日期:3月4日
時間:下午1:00–5:00
集合地點:西湖國小校門口
調查地點:金面山
對象:環境行動班學員、高階班學員(必須先完成高階班野鳥生態研究、蝴蝶生態研究的心得)
專業師資:施宏明老師、許育銘老師
報名期限:3月2日、請直接回應在本文下方
日期:3月4日
時間:下午1:00–5:00
集合地點:西湖國小校門口
調查地點:金面山
對象:環境行動班學員、高階班學員(必須先完成高階班野鳥生態研究、蝴蝶生態研究的心得)
專業師資:施宏明老師、許育銘老師
報名期限:3月2日、請直接回應在本文下方
日期:1/22—1/24
地點:茂林紫蝶幽谷、扇平森林生態科學園(影片介紹) http://elearning.tfri.gov.tw/shanping/index.html#
費用:暫定6000(包含高鐵、租車、住宿、餐點、保險。以實際支出為主,多退少補)
交通方式:高鐵,租車
對象:環境行動班學員優先、先修班學員
預估招收人數:15名(家屬可一起報名,兄弟姊妹,錄取以環境行動班學員優先,先修班次之,家庭成員以能支援營隊活動與自我照料為錄取依據)
課程內容:
1/22
07:15台北車站東三門郵局前集合
搭乘高鐵到左營(109車次,07:31開車)
9:10 抵達左營高鐵站
12:00 旗山午餐(當地小吃,午餐自理)
13:30茂林生態園區(3D紫蝶館、觀察紫斑蝶標放活動、園區導覽)
茂林谷瀑布自然生態環境踏查
17:00得恩谷民宿
18:00晚餐
19:00″紫斑蝶的習性與生態保育的歷程" 演講 ( 廖金山老師)
20:00 得恩谷夜間生態觀察(簡山泉老師)
21:30 盥洗 休息
1/23
7:00 早餐
8:00 茂林生態園區集合,茂林林道、多納林道步道觀察(蛇頭山、龍頭山、多納高吊橋、多納石板屋)
12:00 多納地區午餐
15:30 前往扇平自然科學園區
16:30 抵達扇平自然科學園區住宿地點
18:30 扇平森林自然科學園區夜間觀察(林玉琴老師)
1/24
扇平森林自然科學園區低海拔原始森林觀察(謝春萬老師)
1800左營高鐵站(850車次,1825)
參加名單:
陳 穎、黃元湛、黃聿潔、洪 曄、褚芸辰、
張譯心、翁稟超、葉之愛、廖柏荃、方怡雯
隨隊老師:林玉琴、邱鴻麟、卓麗容、陳詠裕、王劭予
專業講師:
廖金山老師(環境生態講師、鳥類講師、環境教育師)
簡山泉老師(茂林國家風景區解說導覽員)
謝春萬老師(扇平園區資深解說老師)
攜帶物品:
1.證件部分:身份證、健保卡(進扇平辦理入山證,一定要帶)、駕照(司機要帶)
2.生活品:保暖衣物或外套、換洗衣物兩套、襪子、帽子、雨傘、盥洗用具(毛巾、牙膏、牙刷)、輕型水壺、環保餐具(筷子、湯匙)、個人藥品、衛生紙、空塑膠袋(裝髒衣服)
3.野外裝備:雙肩背包(請別帶太大型的旅行箱)、手電筒(重量輕、亮度佳、電池請自行檢查)、相機(含記憶卡與電池)、小型筆記本與筆。
4.費用6000元請以信封袋裝好,寫上姓名,當天交。
李惠永老師剛從冰島的生態攝影的旅行回來,帶著火山、瀑布地景、與極光的縮時攝影的幸運與我分享,大自然的絕美為全體生物的存在做了最好的註腳。
接著風趣與深度的演說中,處處展現對蝴蝶與各類昆蟲的熱情執著,說起生態經驗與研究的歷史故事,栩栩如生,彷彿親臨現場感受研究者發現與發表的樂趣,從今天的演講中認真的同學一定吸收了許多的寶貴的蝴蝶生態知識。從穿越線調查法,進入到早期許多人的經驗,包括捕蝶人的經驗分享,在科學研究的定性與定量研究的要求下,慢慢形成多樣的生態研究方式。分類學、生長史、食性、棲地、天敵與共生策略、社會階級、繁殖策略等的觀察與探索,都是地球生命多樣性讓人類著迷之處,原來生命為了基因的延續與生存只要是有效的策略,都會有超乎人類想像的方式出現。像是通過快速導覽列車,迅速獲得老師多年的經驗,你又得到哪些有趣的靈感呢?也許從中的每一項都是你值得研究的好樣本,更是激發你發想的好線索。
正如老師跟你討論的,高階班的筆記心得,是找著你感受力最強的幾個故事作為突破點,試著寫出影響你我的故事吧!
目前先公布2017年生態資訊營隊環境行動班與國際課程班的預定時間表,讓各位同學能及早規劃行程,以便充分參與課程活動的學習。老師將製作表單,你可以先行登記,以便老師發送報名通知信。
對鳥類充滿熱情與藝術的王嘉雄老師,從鳥類的生態概念開始出發,接下來把多年來的觀鳥經驗(渤海灣、舳倉島、北海道、東瀛島)與鳥類生態習性(觀霧鳥調、北海岸、東沙島鳥調的研究)完整分享給各位,期望各位同學提升在鳥類生態觀察與調查上的基礎概念,希望各位高階班的學員能在王老師的研究中,能夠發掘到自己能夠學習研究的題材與方向。接下來就說說,你從中獲得了甚麼的成長。
11月19日星期六上午8:30–12:00為高階班第一次上課。
上課地點:活動中心會議室
本期高階班課程如先前公告的時程,請同學注意上課日期。
高階班的編號如下表,請記住自己新的編號,並用新編號發布心得。
