[生態資訊-右腦課程]eci20250315陳燦榮老師-螢火蟲的生態研究課程分享

冷光是一種迷人的光,小時候總是會追著這謎樣的光,輕輕的抓在手裡。大多數的發光生物都很迷人,本次請到陳燦榮老師來跟各位分享20多年的研究,從29歲離開業務主管的工作,就開始從事這迷人冷光的研究。

從這些地球的環境英雄你彷彿可以看到自己的環境行動上的典範以及未來可以做的事情:陳燦榮老師用螢火蟲研究發現支持地球生物多樣性的保育、瑞典少女Greta Thunberg(格蕾塔‧桑柏格)2018用為氣候罷課掀起一代年輕人的關心、還是Severn Cullis-Suzuki(瑟玟‧鈴木)在1992里約地球高峰會的傳奇演講,都令人感動,你從螢火蟲身上有看到自己值得的冷光特質嗎?

本次作業請用繪出螢火蟲的圖說分析,並將你上課中獲得的螢火蟲相關知識、關鍵重點,繪製在圖說上,並以雲端硬碟將你的作品超連結貼上來

113 回應至「[生態資訊-右腦課程]eci20250315陳燦榮老師-螢火蟲的生態研究課程分享」

  1. 「208/敦化4/林昱晴」的個人頭像
    208/敦化4/林昱晴
    1. 康馨:
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  2. 「112/古亭4/陳立桐」的個人頭像
    112/古亭4/陳立桐
  3. 「112/古亭4/陳立桐」的個人頭像
    112/古亭4/陳立桐

    螢火蟲作業

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  4. 「112/古亭4/陳立桐」的個人頭像
    112/古亭4/陳立桐

    螢火蟲作業

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  5. 「102/內湖4/王晨希」的個人頭像
    102/內湖4/王晨希
  6. 「102/南湖4/王晨希」的個人頭像
    102/南湖4/王晨希
  7. 「112/古亭4/陳立桐」的個人頭像
    112/古亭4/陳立桐

    螢火蟲作業螢火蟲作業

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  8. 「404/西湖5/蔡詠寧」的個人頭像
    404/西湖5/蔡詠寧

    螢火蟲故事

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  9. 「404/西湖5/蔡詠寧」的個人頭像
    404/西湖5/蔡詠寧

    螢火蟲故事

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  10. 「202/和平4/顧牧勝」的個人頭像
    202/和平4/顧牧勝
  11. 「202/和平4/顧牧勝」的個人頭像
    202/和平4/顧牧勝
  12. 「408/麗山5/黃璐」的個人頭像
    408/麗山5/黃璐

    老師我的作業有再改一些地方,可以請您在看一下嗎,謝謝。螢火蟲生態

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  13. 「310/西湖5/謝牧耘」的個人頭像
    310/西湖5/謝牧耘

    螢火蟲的筆記老師好,第一篇不小心放錯網址了!

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  14. 「201/敦化4/何芊叡」的個人頭像
    201/敦化4/何芊叡

    老師好,我已經把簡報分享打開了,請老師幫我打分數,謝謝。

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  15. 「201/敦化4/何芊叡」的個人頭像
    201/敦化4/何芊叡

    老師好,我已經把簡報分享打開了,請老師幫我打分數,謝謝老師

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    1. 「老師說去賞螢步道時,不用害怕踩到土繭,因為土繭通常會蓋在不受到風吹日曬雨淋的地方,因此不用怕踩到土繭。」內文提到對土繭的內容,建議深入討論。
      例如,賞螢步道是否有螢火蟲的土繭,主要取決於該步道的環境條件。螢火蟲的幼蟲通常會在濕潤、鬆軟的土壤、落葉層或岩縫中築蛹室化蛹,因此如果賞螢步道附近的生態環境保持良好,例如:
      1. 低度人為干擾:沒有過度開發,無大規模人工設施或強光污染。
      2. 適合的土壤條件:土質鬆軟、有機質豐富,能讓幼蟲挖掘土繭。
      3. 水源充足:螢火蟲幼蟲多棲息在溪流、濕地等潮濕環境,這些區域周邊的土壤可能會有土繭。
      4. 保留原始林下環境:落葉層、枯木、石縫等能提供幼蟲築繭的隱蔽處。

      如果賞螢步道經過整地、鋪設硬質路面(水泥、柏油等),或周圍環境經常受到人為干擾(如大量人潮踐踏、除草、修剪植被),螢火蟲可能難以在此築繭。因此,在較自然的賞螢步道附近,仍有機會發現螢火蟲的土繭,但在人流過多或人工設施密集的區域,數量可能較少。

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  16. 「301/民族5/王品恩」的個人頭像
    301/民族5/王品恩

    螢火蟲

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  17. 「108/大直5/張詠舜」的個人頭像
    108/大直5/張詠舜
  18. 「108/大直5/張詠舜」的個人頭像
    108/大直5/張詠舜

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