講師是邱鴻麟老師,他介紹的主題是:生態攝影之研創心法(初級)。邱鴻麟老師說:「生態觀察不只有生態,還有天文、美術⋯⋯⋯⋯⋯⋯甚至還有機會遇到原住民。」我也非常期待可以去離島做生態觀察,因為我除了去過龜山島以外,沒有去過其他離島了。
    我第一次拿到相機,而且還自己真正拍的時候是在石岡壩騎腳踏車時,當時我們是在休息的時候,我看到美麗的石岡壩,於是拿起我的手機,拍了幾張照片。我一開始都會把桅欄拍進去,但是後來媽媽教我可以把相機放到桅欄上,所以,我最後終於可以把石岡壩拍的更美麗了,而且我拍的作品連媽媽都說讚。
    這節課的最後,邱鴻麟老師教了我們攝影的8大祕訣:快;就是拍的瞬間,要快,握;握的手要握好相機,穩;就是手拿穩,不要晃,瞄,就是對焦,準;時機要準,換;換人事時地物,高;提高畫質,趣;增加趣味性。

  3. 「606/百齡5/陳以理」的個人頭像
    606/百齡5/陳以理

    我想,大家拿到相機時可能各個緊張萬分、我想,大家拿到相機時可能各個緊張萬分、手足無措深怕相機摔到地上,可是我則相反……
    我第一次拿到相機時,我爸爸教我如何替相機充電、如何拍照、如何瀏覽相機中的照片。當時我像一隻快樂的小狗,這裡拍一拍,那裏拍一拍,隨時帶著我的相機,以便找個好主題拍攝
    後來到了四年級,我的部落格課(資優資源班的選修)教了我如何構圖、利用照片寫上次到台北旅遊的遊記,當時我印象最深刻的構圖方法就是:一張照片一主題。因為在拍建築物時,倘若主題附近有太多與主題沒有關係的事物,主題就會顯得不明顯、有時照片會看起來雜亂無章的原因就是它呦!低頭看看你的照片吧!
    後來,我也上了好幾學期的選修,漸漸熟悉我的相機了,以前都還在找快門找半天,現在我只要電池有電,我就能為所欲為的拍照了!也因為我不喜歡一直重複,所以每篇遊記的拍照主題不一,有時是走歷史路線,有時是文化路線,有時是大自然的路線,有時更會拍一些動物的生活雜記,例如:找食物、吃東西時、整群飛起等等,有些照片還令我的父母感到十分驚艷呢!
    我最喜歡的一張照片是在自來水博物館的那一次,我在那張照片做了一些小巧思,我再剛好一群鳥飛過時按下快門,當時的美是文字無法描述的,所以拍攝出一張近乎完美、令我引以為傲的一張照片,至今還存在電腦裡呢!
    最後我想分享一下老師教導拍照、構圖的技巧口訣,分別是快、握、穩、瞄、準、換、高、趣,意思是我們在主題選擇要夠快。拿相機的動作要正確,不能遮到鏡頭,否則就是一片烏雲密布的天景。拍攝時身體不要晃動,不然這裡晃、那裏晃,怎能拍出好照片?。對焦要對好,快門時機要抓得好,要會換視角、換地點等,圖照需清晰可見,倘若模糊不清,則白費功夫,照片要有故事性、有趣性,最好能令人會心一笑。
    所以,我想大家對我的拍照「歷史」有初步的了解,那我就不再多說了
    謝謝大家的觀看。

