鄭明倫老師來自博物館的研究組
渾身上下散發對生命萬物的好奇心
從老師今年的人蟲之間的演說
你可以找到蟲與人之間的聯繫
有趣的可吃的特殊能力的蟲蟲都是你的選項
0820-0830 實體課程報到/西湖國小一樓視聽教室
0830-0900 開始上課（報到與高階班繳費3000/人(尚未繳費的同學請記得攜帶)、課程說明、營隊活動提醒、生態寫作與資訊管理討論)
0900-1200 人蟲之間/鄭明倫老師
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[高階班]ecih20230311鄭明倫老師-人蟲之間課程作品分享
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今天老師教我們什麼是所謂的益蟲跟害蟲。
所謂的益蟲:會吃害蟲，會授粉，會產出有用的製造物或分泌物，可做成飼料，可用來進行生物防治，當實驗動物……等。
所謂的害蟲:會損毀財物，會叮咬動物，會引發過敏反應，騷擾，傳病，危害農作物或園藝植物，危害有用的動物或寵物……等。除了這些，我認為所謂的益蟲還可以幫助生態平衡。讚讚
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人蟲之間
處處可見，無所不在的昆蟲對人類生活、文化的影響究竟有多少？今天由鄭明倫老師告訴我們。
在人類眼中，昆蟲只有分對自己有益與對自己有害，也就是益蟲&害蟲。
說到害蟲，我第一個想到的是蚊子。蚊子除了叮人吸血之外，有時還會散播疾病，登革熱、日本腦炎、黃熱病和瘧疾都是蚊子幫忙散播的「劇毒」。在非洲，每30秒就會有一個人死於瘧疾，儘管形況逐年改善。不過蚊子並非全然有害，牠也會協助鮮花授粉。根據統計，每年殺死最多人類的第二名就是蚊子，第一名則是人類。說來可笑，人們總是想著消滅病媒蚊，但每年殺掉最多人的卻是同類。
我覺得對人類有最大益處的昆蟲非蜜蜂莫屬，沒有牠，我最愛吃的水果就都長不出來了、鬆餅上也不會出現「蜂蜜」！幾乎所有的水果都要靠蜜蜂來授粉。很多人一看到蜜蜂出現就怕得要命，因為牠會叮人，每年造成的傷者也不在少數，人們對蜜蜂是又愛又恨。昆蟲和任何事情一樣，沒有絕對的好壞。是益蟲也是害蟲，害蟲卻同時也是益蟲，不能單方面評斷。不論是什麼生物，都是生態系不可分割的一部分。讚讚
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人蟲之間
不論在哪裡，昆蟲總是個神秘、微小，卻又不可或缺的存在。 大部份的人類都很奇妙，總是喜歡把蟲分成「益蟲」與「害蟲」，又給牠們一樣的待遇：害蟲人人喊打，益蟲也有人覺得噁心又可怕。每個人的觀念不同也就罷了，人類卻對於「何為益，何為害」也沒有一定的答案。 舉個例子，蜜蜂提供人類蜂蜜，幫助植物授粉，屬於「益蟲」；一旦有人被叮，益蟲立刻搖身一變，成為了「害蟲」、蚊子叮咬人類，散播疾病，是「害蟲」；但牠帶來的瘧疾等疾病卻有效的控制了世界的人口，好像又成為了「益蟲」；蝗蟲啃食損害農作物，也是「害蟲」，但牠在某些人眼中，卻是補充蛋白質的好食物，是不是又變成「益蟲」了呢？誰是誰非；誰益誰害，好像都沒有一定的標準，一切都是人類以自己的利益來做的評判，又參雜了個人的看法與偏見，「標準」都不是「標準」了。 有人會說：「昆蟲帶來疾病帶來寄生蟲，啃食植物蔬果，叮咬人類引發過敏休克，全部通通該殺！」但我們想想，假如全世界的昆蟲都是害蟲，那我們要全部消滅嗎？人類最大的缺點就是自以為是又衝動，想想看，如果真的滅了昆蟲，我們的生活又會發生什麼樣的改變？首先，食物鍊會漸漸的崩盤，死去動物的屍體少了埋葬蟲等昆蟲的幫助，分解變得緩慢，世界屍氣沖天，污染環境；我們常吃的蔬果也因為少了昆蟲授粉，永久停售。