分類: eci高階班

文：卓麗容老師

親愛的同學：

從初階班到高階班，一年多，不算短的日子，老師是要恭喜你們，能夠有始有終完成這一系列魔鬼訓練營的課程。

接下來，請回顧高階班研習期間的學習狀況，回答下列問題。讓老師知道你研習後的想法。

請同學填寫下列問卷時，請先在WORD中寫好後面幾個問題(自己與爸媽都有)，再複製轉貼到問卷中，這樣可以避免你在填問卷過程中文件遺失或是發生網路斷線的遺憾。

本次無上課簡報，eci20130421-sc-film

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總共26部影片，自己挑需要的部分觀看

文/吳侑邦

就在你們汲汲於學識時，我在教室的一個角落扮演著你們的粉絲，細細地閱讀你們的文章，經過這一些時間的磨練之後，文章的生物多樣性已然成形，有著各式各樣的型態與樣貌，並且也取得一個生態平衡。而我每週都可以發現一些新物種，非常有趣。

不過自從不公布成績似乎在繳交的達成度比以往還低，老師私下有去調查"Why"，總結有兩點：

第一點是常見的：最近較忙，不過這個好解決，時間管理好，自然可以擠出時間來做，或是等較為空閒時再來做。

第二點就比較難處理了：自信心。有些人反應說，在怎麼努力都拚不過其他人，索性放棄。當你有這種想法時，你做甚麼都會失敗。每個領域、每種技能一定都會有人比你強，如果一發現別人比你強就放棄，豈不是甚麼都不用學了？所以自古以來，"比較只跟自己比"這個中心思想一直流傳在人類的精神殿堂中，就是這個道理。問問自己，是不是有盡力讓自己更好，如此而已。

最後分享一個很有名的法則，101法則，每天讓自己進步1%，一年過後你比以前的自己成長了約37.8倍，而每天讓自己偷懶1%，只用99%的實力去過生活，那一年後你的實力剩下0.03。

1.01 * 1.01 *1.01 …….乘以365次 = 37.8

0.99 * 0.99 * 0.99 …乘以365次 = 0.03

每天的心態只差一點點，時間拉長之後差異卻很大，你選哪個呢？

【後記】

請大家在5月3日前，把自己該做完的責任做好，交齊所有的文章唷。

http://grc.hhups.tp.edu.tw/eco/wp-content/uploads/2013/04/20130420-21-currilist.swf

特生中心的注意行程：以上為行程表與住宿表

一、4/20上午 7:50前到西湖國小校門口集合，8:00發車。請勿遲到，以免影響出發的時間。

二、4/21預計下午6:30視車況而定)回到西湖國小校門口，回程的時間會受到高速公路的車況影響，誤差有可能半小時到一小時以上，回到台北附近距離三十分鐘車程時，請同學可以開始打電話給家長通知預計到達時間。

三、營隊提供 4/20 中餐、晚餐， 4/21早餐 午餐，可以自行攜帶一些零錢，會有時間讓你們在集集鎮上活動，根據以往的經驗，特生中心有賣講師與其他的生態書籍，需要的同學也請自行帶錢。

四、攜帶用品請參考學習手冊[文具用品、盥洗用具(毛巾、牙膏牙刷)、換洗衣物、蚊蟲藥、個人藥品與衛生用品、薄長袖與薄長褲、健保卡、頭燈或小手電筒、晚上宿舍可穿短褲短袖、環保餐具(筷子與湯匙)]，請特別攜帶防蚊液與長袖薄襯衫(天氣熱防蚊用，特生中心小黑蚊多，小黑蚊活動時間為0900-1600，標準的打卡上班族，晚上不用太擔心)。此次行程多了蝙蝠洞的探查，請同學多帶一件長褲更換，若有雨鞋的同學也請攜帶。

五、宿舍保持安靜，不得嬉鬧，尤其開關門與談話請輕聲細語。隔天早上請將個人使用的枕頭套、棉被套、床單摺好攜帶至一樓門口，分類放好準備清潔。吃完早餐後，行李請隨身攜帶，並由室長(每組第一位同學)檢查寢室是否遺漏東西，環境是否整潔！(所有生活禮儀列入公民素養評分，高階班總分會影響環境行動班的報名錄取順序)

六、閱讀完請簽到，讓老師確認。

http://grc.hhups.tp.edu.tw/eco/wp-content/uploads/2013/04/20130413birding-demo.swf

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上課簡報

當天上課有同學跟杜老師討論，想要購買蛇類大驚奇一書，所以需要購書的同學請在本篇留言，價格等邱老向杜老師確認後公布，一定會有比較好的折扣，還有杜老師幫你簽名。

請再四月十三日前，登記完畢，老師要統計數量，並且請在四月十三日當天繳交費用。

文/程式 吳侑邦

數位學習  點此或是點圖

五月就要發表你的生態主題影片了，這邊還沒學習影片概念的同學要加緊腳步了

先前有同學反應不會存檔，這是因為現在的瀏覽器設計的關係，變成大家要把這一套教學軟體下載到電腦看才能紀錄

為了節省時間，這邊宣布一下小密技，可以直接拿取高點數去開啟新課程。

密技如下：

首先，等到挑戰出現，再來找一個確定的答案去回答，回答的時候狂點按鈕，這樣就會狂加你的點數！

所以，一定要確保你的答案是對的，不然會很悲劇。

文/吳侑邦

在拜讀了各位的大作之後，小小的講評一下，很欣慰的是開始出現各種形態樣貌的文章，讓我在閱讀上添增了不少的樂趣，也表示各位的文章可讀性提升了不少。有些人擅長論說分析，有些人擅長加入劇情，有些人樂於分享自身經驗去結合，不管哪種呈現方式，只要用心思在裡頭，細細品味起來都很棒。

到了越高階的營隊，要培養的是自發性與習慣性，其實可以不用問要不要寫，你有想法就寫，這樣才是一個懂得思考的人，擁有自己的意見及看法，有助於你往後生存在這個極度競爭的世界體系下。

最後提醒一下某些同學，不要直接利用網路上的文章段落，因為貼上去也不是你腦袋裡的東西，我寧可看你自己寫但是寫不好的文章，這樣才能在文章裡看到你的成長與能力，不用擔心寫不好，高階班不公佈成績，請對自己負責，只要肯寫，即使模仿同學，都對於自己的寫作能力都會有幫助。

以下宣布幾個可供參考，品質不錯的同學文章。

蝴蝶篇：子涵、芸可、佩璇、宣伃、以容、俊翰、迎曦、詠欣、紀綸、順霙、中誠