  4. 「301/永安4/王翊盛」的個人頭像
    301/永安4/王翊盛

    我覺得邱老覺得的眼鏡很好笑,我很好奇它可不可以用來當硬繩子用來綑綁並用來綁東西。

  5. 「506/龍安5/林鈺軒」的個人頭像
    506/龍安5/林鈺軒

    這次上課,讓我最印象深刻的是,邱老師的眼鏡被印度鞭藤捲走的事。
    老師說,他在當兵時,每個星期六都固定到叢林裡採橄欖,有一次,採著採著,突然一陣風吹過,眼鏡就不見了,老師在地上摸索,旁邊的隊員說:「邱鴻麟你在幹嘛?」老師說:「眼鏡不見了!」結果抬頭一看,原來是被一株植物捲走了!後來透過林玉琴老師的幫助,才知道那株植物是印度鞭藤。我希望自己以後也有機會認識更多植物。
    照相有很多種技巧,老師講的技巧有快、握、穩、瞄、準、換、高、趣。
    快:
    主題或主體的選擇要快。
    突發狀況:拿相機的動作要快、對焦的速度要快、連拍的速度也要快。
    遇到動態的鏡頭考慮用錄影。
    追蹤生物,使用追蹤拍攝的連拍法。
    握:
    動作正確
    橫拍、直拍握法
    相機要扣在手腕上
    穩:
    全身保持穩定狀態
    不做危險動作使重心不穩
    手部拍攝盡量夾緊,不要往外擴
    瞄:
    找野外的對焦方式
    用兩段式快門法
    構圖的幾何技巧
    井字行照相法
    以上是我已學會的照相方式,希望我學完其他種照相技巧後,能讓我的照相技術更上一層樓,謝謝邱老師的指導。

  6. 「105/光復5/陳品錡」的個人頭像
    105/光復5/陳品錡

    生態攝影
    我地一次拿到相機的感覺就是很神聖 很怕弄壞 當爸爸教我相機的基本使用方法時 我感到既興奮又新奇 跟著練習愈多次我的照片也就愈來愈漂亮 雖然我的作品離好照片還差了十萬八千里但我相信隨著時間愈長我的技術一定會進步的 學到老師的拍照妙招 像是照片的留白拿捏 還可以不同角度拍攝 就會有截然不同的效果 老師交給我的技巧已經不是文字可以描寫的了 相信老師的經驗分享一定是進步的利器

  7. 「212/西湖4/何承洧」的個人頭像
    212/西湖4/何承洧

    這次上課的主題是:生態攝影的基本概念,指導老師是:邱鴻麟老師
    這次上課老師教了許多關於基本攝影的八種厲害小技巧,分別是:
    快、握、穩、瞄、準、換、高、趣。

  8. 「311/木柵4/黃晨淇」的個人頭像
    311/木柵4/黃晨淇

    我幼稚園的時候,很喜歡拿爸爸的手機拍我的Barney玩偶,我都會幫娃娃換各種不同的姿勢,或是用磁力建構片拼出不同的房子和Barney一起拍照。
    我的第一台相機是在兩年前,和聖誕老公公許願得到的,那是一臺粉紅色的Sony傻瓜相機,但我原本只想要立可拍,沒想到聖誕老公公卻送我這一臺更好的相機。
    媽媽教我相機的設定模組,拍照的基本技巧,構圖概念,我就慢慢的開始練習拍照。一開始,我拍的主題幾乎是我的弟弟,我喜歡捕捉他各種不同的角度和他可愛的笑容和表情,後來我每次出去旅行,都會帶著我的相機,記錄沿途美麗的風景和走過的足跡。漸漸的,我的拍照技巧越來越好,還越來越會捕捉角度了。
    今天上完邱老師的課之後,我印象很深刻的是老師教我們攝影的原素:
    1.攝影主體:構造、生物、族群、群落、棲地、景觀、生態系。
    2.攝影技術:對焦、曝光(測光、快門、光圈)、構圖、色彩(色溫、明度、彩度)、 質感、採光取影。
    3.攝影時空:正確的時空(開花、結果、求偶等生態行為的季節觀察)、瞬間的捕捉(捕食、羽化)、偶然的時機(迷鳥)。
    老師還說攝影的拍攝技術和射擊八大要領有異曲同工之妙,生態攝影的八大要領:快、握、穩、瞄、準、換、高、趣。
    我學到了更多有關拍攝的技巧,希望我可以拍出更多更棒的照片。我希望透過攝影,記錄我生活中發生的點點滴滴;打開我的眼睛,欣賞周遭的奇妙世界!