不但人類難以生存，可能甚至會導致世界末日的發生。昆蟲真的那麼十惡不赦嗎？ 說也奇怪，最傷害人類、造成最多人類死亡的，好像是人類自己！想想二次世界大戰，死了多少人？七千萬人欸！比起瘧疾的六十幾萬，差了一百多萬倍耶！ 看見台灣導演齊柏林曾說過：「當山洪無處宣洩時，我們抱怨的永遠都是上天，而不是自己。」人類有個討厭的毛病，容易忽視自己的過錯，發生意外就怪東怪西，但永遠都不怪自己；別人的錯誤都會被放大，自己的錯誤卻無關緊要。我們是不是該換個角度思考，不要再怪昆蟲了？人類為了飽食可以吃牲畜蔬菜，昆蟲為何卻不能吃我們的農作物？人類都可以無差別殺人了，昆蟲為什麼卻不能為了保衛自己和家園叮咬、攻擊人類？大家都是地球上的生物？為何人類可以，昆蟲就不行？人類真的是世界上最自私、最不該存在的生物了。 願人類能夠與自然和平相處，不要再迫害昆蟲與自然了。讚讚
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人蟲之間
這次鄭明倫老師的演講非常精彩，我也萌生了不少新的想法。像是，我覺得人們只一昧的保育並不是拯救地球最完整的答案，而是在保育底下先與大眾建立連結，連結生活、連結糧食等等，並不是只是以「拯救地球」為大方向的口號。人們要了解它，才會同情它，生態保育應也是如此，要呼籲大眾讓人們覺得自己必須參與。就像這次鄭明倫老師提到的害蟲和益蟲，也是以人類出發，且詳細講述人與昆蟲的關係，而不是這隻蟲的學名是…那隻蟲的學名是…我認為很好，前者能帶入我們的生活，後者則比將相一般圖鑑就能辦到的事情。我們的保育應該要向鄭明倫老師提出的觀點一樣，先建立起與人的關係，從人出發講述對人的利害關係，呼籲大眾不要破壞自然，不然百分之十的人在做保育，而另外百分之九十的人還是在不經意地破壞自然，這樣的保育是不可能成功的。
我的第二個新觀點是對於研究的一種嶄新態度。一開始我認為研究就只是幫助我們從求知道解答的一個歷程，但是經過老師的分享後，我開始想，研究只是為了幫助自己或自我滿足嗎?老師提出的研究漸進式，一開始確實是研究，滿足求知慾，接著要能夠幫助其他研究，相輔相成，在我們所建設的基礎上，幫助其他研究往上蓋建，最後我們要做的則是讓我們的研究能幫助我們的世界。我們既然要那麼多的標本樣本資料，也應該有付出，像是蜜蜂的研究需要經費，需要資源，但是最後能幫助人類了解蜜蜂消失的原因，找出挽回的方法，我現在認為，這才是我嚮往研究所能達到的目的。
我的第三個觀點是關於現在環境的破壞及人類的干擾，許多商人會想在山上興建鐵路、度假別墅、種植經濟作物的農地等。雖然政府在民國 92 年 01 月 08 日修訂了環境影響評估法，但是仍有許多人抱怨手續太多而偷偷違建，或是藉由某些勢力開發山林種植經濟作物，而地主開發自己的地時，沒做好水塗保持的問題也是層出不窮。所以我認為若能加強管制大型機械入山一來防止山老鼠，二來抵禦違建的人。並且加強山上地主對水土保持的觀念，若土石流等是因地主沒做好水土保持而發生，也該請地主分擔部分責任。
最後，雖然老師提出了許多的昆蟲，但我暫且先止寫一種。我較感興趣的:就是蜜蜂的消失。目前知道因臺灣人過度用藥而產生的大問題，但這也讓我這種不相信有神的人不禁思考，是大自然的反撲嗎?還是神給我們的考驗，又或是像諾亞方舟一樣，蜜蜂的消失正是在警示著人類的末日，如今人口失控，資源以敬不在足夠分配給所有人，若是蜜蜂全部都消失，那麼全球性的飢荒是可以預見的。讚讚
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人蟲之間
這次我想寫的是昆蟲的重要性：
