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李惠永老師剛從斯里蘭卡生態攝影旅行回來，帶著特殊文化遺產、大象花豹與藍鯨的訊息的幸運與我分享，大自然的生物多樣美為全體生物的存在做了最好的圖繪。

接著在幽默、風趣與科學發現的演說中，處處展現對蝴蝶與各類昆蟲的熱情執著，說起生態經驗與研究的歷史故事，宛如親臨現場感受研究者發現與發表的樂趣，認真的同學應該更能發現。

許多的寶貴蝴蝶生態知識技能與知識，就從穿越線調查法、捕蝶人的經驗分享，定性與定量研究。分類學、生長史、食性、棲地、天敵與共生策略、社會階級、繁殖策略等的觀察與探索，都是地球生命多樣性讓人類著迷之處，原來生命為了基因的延續與生存只要是有效的策略，都會有超乎人類想像的方式出現。像是通過快速導覽列車，迅速獲得老師多年的經驗，你又得到哪些有趣的靈感呢？也許從中的每一項都是你值得研究的好樣本，更是激發你發想的好線索。

正如老師跟你討論的，高階班的筆記心得，是找著你感受力最強的幾個故事作為突破點，試著寫出影響你我的故事吧！

完成報名名單如下：

王以安  何品嫻  吳侑諶  李知芸  李映萱 

李振愷  周幸樺  周美汎  林倢寧  高詠甯

張嘉晏  符敦宇  連宜歆  郭晉安  都愷葶

陳奕憲  陳炯翰  楊凱晴  劉宸瑜  蔡沛霖

蔡宗翰  蔡朝宇  蔡霈蓉  蕭詣宸  謝宥渠

龔振宇 陳克城 周言 何海銘 紀程翔

高階班學員請於3/9 當天繳交4000元費用。研究班學員請於3/16 第一天活動繳費。

由於生態資訊營隊的伺服器降進行虛擬主機的轉換，故明天(2月23日)將暫停連線一天。

請進階班的同學在星期六前在本篇留言，自己分享的簡報檔的連結

 

簡報主題自訂，可以用你的照片與影片去串接，不一定限定在天溪園。請儘量用美學與prezi的技術做成一張完整的圖，從圖中去進行每一頁的介紹，可參考下面老師的校園發現者的簡報方式，一人三分鐘簡報與口說報告。

例如：(題目自己訂，跟生態有關即可)

我的生態探險故事

天溪園夜間觀察新發現

高美濕地與溪頭的大進擊 （繼續閱讀…）

營隊學員李知芸榮獲2018台灣大學昆蟲標本館昆蟲生態攝影比賽榮獲優選。知芸第一次參賽此類比賽，領獎當天雖身體不適到場領獎，得到優選令她十分的開心，更開心是和營隊同學晉安一同獲獎，請大家也為她開心喝采。郭晉安也榮獲佳作，藉此機會也鼓勵眾多學員多多接受成就的磨練。(照片由知芸媽媽與晉安媽媽提供) （繼續閱讀…）

第三批要訂的同學與家庭，也一樣請至部落格的制服表單中填寫尺寸與數量，訂單將會在4/2中午給工廠，之後不再進行訂購服務。