  9. 「102/景美4/周家興」的個人頭像
    102/景美4/周家興

    邱老師好

    我印象最深刻的照片就是拍攝動物園裡面的動物,因為那天媽媽給我手機自己拍照,大概是我大班的時候。那時我拍了很多有趣的動物,例如企鵝、鱷魚、獅子、犀牛和台灣黑熊。但是最遺憾的是,我沒拍我到我喜歡的棕熊。

    在這次上課時,我學到了很多拍攝技巧。
    1. 例如快、握、穩、瞄、準、換、高、趣。
    2. 還有時候要速度快,因為要捕捉拍攝物的動作;有時候要慢,因為要調整位置。要靠在牆上。

    謝謝老師教我拍攝技巧。

  10. 「608/百齡5/翁子淯」的個人頭像
    608/百齡5/翁子淯

    今天我帶了個愉悅的心情去西湖國小上生態營,因為今天要用相機來拍照了!今天是由邱鴻麟老師帶我們上課,主題是:生態攝影的基本概念,而課程內容就跟標題一樣,老師今天告訴我們該如何拍攝一張好照片,拍攝照片的八大技巧是快、握、穩、瞄、準、換、高、趣。快:指的是在遇到一瞬間或突發狀況時拍照的速度要快,還有拿相機的速度要快、對焦的速度要快與多拍幾張的速度要快,老師還說,如果遇到動態的鏡頭要考慮用攝影來做紀錄;握:握的姿勢方式要正確,不要去遮蔽到鏡頭和閃光燈;穩:拍攝時身體保持平衡穩住,手部拍攝時盡量夾緊,不要往外擴;瞄:如果是對焦難度高的照片,要使用兩段式的快門法,和構圖的幾何技巧與井字型來運用;準:按下快門的時機要準、測光準、色溫準、色彩準、色溫準和閃光準;換:在拍攝照片時,可以換個視角、換拍攝模式、換地點、換植橫幅、換ISO、換採光角度和換遠近;高:在拍照職畫質要高,不能糊糊的,質感、細部和細節發現都要高;最後一個是趣:環境觀的說明、故事性與趣味性、人的角色紀錄和生態性要有趣。我第一次拿到相機時是在我跟資優班老師一起去大安森林公園校外教學的時候,我拍的第一張照片是白鷺鷥,資優班老師看到了,就和我說她很喜歡那張照片,還分享給其他同學看,讓我很驕傲,這就是我第一次使用相機的經過,謝謝邱鴻麟老師今天的講解,讓我更了解相機的構造和拍攝技巧了!希望下次去金面山時能夠拍到好照片,讓我的拍攝技巧更剩一層樓!

  11. 「209/西湖4/宋品樂」的個人頭像
    209/西湖4/宋品樂
  12. 「106/西湖5/鄭亦棻」的個人頭像
    106/西湖5/鄭亦棻

    我這次上課因為請假,所以在家裡補看影片。一開始,邱老就放了影片給我們看,有澎湖得、日本的、婆羅洲的……在日本的影片裡有太鼓表演和美麗的夜景,讓我看了想去的不得了,不過現在有疫情,所以要等之後再去。
    好了,現在歸題,今天要講的是拍照的技巧,要攝影,一定要有器具,俗話說的好:工欲善其事,必先利其器。所以攝影要甚麼呢?很簡單,就是要有拍照的工具,而我要用手機。邱老在以前小時候,很喜歡邊爬山邊攝影,有時還可以拍星星,感覺邱老很幸福,要是現在,已經沒有多少人可以出去到那麼多地方。拍攝的重點是1.拍什麼,2.怎麼拍,3.怎麼儲存,4.怎麼利用,這四點就足以讓我們得獎,不過不可以刻意把台灣特有種的鳥年在台灣特有的樹上,這樣一定會被罰錢,你要用最自然的照片來得獎,這樣才贏的乾脆。
    生態攝影分類有3種:生物攝影、非生物地景攝影跟全景攝影,全景攝影是厲害的人才可以拍出來的,要先了解
    老師說,天文學有3種比較常見的距離單位,有天文單位老師說,天文學有3種比較常見的距離單位,有天文單位(au)、光年(ly)、秒差距(pc),而1度=60角分=3600角秒,不過不曉得的人會覺得兩個有什麼不一樣?它們的確不一樣,一個是量角度,一個是量時間。差很多。你如果要拍天文,一定要有望遠鏡。沒有望遠鏡,一定會拍不到,因為太遠了,除非你是拍極光,太陽也要用其他東西要不然手機會壞掉,很麻煩,所以沒學過的人不要學喔!
    今天看完影片後,學到了很多知識,不過大部分都是靠著筆記,一點一點的寫出來的,並沒有很記得,不過之後還有再補看一些重點,才寫出這篇文章,希望去金面山時,也可以拍到好的作品。