平常其實我都不太有時間去觀察昆蟲，但是聽完演講之後，昆蟲真的很重要，現在已經是超級重要了。現在昆蟲超快速變少，我常在校園中看到昆蟲都不跟我講就開始打架，有時候我會看他們激戰到最後，有時候我會將他們移開，因為真的有點殘忍。當我聽到老師說昆蟲在變少當中，我就會回想一下，3年級來到西湖國小的時候，看到西湖國小的生態比內湖國小豐富太多了，但是從那次起，真的逐漸減少昆蟲的出沒，甚至到現在都快看不到了，不知道是我沒注意看還是怎樣，只有偶爾有瓢蟲讓我觀察，根本就是複製了內湖國小的生態多樣性。我覺得很煩，昆蟲一直減少，讓我對昆蟲的興趣持續下降，我想保護昆蟲的消失都已經來不及了！
昆蟲消失當然還是有解決辦法：全世界必須大幅減少農藥使用、優先發展自然友善農法，並立即減少水污染、光害和噪音，以拯救昆蟲。
資料來源：環境資訊中心 網站
最近真的很不開心：
1.昆蟲在減少
2.中華隊經典賽沒晉級
謝謝老師為我們演講，希望下次再來，然後有好消息讚讚
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在我們的地球上，有千千萬萬種的昆蟲，牠們從幾億年前就在世上生存，昆蟲散布在全世界，處處都看的到牠們的身影。牠們有的吃植物，有的食肉，有的體型大，有的體型小，型態千變萬化，卻和人類的生活有很深的關係，人們把牠們區分為益蟲和害蟲。
益蟲多半對人類有利用價值，像是可供食用、製作物品的原料、幫助授粉、防治天敵和作為實驗材料或對象。在很多地區的人們都會食用昆蟲，像是炸蜘蛛、炸蝗蟲、炸蠍子，還有蠶蛹和蔗蜂，甚至有人吃螞蟻呢!我自己就吃過一次炸蟋蟀，那時候在上科教館的課程，老師就請我們每個人吃，我當時快嚇死了，硬是拖到最後面才拿，結果發現意外的好吃，但是老師那時就沒有了，有點可惜。蜂類是幫助授粉的昆蟲中一個很重要的角色，其中以熊蜂最有趣，熊蜂是利用翅膀的震動來授粉，把花粉抖到自己身上，再飛往別的花朵授粉。
對人類來說，害蟲可能會導致身體產生不舒服的反應，損害財物，或是危害到動植物。在夏天時常常會出現登革熱，它就是藉由蚊子傳染的，其實很多疾病也是蚊子傳播的，像是瘧疾，這就是為什麼非洲的人需要我們捐贈蚊帳的緣故。另外白蟻也是對人類影響很嚴重的一種害蟲，因為牠喜歡吃木頭，很多木製的門、椅子、桌子、衣櫃、地板，甚至書籍通通都會被牠咬得坑坑洞洞，令人非常頭痛。
很多發明家也會利用一些昆蟲的特點做出仿生產品，像是以色列就有一個收集水的仿生產品，牠是模仿一種叫做沐霧甲蟲的昆蟲。沐霧甲蟲為了在乾燥的地區生存下去，牠會在清晨有水霧的時候抬高牠的下半身，不會被弄濕的部分就會把水分流往嘴巴的地方，牠就能夠喝到水。
世界上的昆蟲千奇百怪，但不管是哪一種，但都扮演著生態中重要的角色，如果生活中少了這些奇妙的昆蟲，不知道世界會發生什麼事?讚讚
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今天雷納德剛聽完一場精彩的演講，是由鄭明倫老師主講，回家後跟弟弟喬治分享。
雷納德:今天老師一開始就講到害蟲跟益蟲。
喬治:它的定義是甚麼?
雷納德:基本上對你好就是益蟲，對你不好就是害蟲。
喬治:啊有分成哪幾種?
雷納德: 分成4種，第一種直接利害；第二種間接利害；第三種無直接利害；第4種其他層次。
喬治: 那昆蟲可以當食物嗎?
雷納德: 可以，例如炸甘蔗蜂、佃煮蝗蟲……等等。
喬治:那害蟲分成幾類?
雷納德:多的咧!有毀損財物(白蟻、菸甲蟲)、叮咬(小黑蚊、蚤、蝨、胡蜂)、過敏(毒蛾)、騷擾(衣魚、衣蛾)、傳病(蚊蠅)、吃作物(松斑天牛)。
喬治:好多喔!
雷納德:當然
喬治:那你在這堂課中最有興趣的部分是甚麼?