  13. 「510/河堤5/李勝沂」的個人頭像
    510/河堤5/李勝沂

    在我三歲的時候爸爸就買了一台SONY RX100,有一次因為我太玩皮所以爸爸媽媽的相機鏡頭就被我玩壞了!去修完好幾千塊也就飛了!現在我有了顯微鏡,我常常拿著相機拍下我所在顯微鏡下看到的東西,在顯微鏡頭上對準一拍一堆微生物就在圓圓鏡頭下被拍到了:「有渦蟲、鉤蟲、紅血球、白血球、血小板、嗜中性球、神經細胞、小腸絨毛。」這些都讓我印象深刻。這次爸爸也想教我一些拍照的小撇步,讓我下次去金錦山能拍的很好看,期帶下次去金面山。

  14. 「210/東門4/趙令堯」的個人頭像
    210/東門4/趙令堯

    因為這堂課,媽媽才會買給我相機,我很興奮找爸爸教我怎麼使用這臺相機。我才學會怎麼用快門,怎麼看剛剛拍的照片,3/26老師教了我們研究生態攝影的八大要領:快、喔、穩、瞄、準、換、高、趣。
    快:腦筋要動得快思考相片的主體和主題,動作要快拿相機、快按快門,有時候有些情況下要考慮要不要用錄影。
    握:拿相機的動作要正確不要去遮鏡頭。一隻手要扶著相機下面握緊另一隻手食指要放在快門的上面才可快速穩定的拍攝。
    穩:拍攝時要讓自己的身體穩定不然畫面就會模糊。不好的動作例如:蹲著攝影、把手臂向前伸得太長、站在斜坡上或是腳踏在不穩的地面上都是不好的。最好的方法有手臂盡量靠近自己的身體讓手穩定、跪著拍或者是靠在穩定的大樹或電線桿上。
    瞄:利用想像的十字線或九宮格,將拍攝主角在畫面的中間要留天留地,不要把主角切頭切腳,還要注意的眼睛要留左留右留邊,不要讓畫面感覺青蛙去撞牆。對焦方法還要一個重要的技巧記得使用兩段式快門。
    準:快門的時機、測光準、色溫準、色彩準、閃光準。
    換:換角度、換地點、換遠近、換拍攝模式。
    高:畫質要高、質感要高、細節發現要高,才可以讓我觀察到他的嘴巴長什麼樣子,或者昆蟲的觸角一些細微的構造,這樣的畫面才可以讓我們回到家學習更多。
    趣:,讓相片有了故事性與一個趣味的原始自然生態環境面貌。

    隔天,我們去宜蘭玩,看到了一隻雞把他當主角拿來練習拍攝。爸爸說我拍的有點模糊,但畫面上的公雞顏色拍得很漂亮,而且又很鮮豔,沒有偏左偏右,空間規畫得很好。我很開心可以上這堂課,也可以讓爸爸說我拍得很好。我會再繼續努力練習,就可以自己賺錢買大砲。