雷納德:是用水灌蟋蟀!讚讚
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這次課程的主題是「人類與昆蟲之間的關係」，講師是鄭明倫老師，一開始老師說到了益蟲和害蟲，益蟲和害蟲是看他對人類有好處，還是壞處來分辨的，而對人類的好或壞處又分為直接利害、間接利害、無直接利害以及其他。首先說益蟲，益蟲有很多好處，可以當成藥物、食物，像是蜜蜂就是一種很典型的益蟲，可以幫忙授粉，如果沒有蜜蜂，那我們就會缺少大量的食物。而現在蜜蜂的數量也急遽下降，需要大家了好好保護才行。再來是害蟲，害蟲會對人類的生活，像是最常見的白蟻，不但會破壞木製的桌椅、房子、衣櫥、地板，還會把古老的書籍蛀的殘破不堪。而昆蟲在我們的生活中是非常重要，但人類卻沒有善加保護，以致昆蟲數量大幅減少，而該如何保護昆蟲並且維持生態系的平衡，一定會成為將來一項重要的課題。
讚讚
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人蟲之間
今天的課程中，老師以鯨魚迴游的例子，引起大家對於問題探索的興趣。也讓我看見了尋找問題的重要性。以鯨魚迴游為例:如果你用的是應付考試的學習方法，會發現你是以較被動的形式接收訊息，只能從中學習到一些在網路上就能了解的資料。但若我們使用老師所說的–做學問的學習態度來探討這個問題，不但能夠引起好奇心，也可以發現研究探索的真正意義。
在今天的課程中，我有兩個新觀點，是我以前從沒想過的!第一個新觀點是關於益蟲和害蟲的定義，究竟什麼樣的動物是真正的「益蟲」以及真正的「害蟲」?以蚊子這個生物為例，大家平常對牠的印象往往都是不好的，認為牠會傳播許多的病毒，可謂蚊子上街，人人喊打。但是不知道大家是否了解，其實蚊子在食物鏈的一環中其實也有著不可抹滅的地位呢!密西根州立大學水中昆蟲學家梅利特曾說過，如果沒有蚊子，就沒有幼蟲孑孓，數百種魚類可能就得改變飲食以維生。舉例來說，食蚊魚非常擅於靠著生活在田裡和水池裡的孑孓維生，如果沒有孑孓，牠們還必須練習新的獵食技術。許多昆蟲、蜘蛛、蠑螈、壁虎、青蛙也會失去重要食物來源。不光是幼蟲，蚊子成蟲也是鳥類和蝙蝠的食物來源之一，雖然只是一個小角色的缺失，到最後依然會影響到全國，甚至全地球的生態平衡。所以一個昆蟲好壞的定義依舊要由看事的角度做決定，因為每個東西都是雙面性的。
第二個新觀點，其實人們和昆蟲的關係其實很密切，如仿生學、醫療用、食用等方面都有關，以蜜蜂為例，它提供了人類蜂蜜食用，增加料理的豐富性。也有保養品產業使用蜂王漿作為重要的保養品，蜂蠟和蜂膠也都非常的重要。現在也有很多的食用昆蟲產業相繼發展自己的小天下，好比韓國和泰國這兩個國家，都有出品昆蟲產品，分別是泰國的昆蟲乾旱韓國的熟蠶蛹罐頭，都非常的特別，但我自己並不會想嘗試。在科技上的貢獻，在仿生學上就特別的突出。例如現今人們常用的廣角相機，火蟻和鑽木甲蟲的複眼有將近 200 個獨立的光學單元，讓這些昆蟲擁有超廣角視野及近乎無限的景深。科學家研究這些蟲蟲的眼睛，並創造出一種極小的半圓形相機，上面有總共 180 個微鏡頭，每個鏡頭捕捉到一小部分畫面並組成一幅 160 度的清晰畫面。
在此謝謝老師辛苦的準備，我覺得這次的內容非常精彩。在今天我最大的收穫是:人和蟲的關係，沒想到居然這麼的有趣，而且最近食用昆蟲也漸漸成為一種流行。不只營養，蛋白質的含量也比平常的肉食高多了。讚讚
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世界上的昆蟲有很多種，所以當然也是有益蟲和害蟲。益蟲有很多種，像是蜜蜂、螳螂、獨角仙、螢火蟲等昆蟲。 害蟲當然也是有一些，例如蚊子和跳蚤。益蟲有分很多種， 例如藥用、飼料、授粉、實驗昆蟲等。 害蟲也是有分種類，像是損毀財物、叮咬、過敏、騷擾、傳病、危害農作物、和有害動物和寵物的昆蟲。
讚讚
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老師，我試著傳我的心得，但是系統和我說我已經傳過類似的內容了。
讚讚
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抓昆蟲有很多的工具和方法，例如使用網子來抓昆蟲(網子可以到10公尺長)、用食物誘集法、 使用攔截蘺直落式陷阱、燈光誘集、吸蟲管等方法。保存昆蟲的方法是可以用毒瓶或是三角紙。當然在抓昆蟲的時候一定要注意安全第一。如果你很不幸被蜜蜂叮到時，一定不能在傷口上面塗尿。 這樣不僅不會讓傷口比較舒服，反而會造成更嚴重的傷害。
讚讚
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這次的課開場有點奇怪，怎麼奇怪?奇怪的點就是:明明PPT上寫著「人蟲之間」大大的四個字，結果老師的開頭卻是「變成四方形肉塊的小抹香鯨」，這朗個話題有關係嗎?
回歸正題，說道「人蟲之間」這種題目，好像很多人第一個都會想到蜜蜂之類的昆蟲，但我第一個想的是蚊子(被咬到忘不掉)，牠們搞不好是一年中人類平均殺最多的昆蟲呢!都被殺到這種程度了，如果蚊子有專屬的頻道的話，會有「被殺死的一百種發法」的一集也說不定喔!(扯遠了)
再度回歸正題……老師說「益蟲」和「害蟲」是人類定義的，在大自然中，不管是益蟲還是害蟲，對其他昆蟲來說，差不多就是隔壁鄰居的概念吧!
不管怎樣，人和昆蟲的命運其實牽得很緊，搞不好少了一種蟲，市場裡的商品就會少一樣呢!而如果昆蟲滅亡了，人類應該也會正式走入歷史，消失在球上……讚讚
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要永遠保有好奇心，你的人生才不會無聊。今天上的課讓我很好奇，人蟲之間這個標題讓我覺得困惑，今天到底要上什麼？是對人的好處與壞處？還是被人類破壞的昆蟲棲地？這些問題突然浮現在我的腦中，我仔細思考過後，決定先聽完今天的課程，再來下定論。
一開始，老師先跟我們聊到了鯨魚，雖然鯨魚不是昆蟲，但是牠們死後會有一種奇特的現象，那就是會爆炸！我在很久以前就知道了這種現象，是在某次看新聞時無意發現到的。「有一隻鯨魚突然在運送過程中爆炸，原因等待釐清……」這就是記者的說詞，這次聽老師詳細解釋後才知道1.大型鯨魚如果死掉，肚子裡會累積空氣跟細菌，細菌發酵與空氣膨脹，最後產生爆炸。我之前一直以為只有抹香鯨才會爆炸，但事實上大型的鯨魚都會爆炸，例如藍鯨與座頭鯨都會，只是抹香鯨的案件較多，所以這就是刻板印象。除了鯨魚以外，令我感興趣的主題，還有益蟲＆害蟲的區別。我對這個主題感興趣，是因為家人每次說「ㄟ！快點拿電蚊拍給我，這裡有一隻蚊子！」，然後我就會想：蚊子真的沒有優點嗎？每次一看到蚊子就要打，到底為了什麼？感覺我所有的疑問都可以在這堂課得到解答。首先，在自己國家的害蟲(益蟲)，跑到別的國家也有可能變益蟲(害蟲)，所以這種事不可以隨便定義，像是螳螂這種物種，雖然在台灣看起來無害，但是一到了加拿大，牠們就會把蜂鳥吃掉！所以你認為的益蟲，不是全部都是好的。接下來，大家都很討厭蚊子，覺得牠們會叮咬人類，還有可能讓你染上疾病(日本腦炎、登革熱等)，嚴重一點還有可能致死！但其實牠們沒有你想像中的那麼壞，像是公蚊，他們沒有要生育，所以不會吸人類的血，牠的食物來源是水果或花蜜，既然牠們把花蜜當作食物，一定會沾到一些花粉，照樣可以播種，所以蚊子也可以算是益蟲。一講到可以幫助植物播種的動物，我第一個想到蜜蜂，你們知道嗎？蜜蜂其實對人類來說很重要，如果蜜蜂絕種，那麼市面上的水果也會一一消失！所以不要覺得蜜蜂很可怕，就殘忍殺害牠們，才不會讓人類滅亡。除了蜜蜂，再近26年裡，世界上有70%的昆蟲陸續死亡，所以昆蟲保育是很重要的，不要以為昆蟲很小，就選擇忽視牠們的辛苦，以為那會自然發生，等到地球上的昆蟲都消失後(希望不要發生)，人類就會知道昆蟲有多重要了。上完今天的課後，我知道了昆蟲的重要，不要隨便殺死昆蟲，免得後果不堪設想。還有，益蟲與害蟲其實沒辦法定義，也不要靠自己的認知去隨便定義，這個不是每個人都能亂說的，我們一定要好好保護昆蟲，以後才不會害地球滅亡！讚讚