  15. 「103/北市大附小5/黃薇綾」的個人頭像
    103/北市大附小5/黃薇綾

    這次實體課比我想像中的還有趣,因為我以為老師只是說明相機使用方法而已,沒想到老師教得那麼好玩,不像前面的老師只會說一大堆的知識,不會跟我們有互動,老師真的很厲害,我同學說這是他上的最專心的一次。不過光是講解和小故事就已經花掉一大半的時間了,沒有我最期待的攝影,真的很可惜~
    先說說我的拍照經驗
    其實那天是我第一次拿單眼相機,因為平常他都靜靜地躺在房間裡的防潮箱裡,因為我們不太常拍照,但是這次上課需要用到相機,所以媽媽就拿出他心愛的相機來讓我拍照,雖然我拍得並不好,但是媽媽還是很用心地教我,讓我覺得很開心。不過也害我遲到。
    再來說說我的第一張照片
    我的第一張照片是拍我家的貓「妙麗」因為那時我不會用焦距,所以我照片一整個是糊的,但是當我知道怎麼用焦距後,我拍出來的就好很多了,我最好的照片應該是貓坐在媽媽腿上的那張,因為那是我第五次拍的,雖然其他的我覺得拍的也不錯,但是那張是我最早的照片,所以我覺得是最好的。
    這次老師教我了很多知識,像是人物的拍照技巧、放射線,線條、人物視線和用水滴來製造效果,這些都讓我這個新手拍的照片越來越能看,也越來越有品質了,希望以後我可以拍出像老師那麼棒的作品!

  16. 「104/西湖5/黃禹涵」的個人頭像
    104/西湖5/黃禹涵

    今天早上我看到這次生態營要上課的標題時,就非常興奮,因為邱鴻麟老師要為我們演講:攝影的基本概念。在這堂課中,我學到了拍照要快、握、穩、瞄、準、換、高、趣:

    1.快:看到好看又有趣的主題,馬上拍下來。
    2.握:相機握法要對,不要用手擋到鏡頭。
    3.穩:握相機時要拿穩,拍照按下去時盡量憋氣。
    4.瞄:對焦要對好。
    5.準:拍照的時間要算準
    6.換:覺得怪怪的時候,要換視角或是地點。
    7.高:盡量保持高畫質的照片。
    8.趣:畫面要可以講出一個故事。

    我第一次用相機拍東西時,是用爸爸的大砲來拍月亮,月亮在相機裡的銀幕上呈現清晰的隕石坑,讓我對相機有了一個非常好的印象。我對相機還有一個好玩的印象,就是有一次,爸爸帶我們全家去動物園玩時,我們就到猴子區看猴子,爸爸覺得猴子的動作很好笑又可愛,所以拿出他平常在用的相機出來拍,結果,拍到一半時,相機的鏡頭蓋就噗通!一聲,掉進養猴子的保護池裡面,到現在,都還沒回來呢!現在,爸爸因為資優班會常出去野外觀察,所以給了我一台可以防水的相機,我拿到相機就東拍拍,西拍拍,非常開心。
    
    生態攝影就是好好的面對大自然,拍出自然、有趣的照片,不可以用廣播器來叫鳥過來拍,或是為了一張照片砍掉前面的樹,更不能為了得獎,就把鳥的腳黏在樹上,好好的跟大自然和平共處,才能真正拍出最好的照片。
    

  17. 「308/西湖4/謝秉筑」的個人頭像
    308/西湖4/謝秉筑

    這次邱老教了我一堂攝影課,教了我們拍照的技術有:快 握 穩 瞄 準 換 高 趣,上完這堂課讓我的攝影技術有了基礎

    我覺得最有趣的故事是邱老的眼鏡不見了,後來找到發現在樹上,為甚麼呢? 因為有一種植物叫做印度編藤,風一吹把邱老的眼鏡捲到樹上。

    我記得我第一次拿到相機是在5歲,媽媽叫我拍夕陽,那時風很大,我手一直抖,所以每一張照片都是糊的。

  18. 「101/西湖國小5/許鈞彥」的個人頭像
    101/西湖國小5/許鈞彥

    生態營上課之前,我媽說那天要跟資優班一起吃午餐。中午時,我馬上從教室衝到資優班,喘得要命,我才剛進去,就有人跟我說我爸在門口等我!!!我又馬上揹著書包衝到門口。結果我到ˋ門口時,爸說這次生態營竟然取消!後來我看錄影時發現畫質好差,只聽到邱老一直在講一大堆故事。