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有些昆蟲對人類是有益的，人類稱他們為益蟲；對人類有害的稱為害蟲。但是如果從不同的角度來看，害蟲有可能就會變成益蟲，益蟲也有可能成為害蟲。例如，螳螂，當牠吃掉的獵物是對人類有害的昆蟲時，對我們來說可能是益蟲，但是如果牠吃的是對人類有益的昆蟲時，那情況就會相反。在美洲地區，螳螂甚至可能會吃蜂鳥。再舉一個例子，大家可能都很喜歡獨角仙，但是以前有發現獨角仙吃果園的葡萄，讓果農十分苦惱。還有，大家可能認為蒼蠅會傳播疾病，是不好的害蟲，但是部分蠅類是芒果受粉的媒介，如果蒼蠅都消失了，我們可能就吃不到美味的芒果了。所以，這種昆蟲是益蟲或是害蟲，其實仔細想想，答案可能不只一種。
人類和昆蟲一起生活在這個地球上非常久了，所以在一些人類的古文物或是發明中，都可以看到昆蟲的身影。例如，中國古代的絲綢，就是蠶寶寶吐出的絲，但是其實在古代取絲的過程是很慘忍的，為了得到做成繭的蠶絲，在繭中的蠶寶寶會無法成功羽化。昆蟲對醫學也有貢獻，例如許多人可能會害怕被蜜蜂叮，但是蜜蜂叮是可以治療關節炎的。昆蟲對農業也有貢獻，這件事大家應該最熟悉，就像前面說的，蠅類替芒果授粉，還有其他的昆蟲也會幫蔬菜水果授粉，比較特別的有無花果小蜂，顧名思義是替無花果授粉的，無花果小蜂的母蟲一生都在無花果中，雄蟲會來交配，繁衍下一代。
昆蟲也是生態系很大的指標，觀察昆蟲的數量、種類多寡，或是分布，都能多多少少了解到現在生態系的狀況，在以前，昆蟲的數量是很多的，和現在的數量相差很大，那是因為昆蟲的棲地不斷遭到破壞，也影響到了大自然的環境與生態系的平衡，昆蟲對人類的貢獻真的很大，所以我們應該也要好好的對待昆蟲和其他生物們，保護他們，如果昆蟲都消失了，那這個世界會變成什麼樣子呢?讚讚
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人蟲之間
他，是一個大名鼎鼎的富家公子，為了研究生態，不惜放棄一切身分、地位，也要做研，今天，他要去繼續觀察昆蟲，他靜靜地觀察昆蟲時，他突然發現他能夠看到的昆蟲愈來愈少了，他開始追查原因，才發現問題出在藥劑身上，我們最常提起的益蟲-蜜蜂，就算是有蜂農在養，數量也呈現負成長，原因是甚麼呢?就是最近常有人在用的尼古丁殺蟲劑，雖然第一時間蜜蜂不會死亡，卻會因為身體裡的導航系統被破壞，讓他迷路，最後不是因為體力不支而死，就是被尼古丁殺死，真的是人類的自做自虐啊……讚讚
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人蟲之間
不論生在何處，昆蟲總是一個不可或缺的存在，但昆蟲也分為益蟲和害蟲，牠們的定依舊只是簡簡單單的對我好或對我壞，就像蚊子，牠會吸我們的血，所以歸類在害蟲，像蜜蜂，牠會幫助我們授粉，所以歸類在益蟲，但是假設以一天蜜蜂叮人了，那麼一瞬間，蜜蜂就從益蟲轉為害蟲，我覺得人類最自私了，明明人類就曾讓許多生物滅絕，那麼苗小的昆蟲就不能報復一下人類、吃一下人類的農作物維生或著製造個病毒危害我們，或許下次再看別的害蟲時，應該要想想人類是否曾危害到牠，才知道原來我們先讓他們的利益受損了，所以他們才來損害我們的利益。
人類、昆蟲、動物和植物都是地球的一份子，不應該去危害他人，我們也不應該讓其他物種滅絕，所以大家要一起守護地球，才不會像前六次的生物大滅絕那樣，死了好多生物，保衛地球人人有責。讚讚
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昆蟲