    生態攝影基本概念:
    拍甚麼?
    怎麼拍?
    怎麼處存?
    怎麼利用?
    我覺得應該要加:
    相機有沒有電?
    容量夠不夠?
    有沒有帶藥箱?
    沒有從基礎作想那麼多幹嘛?

    生態攝影的口號好長喔~~~
    比比看!
    用滅火器:拉、瞄、壓、掃|
    在地震時:趴下、掩護、穩住|
    過馬路前:停、看、聽|
    生態攝影:快、握、穩、瞄、準、換、高、趣|

    生態攝影小技巧:
    1.事件發生前就開始狂拍,拍完再選一張最棒的。(缺點:可能拍到一辦相機就容量不夠、當機了)
    2.找到好東西拍時,不要只拍一張,換幾個角度多拍幾張,討不好還有其中幾張可以參加比賽。
    3.不要拍自己不想拍的東西,可以節省空間。
    最後,我有一個問題:
    請問拍人算是生態攝影嗎???

  19. 「101/西湖國小5/許鈞彥」的個人頭像
    101/西湖國小5/許鈞彥

    攝影生態
    生態營上課之前,我媽說那天要跟資優班一起吃午餐。中午時,我馬上從教室衝到資優班,喘得要命,我才剛進去,就有人跟我說我爸在門口等我!!!我又馬上揹著書包衝到門口。結果我到ˋ門口時,爸說這次生態營竟然取消!後來我看錄影時發現畫質好差,只聽到邱老一直在講一大堆故事。

    生態攝影基本概念:
    拍甚麼?
    怎麼拍?
    怎麼處存?
    怎麼利用?
    我覺得應該要加:
    相機有沒有電?
    容量夠不夠?
    有沒有帶藥箱?
    沒有從基礎作想那麼多幹嘛?

    生態攝影的口號好長喔~~~
    比比看!
    用滅火器:拉、瞄、壓、掃|
    在地震時:趴下、掩護、穩住|
    過馬路前:停、看、聽|
    生態攝影:快、握、穩、瞄、準、換、高、趣|

    生態攝影小技巧:
    1.事件發生前就開始狂拍,拍完再選一張最棒的。(缺點:可能拍到一辦相機就容量不夠、當機了)
    2.找到好東西拍時,不要只拍一張,換幾個角度多拍幾張,討不好還有其中幾張可以參加比賽。
    3.不要拍自己不想拍的東西,可以節省空間。
    最後,我有一個問題:
    請問拍人算是生態攝影嗎???

  20. 「309/福德4/黃靖宇」的個人頭像
    309/福德4/黃靖宇

    還記得第一次拿到自己的相機是七歲過生日的時候,我拿到相機就東拍拍西拍拍。覺得非常好玩,尤其是喜歡拍人物,感覺可以紀錄生活中的事情,是很棒的。這次上完邱老的攝影課程,學到八大秘訣是快穩瞄準換高趣,希望我可以慢慢學習使用這些技巧。

  21. 「610/西湖4/林于恩」的個人頭像
    610/西湖4/林于恩

    這次上課是由邱鴻麟來說明生態攝影之研創心法,老師說他在當兵時,基地旁的樹林被保護得很好,所以觀察很多植物動物和一些自然景觀等……,因為在山附近有不同的種類。假日時,老師還到樹林裡看大自然的生物,會有什麼神奇的事情發生,觀賞大自然的變化,是老師喜歡做的休閒活動。在這堂課我還學到未來要去金面山時會遇到的問題及解決辦法,例如拍照拍的好或漂亮等……,所以在上山之前,必須要有萬全的準備再上山,不然遇到特別的景色時,都拍不到,就會覺得很可惜,所以要多做準備以放萬一,雖然有了相機,就算再好的,還是需要飛簷走壁的技巧,如果技巧非常熟練,就算是普通的相機,也能拍出美麗的照片。在這堂課,讓我最印象深刻的是老師在說故事的時候,說了很多和植物有關的笑話讓大家一直笑。

  22. 「605/幸安4/陳紫緁」的個人頭像
    605/幸安4/陳紫緁

    以前都不知道怎麼拍照所以都在家裡亂拍爸媽的屁股,
    或把葉子摘下來拍,但上完課後才了解到時常去野外玩耍的景觀都可以把他們拍下來,這堂課老師也有教我們攝影的八大要領:
    快、握、苗、準、換、高、去
    我也學到在拍人時可運用九宮格模式然後把其中一隻眼睛放在正中央,這樣拍我也覺得比較好看 。

  23. 「602/西湖5/陳惟齊」的個人頭像
    602/西湖5/陳惟齊

    以前我都不知道該怎麼拍照,但在今天資優班老師邱老告訴我們一些基本的拍攝技巧, 就像是你在拍水流的時候有兩種技巧第一種就是如果呢你想要把每一滴水都拍好, 那麼你就很快的按下快門 , 但如果呢你長按快門很久,你拍出來的照片裡面的水, 就會像絲綢一樣也非常好看就看你想要怎麼拍

  24. 「609/百齡5/林奕睿」的個人頭像
    609/百齡5/林奕睿

    第一次拿到相機是在哥哥剛加入生態營時,剛拿到相機的我只知道到處亂拍,像是拍同學老師家人等等,直到哥哥因為要去金面山時,我才學會如何使用相機的其他功能,而今天上課我最有映像的是拍閃電,因為我曾經也拍過,但是因為就更老師說的一樣,所以一直拍不到放棄了

  25. 「304/北市大附小4/周妍」的個人頭像
    304/北市大附小4/周妍

    我一開始拿到相機,都非常害怕會把它弄壞,也不知道要怎麼拍攝……
    這堂課,邱老師分享他的兩個好笑故事:一陣風吹過來,眼鏡就不翼而飛,找了半天,結果吊在樹上;奇怪……風吹來把眼鏡弄掉,應該往下掉,而不是往上飛啊?原來是因為這個厲害的兇手—印度鞭藤,印度鞭藤前面捲捲的又像鐵絲一樣硬,所以就把眼鏡勾上去了!另一個好笑的故事是…有一天,老師跟著他媽媽出去爬山,爬到一半,老師發現稀有的庫氏山珊瑚,便就他老婆去拍照,一拍完照,有一陣風吹來,庫氏山珊瑚就倒了,老師以為是他老婆用的,結果一拿起來看…早就被別人拔起來了,後來回到遊覽車上,老師跟他媽媽說這件事,他媽媽就說:「這是我朋友拔的,他看到這朵花覺得很漂亮,就把他拔下來了,我跟他說亂拔植物會罰錢,他聽了就趕快把它差回去」唉……!
    最後,老師教我們攝影的技巧,雖然沒有實際拍攝,但是這堂課讓我學會了怎麼拍照、怎麼拍出好照片!

  26. 「405/西湖4/劉昀燁」的個人頭像
    405/西湖4/劉昀燁

    3/26攝影機本概念心得
    在這一次的專題介紹裡我覺得攝影很有趣,因為它可以捕捉大自然的瞬間和人跟人之間的生活片段,記得以前拿起手機拍照時常常隨意亂拍所以根本不在乎攝影的角度,今天上了老師的課發現攝影需要注意幾個重點,必須要快、握、穩、瞄、準、換、高、趣。雖然是以生物為主題的拍照,但是我們在生活中還是可以做很多的練習,像有的時候我會幫爸爸媽媽和弟弟拍照,雖然並不是拍得很完美,甚至還會模糊,但是因為數位相機的好處就是可以刪掉又不會浪費空間。
    謝謝老師教我們攝影技巧。

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