牠是一個自然中不可或缺的生物,牠不僅可以當清道夫,也可以當維持生物鏈的角色,有時甚至可以當天然的糧食,可是近年來不僅動物數量變少、雨林面積銳減,
這也間接影響到昆蟲,而且加上人類的破壞,昆蟲已經和原本的數量相差很多,接下來我們來談一個話題,那就是昆蟲到底是「益蟲」還是「害蟲」?,其實這個問題
想必許多人都想過,因為一隻昆蟲到底是「益蟲」還是「害蟲」其實很難定義,像是今天如果有群蝗蟲把所有糧食全部吃光那你一定會覺得牠是隻害蟲,因為牠把
食物吃光了,但如果牠現在會吃掉你討厭的東西那你可能又會覺得牠是益蟲,還有蜜蜂也是,如果牠叮了你一下你會不喜歡牠,但牠如果幫忙授粉讓我們有水果吃
你又會喜歡牠,所以其實宗和以上兩點我們可以發現大多數的益蟲是對自己有利,大多數的害蟲是對自己不利,所以昆蟲到底是「益蟲」還是「害蟲」這個問題
其實很難回答,因為太矛盾了。讚讚
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今天老師上的課是人蟲之間，老師說昆蟲可以分成兩種，一種是益蟲一種是害蟲，分類的條件很簡單，就是對人類有幫助的蟲害蟲則相反，例如益蟲有蜜蜂，害蟲例如跳蚤，但其實蚊子有好處也有壞處，向它能授粉是一種好處，但他會吸血對我們人類就是壞處，其實很多事情都一體兩面，所以所有事情不見得全都是壞處，也會有好處的。
讚讚
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人蟲之間
哈囉我是一隻母蛇，這邊有兩隻很帥的公蛇，要趕快把握機會去交配交配。你那隻手怎麼會飛，原來是蝴蝶。
某一天，啊~救命~放開我呀~貓頭鷹博士為什麼抓我?
那我看你有煩惱啊!
你怎麼知道?
你知道你上次遇到的那隻會飛的蛇是什麼嗎?
我來告訴你那是皇蛾。
皇蛾是鱗翅目天蠶科的其中一種，身體非常的寬大，他的翅膀非常像蛇的頭，他的學名是 Attacus atlas，通常出現在亞熱帶地區的森林。
原來如此!讚讚
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人蟲之間
哈囉我是一隻母蛇，這邊有兩隻很帥的公蛇，要趕快把握機會去交配交配。你那隻手怎麼會飛，原來是蝴蝶。
某一天，啊~救命~放開我呀~貓頭鷹博士為什麼抓我?
那我看你有煩惱啊!
你怎麼知道?
你知道你上次遇到的那隻會飛的蛇是什麼嗎?
我來告訴你那是皇蛾。
皇蛾是鱗翅目天蠶科的其中一種，身體非常的寬大，他的翅膀非常像蛇的頭，他的學名是 Attacus atlas，通常出現在亞熱帶地區的森林。
原來如此!讚讚
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老師說大型動物躺著站不起來，久了以後，內臟會受到擠壓，之後就會到炸，真是可怕，之前有鯨魚內臟爆開，結果街上到處都是內臟，我上網查了資料，在15年前台南就有發生過鯨魚爆炸事件，當時有一條抹香鯨在養殖場擱淺，於是便送往成功大學檢驗，但在途中鯨魚突然爆炸，旁邊的商店、民房和街道都遭到波及，這隻鯨魚是在搬運過程中，體內的壓力一直上升，導致鯨魚爆炸，聽說味道有好幾天都聞的到，幸好不是在台北，要不然會噴到許多人，政府就要賠錢了。
資料來源：https://time.udn.com/udntime/story/122833/7033021讚讚
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